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基本内容概述襄阳市第四中学(简称襄阳四中)创建于1954年9月。1978年被定为湖北省首批重点中学和襄阳开放学校。1985年被定为全国军事训练试点学校。1987年被定为国家培养优秀体育后备人才试点学校。2001年，以全省第二的好成绩被评为湖北省示范学校。
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学校规模学校占地近200亩，建筑面积11.8万平方米。校园环境优美，布局合理，设施齐全。有两个标准400米跑道的田径运动场和两个建筑面积为7600平方米的多功能体育馆，七个宽敞舒适的学生公寓，一个可容纳3000名学生的学生食堂，一个藏书超过13万册的现代化图书馆，以及实验设备达到部级的高标准理化实验室。有现代教育技术中心、科技实验教学中心、多媒体计算机教学中心、电子阅读和图书阅览中心、艺术活动中心，校园计算机互联网已全面投入使用。
学校由高级中学、初级中学、小学部和体育部组成，现设有127个教学班(其中高级中学69个班，初级中学29个班，小学23个班，体育6个班)，在校学生9000人，专任教师423人，其中特级教师9人，高级教师145人，中级教师192人。80多名教师先后获得国家级和国际级职称。100多名教师成为襄阳市各学科教学研究会的负责人，襄阳市骨干教师和教学标兵，先后涌现出华元林、蔡顺华、陶士福、杨、李俊邦、周军等一大批省内外知名教育专家。
循着历史，襄阳四中创建于1954年9月。1978年被确定为湖北省首批重点中学和襄阳开放学校。1985年，被确定为全国军事训练试点学校。1987年被定为国家培养优秀体育后备人才试点学校。2001年，以全省第二的好成绩被评为湖北省示范学校。
近年来，通过实施普通中小学督导评估制度，创建省级示范学校，高举素质教育大旗，走改革创新之路，形成了以德建校、以章治校、科技兴校、创新求进、以质取胜的办学理念。我们坚持管理创新、德育创新、教学创新、环境创新，实现了高质量、特色化、现代化的办学目标，逐步形成了自己的办学理念和思路。襄阳四中将按照育人为本、学生发展为本、教育教学为本、以德为本、以章为本、以科技为本、以创新为本、以质量为本的原则，把襄阳四中建设成为享誉海内外的高质量、有特色、现代化的一流省级、国家级示范高中。在管理创新方面，努力建设一流的干部和教师队伍，形成了一支廉洁务实、开拓进取、凝聚力和战斗力强的领导班子，形成了一支师德高尚、业务过硬、结构合理、整体优化的教师队伍；在德育创新上，我们积极向学生发放有新鲜味道的德育包。经过多年的探索，我校德育工作坚持以人为本，以学生发展为本，对学生的未来负责，为学生的人生奠定基础。坚持满足学生精神和营养需求，满足学生口味特点，为学生发放德育包，使之味道常新，让学生有选择的自由和空间，追求轻松和谐活泼的教育环境和氛围。德育包工作经验已收入省政府督导室编著的《面向新世纪的跨越--点击荆楚素质教育示范校》一书，并列入国家教育科研项目进行理论升华和探讨。在教学创新方面，教学质量大幅提升，实现了五个转变：在学科设置方面，由单一学科向学科课程、活动课程、选修课程有机结合的转变；在教学目标上，由注重知识传授向注重培养学生能力、创新精神、实践能力和全面提高学生素质转变；在教学关系上，从强调教师的支配和控制转变为强调教师和学生的双重角色。在学生潜能的开发上，由重视智力开发向重视智力因素和非智力因素并重的方向转变。教学评价从重视教学结果的评价转变为教学过程的评价，构建了现代的主体性教学模式，使学生全面、和谐、生动、积极地发展，取得了显著的教育教学效果。历年高考均列襄阳市乃至湖北省所有重点中学。目前，学校承担国家级教育科研项目4项，省级项目8项。同时也不断加强对外交流，与澳大利亚肯莫尔中学结为友好学校。在环境创新方面，要努力建设人性化的建筑。
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