南阳二十一中毕业证样本图由河南省教育厅、教委统一印制发放。如需查看样本,点击【河南省高中毕业证样本】。
南阳二十一中30个班,2100多名学生。学校占地130亩,现有教职工153人,特级教师1人,高中级教师98人,均具有本科以上学历,其中研究生16人。强大的师资力量成为学校实现跨越式发展的可靠保障。
“在美德中学习,自强不息”是二十一中的校训。正是在这种精神的激励下,2008年,113名本科生上线,比往年增加了10%。2009年高考报名美术生180人,专业课美术班学生全部通过本科分数线。学校先后获得“全省中小学体育校本教研先进单位”、“全市教育教学先进单位”、“体育艺术人才培养先进单位”、“市级文明单位”等荣誉。
21中人通过展现新的特色,迈开了打造特色教育的脚步,这一点值得探讨。
其中一个特点是
创新模式——新课改带来新气象
2008年下半年,河南在全省普通高中实施新课程改革。新课程改革的理念是:以学生发展为本,全面实施科学素养教育,为学生的终身发展奠定基础。就在这时,省英语教师王玉久被宛城区教体局任命为二十一中校长。
上任后,王玉久和一批学校领导结合新课改精神实质,根据学校情况,联手市教科所,打造了新课堂“六步教学模式”,即第一步,教师明确目标;第二步,学生自学与教师指导相结合;第三步,学生之间、师生之间的合作,探索难点话题;第四步,老师认真讲解疑点;第五步,引导学生分层练习达标;第六步,引导学生拓展知识空间。
“六步教学模式”作为该校新课程改革理念的延伸,深受学生欢迎,课堂效率和学生整体学习成绩大幅提升。高一学生说,现在老师讲课很有意思,我们都很喜欢听。同学们也表示,以前我们遇到难题会手足无措,现在可以通过自己的思考和老师一起探索,对问题的理解也更加透彻。“六步新教学模式”的初步探索成效显著,周边学校也纷纷前来学习。
第二个特征
倡导学习3354培养专家型教师
一个人的素质是通过不断的学习不断提高的。校长王玉久和一批校领导都很清楚这个规律。
为此,学校在全体教师中积极倡导宛城区教体局局长白提出的“六个一”,即每天读10页书,每天写一页日记,每天锻炼30分钟,每天做一件事,一月做一件新事,一年做一件大事。这次活动极大地激发了全体教师的学习热情,一个热爱学习、勤于思考、勇争第一的良好氛围在这所学校逐渐形成,一个学习型校园呈现在人们面前。
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