广西金融职业技术学院毕业证书，广西金融职业技术学院学生证书

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问题一.2022年上半年广西职业教育教学改革研究项目结束

自治区教育厅关于公布2022年上半年广西职业教育教学改革研究项目结束的通知

市教育局、高等学校、区中等职业学校：

根据我区职业教育教学改革安排，经各校申请、专家评审、我厅审核，同意2022年上半年完成职业教育教学改革研究项目269项(高职项目131项，中职项目138项，结果为优秀项目5项)，未通过83项(高职项目26项，中职项目57项)。通过结论项目，加强成果转化和应用。结题项目应加强成果转化和应用。未通过结题的项目仍符合结题条件的，可继续申请结题。

广西壮族自治区教育厅

2022年7月15日

(本次主动公开)

2022年上半年广西职业教育教学改革研究项目结束

(排名不分先后)

一、结题项目

(一)优秀等级

单位名称

项目名称

项目

项目组成员

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广西科技大学附属卫生学校

开发研究以临床思维为导向的中等职业生理学基础活页教材及配套教学资源库

裴婷婷

黄云、邱盛红、陈善光、林雯、刘宇、玉淳馨、张帆、李承蔚

广西民族中等专业学校(广西壮文学校)

以广西民族中等职业学校为例

黎厚汉

黄祖兴、韦海兰、潘列茵、周矛、蓝秋英、黄花开、农凯迪、王子慧、陈林蓉

桂林市卫生学校

中等职业护理专业核心课程融入课程思想政治教育实践研究

王燕虹、卿泉、黎雁英、邓欣、邓芝玲、宋梅青、马海龙、吴晓燕、马丽琴

柳江区职业技术学校

以柳州市柳江区职业技术学校为例

肖瑞芬、杨雪、唐晓君、谢晓、梁丽丽、陈思定、李敏慧、刘晶晶

南宁市第一职业技术学校

广西中职电子商务品牌在三教改革背景下的专业建设研究与实践

黄朝华、黄喜珍、赵婷、谢显能、农琴玉、桂冠、韦柳莉、韦惠琳、黄子洋

*2018、2019年项目仅分为合格、不合格两个等级；2020年项目分为优秀、合格、不合格三个等级；

(二)高职合格等级

主持人

百色学院

新工程背景下地方高校计算机职业能力培训模式的创新与实践

屈迟文

易忠君、戴俊、林广康、刘美华、廖玲英、陆月然、韦家儒、肖福流、何伟、谭军、李芬

左右江革命老区高职院校创新创业教育改革研究与实践

黄东升

吴先勇、易忠君、戴军、陈洪城、王晨蕾、韦金松

民办中等职业学校师资队伍建设研究与实践

邹锦华、蔡旺清、李扬、林广康、廖荣

北部湾大学

基于大工程观的轮机工程应用型人才培养体系的研究与实践

蓝广林

蓝广林、张小军、唐华浩、蒋艳华、艾志强、张志清、陈志文、谢吉刚

基于虚拟仿真实验教学的尼兴陶烧技能传承创新平台的开发与应用

周兴海

李荣、王刚、晨曦、袁成燕，孙继旋，谭小凤

北海艺术设计学院

高校绘画专业学生创新素质培养的实践研究

韩洋、肖玺、龚为、于连三、王茜、廖璇

应用型民办本科内容、路径、检测三位一体创新创业教育模式的实践研究

尹妮、陈维东、韩洋、郑念贻、李建春、陈婷婷、苏乃

艺术教育专业的大学生幼儿园教学实践中渗透传统音乐的实践研究

张俊、蒋志毅、熊秀峰、李谦、孙嘉欣

北海职业学院

新零售背景下高职营销专业直播营销实践教学研究

滕雪芳

李俊阳、郭荣勋、易灵红、刘畅、范飞飞、韦美玉、熊璐、李永盛

崇左幼儿师范学院

培养和研究高职生积极的学术情绪

王丽华

廖芳芳、周立广、陈蔚、黄凌峰、臧志超、郑杰、黄晓明、郭满艳

少数民族地区高职院校现代汉语课程文化唤醒，应对教学法研究

农丽婵

赵芝华、苏艳、康忠德、苏力、陆晓芹、蓝玉龙、蒙凤金、周彩虹

新时期中国特色社会主义思想融入高职学生思想政治教育的研究与实践

李炳昌

雷曼清、李冬莲、张向阳、玉汉辉、朱浩波、陈瑞

广西高职语文教学改革研究基于职业汉语能力的培养

赵芝华

农丽禅、冯华敏、陈珊丹、兴海、梁珍明、丘雅、李娥兰、魏汉昌

广西安全工程职业技术学院

以广西安全工程职业技术学院为例

李仲良

兰伟兴、许钟尤、卢芳革、石林鑫、王燕华、唐绍其、魏世集、关伟东、李健、梁杰芝

应急安全类院校“课程思政”的探索与实践——以广西安全工程职业技术学院为例

王海燕、黎明军、黄鹏、陈林、曾德明、胡振丹、杨欣颖、耿艺铭、潘显思、莫淑雯

应急安全专业人才培养模式改革与实践

霍江华

石林新、毛艺、黄媛妮、唐绍其、何克奎、黄一奇、王燕华、刘旭男、王珊珊

广西财经学院

以广西财经学院防城港学院为例

黄维平

陈武、严民富、徐飞、韩明英、刘正辉

广西城市职业大学

中越边境港口经济涉外会计人才培养模式研究

陆美芳

唐丽、蒙素娜、黎伟丽、秦建芬、钟雨菲、陆斯静、刘田保

本科职业教育背景下物流管理专业产教融合模式与实践教学体系建设研究

汤洪宇、章雪岩、梁华廉、陈斯禄、黄瑞科、邓富友、陈雄善、卢夏林、黎其健

广西电力职业技术学院

基于合法化语码理论的高职能源动力国际课程组建研究与实践

宋倩倩

卢丛媚、余鑫、吴越、蔡燕、黄燕生、黄月花、苏慧、杨曦、李晓微

广西工程职业学院

民办高职院校三教改革背景下双师型教师队伍建设研究

蒋茂丽、庞英连、黄火玲、韦海芳

广西工商职业技术学院

广西故事在高职院校思想政治理论课教学中的应用研究

黄森曼

魏慧妮、岑郁、刘源溢、陈敏、黄雅璐、陶艳兰、魏娜、郑志琴

基于混合式教学模式构建以学习者为中心的教育生态的研究与实践——以广西工商职业技术学院为例

王嘉玲、阙勇平、高洁、李伶俐、刘岳恒、张羽、梁欣、何盟、施欣红、兰飞玲

高职院校推进思想政治课程建设的路径研究

林勇灵

莫晓静、陈凤节、黄振宣、周鹏程、王桂玲、冯艳琼、朱晓洁

广西工业职业技术学院

内部质量保证体系的机制激励的内部质量保证体系建设研究与实践

陈福北

李静梅、潘兆光、张良军、李婷婷

基于人才培养状态大数据的内部质量保证体系诊断与改进工作研究

王自豪

贾明祖、韩志刚、邓旭毅、菊艳梅

广西国际商务职业技术学院

内部质量保证体系诊断改革视野下教师能力提升路径的研究与实践

罗羿寒

李庆文、陈雪玲、尹上梓、玉晓新、周世珍、翟世阳、刘永红

广西机电职业技术学院

基于“1＋X高职本科旅游专业人才培养模式研究制度

梁金凤

黎盛寓、傅瑶、王军、罗淑云、钟营、魏世友、秦小凤、林媛媛、吴吟军、魏宇

广西高水平高职院校内涵式发展的路径和机制研究

梁庆杰

黄政艳、唐若茹、黎盛寓、张舒明、金来、黎仕增、龙昌茂、陈华、范忠平

智能制造业人才的研究与实践深度融合与培养

林显新

苏茜、黄政艳、廖剑斌、于海春、李华川、陈江虎、黄华宁、吴咏晖、林敬捷

广西建设职业技术学院

以岗位职业能力为导向的高职院校思想政治理论课SPOC教学实践研究

孙兰欣

薛艳丽、魏武、赵静聪、魏柳霞、黄莉、徐静、赵胜营、梁辉、唐未平

PC建设项目管理课程改革与实践在工厂+智能工地模式下

赵培莉

文桂萍、罗辉、谢华、陈玲燕、刘会平、秦荷成、莫智莉、肖玉明

基于五业融合的高职院校创新创业教育模式的研究与实践

段春毅、常叔杰、黄永光、黄宇、龚剑、田海涛、徐静、韦宇、甘泉

以建筑材料检测实训室为例，对高职开放实验实训室建设的研究与实践

谢雄敏

付希尧、陶敏华、刘海彬、游华金、吴泽昌、刘知鱼、毕莉、文博习

五育六融：建筑高职院校思想政治课与建筑文化融合教育研究-以广西建筑职业技术学院为例

刘晓红、赵胜营、孙兰欣、李倩、周春媚、梁惠、姚艳丽、罗凤华

广西交通职业技术学院

“1＋X基于证书制度BIM技术建工安全课程教学改革与实践

彭来、黄海波、邓彭勇、陈玉婷、梁承龙、周薇、杨利君、崔玉、卢东、蒋学明

在双高计划建设背景下，高职院校思想政治课教学改革与创新的研究与实践

周黎华

魏涛、付漓、廖芳、王灿、罗瑞娟、周静静、王朵、吴长苏

中德汽车职业教育专业建设比较研究

黄志杰

莫小农、吴丹、王杰身、史俊涛、雷艺、彭高颖、罗小青、温韶春、陈海军、杨广柱

广西教育学院

基于批改网的高职院校英语写作教学改革实证研究

覃正荣

吴汉周、高飞雁、曾贞、夏莉、王永丽

基于三点四面汉语教育专业师范生职业技能学赛双驱训练体系的实践与研究

朱冬夏

陆以宏、胡丽萍、程志军、

于钟民、张永红

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广西金融职业技术学院

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技能大赛背景下中高职高素质“双师型”师资队伍建设研究

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韦施羽

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邵长春、侯昌瑞、蒙环宁、王彪、雷声勇、黄璜、马英华、吴雪莹、茹岩、王淼

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《网店商品拍摄与后期制作》课程教学资源库建设研究与实践

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岑玉明{x