武昌理工学院毕业证书要求和武昌理工学院学位证书要求

本文讨论了武昌理工学院毕业证书要求的一些研究。近年来，一些高校将体检标准作为学生毕业的门槛。进入大三、大四时，学生体检成绩显著下降。除了体检等强制性手段外，高校体育还将学生的课余跑步纳入体育成绩。同时，还将阐述武昌理工学院学位证书的要求！

本文目录清单：

1、大学生毕业季，你会因为体检失去毕业证吗？

2、武昌理工学院表示，只要考试成绩全部通过，大专生就能拿到本科文凭

3、武昌理工学院毕业要多少学分

一、大学生毕业季，你会因体检失去毕业证吗？

北京，5月27日，新华社毕业季，你会因体检失去毕业证吗？？

新华社毕业证样本网

现在是大学生毕业季，中国大学生在期待未来生活的时候，可能会为体检头疼。

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现在是大学生毕业季。当他们期待未来的生活时，中国大学生可能不得不为体检头疼。因为体检不达标，很可能拿不到毕业证。

考试，老师的法宝！分分，学生的命根！在中国大学生的毕业体育考试中，这句中国教育界的戏言还能起到奇效吗？

为“拯救”下滑的大学生体质，新华社毕业证样本网了解到，部分高校陆续祭出“杀手锏”：体测不达标，不发毕业证。还有高校评估学生的日常锻炼，包括体育考试成绩……

这些手段真的能拯救大学生体质下降吗？

体检不达标，不发文凭

50米跑，坐位前屈，立定跳远，男生引体向上，女生仰卧起坐，男生1000米，女生800米中长跑……不久前，安庆师范大学数千名大四学生分批参加了学校组织的体检。学校去年决定从今年开始实施体检不合格，不颁发毕业证书的规定，今年的应届毕业生已成为第一批面临体检结果压力的群体。

事实上，根据相关文件，这并不新鲜。教育部发布的《国家学生身体健康标准（2014年修订）》明确规定，普通高中、中等职业学校、普通高等学校学生毕业时，标准考试成绩低于50分的，按毕业或辍学处理。

近年来，高校将体检达标作为学生毕业的门槛。包括中山大学、西南石油大学、大连财经学院等都要求大学生毕业，体检必须达标。中山大学在本科生学籍管理规定中明确规定，体检成绩低于50分的，按结业办理，只颁发结业证书。

不抓不抓！一所大学的负责人说：在大学生身体健康持续下降的背景下，必须严格按照规定执行。

根据2014年国家体质监测公报，中小学生身体素质有所提高，但大学生身体素质继续下降。2017年《中国学生体质监测发展历程》还显示，中国大学生体质仍呈下降趋势，肥胖率持续上升，每五年增加2%至3%。

为什么2014年的规定直到近年来才实施？即使在许多大学中也是徒劳的？

其中，除了或多或少忽视体育教育外，学校也有一。“怕学生和家长有意见”“怕有学生无法顺利毕业影响学校声誉”等成为多名受访高校体育工作者的共同担忧。

根据2014年制定的规定，他们认为学生会更接受2014年或2015年入学的新生。

即便如此，高校对大学生体质如此动真，仍有一些学生坦言受不了。一些学生承认，他们通常不注意体检项目。他们在考试中随意处理，突然规定体检与毕业挂钩，难以接受。

一些受访学生的家长表示，他们从未听说过体检与毕业、奖励和评价挂钩的规定，也承认很难理解孩子会因为体检不合格而无法毕业。

高年级VS低年级男生VS女生

除体重指数外（BMI）以及肺活量，大学生体检包括50米跑、坐位前屈、立定跳远、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。所以，这些测试，难吗？

事实上，只要大学生正常参加锻炼，达到50分的标准并不难。湖南吉首大学大四学生小英说，只要每天保持一定量的锻炼，体检就很容易通过。即使他们发挥异常或突然生病，他们也可以申请补考或延期。我们年级的学生没有通过体检。

在新华社毕业证样本网的采访中，学校报告的数字也证明了这一点。近年来，安徽合肥学院、湖北武昌理工学院等高校体检合格率超过90%。其余许多学生因疾病等因素申请免试。即使没有通过考试，学生也有机会补考。

那为什么还有很多学生头疼呢？

进入大学后，我熬夜，白天睡觉，作息不规律。此外，一些学生沉迷于电子游戏，他们的身体素质逐年下降。武昌理工学院体育教研室主任王德平说，大一、大二、中学的身体基础，进入大三、大四的学生体检成绩明显下降。

文凭样本网采访发现，低年级超过高年级，女生超过男生并不少见。

一些大学体育老师承认，虽然经过残酷的高考，身体基础有所下降，但毕竟是年轻人，稍加注意，身体仍然可以迅速恢复。大一大二的孩子比较听话是造成这种现象的重要原因。

大学到大三、大四都不开专门的体育课。倡导学生走下网络，走出宿舍，走向操场，也缺乏有效的手段。过去，他们可以断电断网，控制晚上上网。现在他们都是手机游戏，不能管。再加上就业的压力，大三、大四的学生在锻炼方面

面，比不上师弟师妹。

同样，女孩比男孩更服从，这也是造成这种现象的原因之一。然而，许多接受采访的女孩说，在追求身材、减肥等方面，女孩比男孩更关注，这也是原因之一。

从强迫到自觉，快乐更重要

在各种测试中，从难度上看，男孩的引体向上可能是最难完成的。它需要相对系统的训练和相对力量的调查，这也引起了一些争论。但就学生特别是新生的个人经历而言，最痛苦的无疑是中长跑。

有一段时间，学校体检800米或1000米，学生普遍反映难以忍受，超过一半的分数不及格。安徽合肥大学公共体育教学部主任徐大庆表示，中长跑主要测试学生的耐力，但大学生耐力下降是全国的普遍趋势。如果没有学校的强迫，学生就不会经常跑步。

许多学校利用运动将学生的课外跑步纳入体育成绩，培养大学生的跑步习惯。武昌理工学院位于武汉汤逊湖畔，每天晚上8点左右，校园道路和操场上都有学生用手机跑步。

自2016年开始，学校将记录学生跑步等课外锻炼，并将其纳入体育考试成绩。根据学校规定，学生每学期必须跑一定距离30次才能通过考试，50次得满分，运动时间必须平均分布，期末成绩自动产生。

一开始，也有学生一次带10多部手机跑，甚至在网上刷数据，买成绩。在这种强制性要求下，大多数学生养成了跑步习惯，过去三年体检合格率逐年提高，王德平说。

一些高校体育老师坦言，培养学生养成锻炼习惯，太松太紧。只有采取一定的强制措施，让学生养成锻炼习惯，感受到锻炼的快乐，才能形成锻炼和提高体质意识。

大学体育不能简单地停留在快乐教育层面。安徽安庆师范大学体检中心主任项和平表示，高校体育课程的目的不仅是让学生掌握体育技能，更重要的是培养学生健全的人格，磨练思想。因此，必须有相应的强制手段，使高校体育能够充分发挥素质教育的作用。

从大操场到俱乐部，高校体育课正在改革

提高大学生的身体素质，大学体育课承担着不可或缺的核心职能。然而当前众多高校的体育课程设置，千篇一律，与大学生运动需求脱节，导致体育教育让学生提不起兴趣。

现在体育课的教学内容还在大操场上教田径、球类、太极拳，二十年前几乎没变。湖北一所大学的大学生徐哲说，没有年轻人喜欢的轮滑、跑酷、瑜伽和其他运动。如果他们想学习，他们必须花钱请老师。

教师上课只是为了完成教学任务，学生上课只是为了获得学分，单调、传统的课程设置，使许多学校的体育教学只是一种形式。在此背景下，以俱乐部为载体，打破传统体育课程与体育协会界限的体育课程改革开始在一些地区推广，受到学生的青睐。

在安徽合肥学院，23个体育俱乐部为学生带来了参与体育的丰富选择。杨传旭，艺术设计系的大三学生，从小就喜欢武术。他加入学校武术俱乐部已经两年多了，体重比高中减轻了40公斤。俱乐部每周上三节课，由专业教师指导，可以充分结合自己的兴趣和体育课。

徐大庆介绍，体育俱乐部打破年级、专业、班级界限，根据学生对体育学习的兴趣，开设拉拉队、健美、羽毛球俱乐部，结合学生体育技能分为准、初、中、高四级会员，开设相应水平的技能课程和学分，许多大三、大四学生仍活跃在各俱乐部。

目前，安徽已在全省推广俱乐部体育教学。一些业内人士认为，以俱乐部制度为代表的高校体育课程改革，实现了体育课程从过去的覆盖教学向专项教学的发展，丰富了体育教学、技能培训、竞赛组织等教学内容的供应，充分调动了大学生参与体育的积极性。

王德平等大学的体育教师认为，随着新生身体素质和整体形象要求的提高，越来越多的学生积极参加跑步、健身等活动。高校体育除了通过体检等强制性手段外，还应注重体育课程的改革，丰富教学内容的供应，使学生能够在感兴趣的项目中享受体育乐趣，实现掌握技能、提高体质、锻炼意志、终身锻炼的最终目标。(毕业证样本网树文
李丽、李劲峰、周畅、李伟)