广东松山职业技术学院毕业证样本图

广东松山职业技术学院是由广东省人民政府举办，广东省教育厅直接管理的全日制普通高等职业院校。已有43年历史，是全省举办高等职业教育历史最长的院校之一。学院代码：12060，办学性质：省属公办，录取批次：专科。
【办学历史】学院前身为广东韶关钢铁集团职工大学，始建于1976年3月。办学初期，学校命名为“七二一”韶关钢铁厂职工大学；1982年6月，粤北三所冶金职工大学合并为韶钢职工大学，由韶钢管理，迁至曲江区广东工业大学旧址。2000年6月，经广东省人民政府批准，转制为普通高等职业学校；2014年6月，宝钢集团韶关钢铁有限公司划归广东省教育厅直接管理。
【办学条件】学院位于韶关南郊，紧邻京珠高速，紧邻广韶公路，紧邻粤北著名景点南华寺，交通便利，依山傍水的林宝，占地面积39.7万平方米，为学生提供了求学的沃土。
学院秉承“以人为本、教育创新、依法治校、全面发展”的办学理念，弘扬“求实、敬业、务实、创新”的校训精神，以德育为根本任务，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，全力以赴，2005年通过教育部高等职业院校人才培养水平评估。近年来，毕业生总体就业率在99%以上。
学院设有机械工程系、电气工程系、计算机系、经济管理系、外语系、基础教学系、思想政治理论系等七个二级教学单位。全日制在校大学生9107人；教职工509人，其中研究生或硕士140人；具有大专以上学历的专任教师90人，双师型教师180人；广东省“千百十”工程校级培养对象14人，广东省技术能手4人，南粤优秀教师4人，南粤杰出教育家1人，全国冶金职业教育杰出个人12人，韶关市第一期享受市政府特殊津贴人才3人。目前，学院共有兼职教师98人，聘请了以国家级技术专家、能工巧匠罗东元为代表的一批企业优秀技术人才担任客座教授、德育导师，打造了一支以专业带头人、骨干教师、双师型教师为主体，专兼结合的高素质教学团队。近年来，我院教师在各类技能竞赛中多次获奖，在教学和科研方面取得了丰硕的成果。
学院坚持以质量求生存，以特色求发展，办学成果丰硕：荣获2008-2010年度广东省高校社会治安综合治理优秀学校，冶金高等职业教育先进单位，高等教育学籍学历管理先进集体，广东省心理健康教育先进集体， 广东省高校毕业生预征工作先进单位、广东省大学生征兵工作先进单位、广东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。 学院党委荣获全省教育系统创先争优优秀组织奖、固本强基工程创新奖、韶关市优秀组织奖
【专业建设】学院坚持产教融合、校企合作。按照“促进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”的思路，积极探索订单式人才培养、中高职三段二段人才培养、现代学徒制等人才培养模式，形成了布局合理、特色突出、与地方经济发展和岗位需求紧密结合的人才培养模式。其中，电气自动化技术专业为省级高职教育示范专业；数控技术、软件技术和物流管理是广东省高职教育的重点专业。机电维修与管理、市场营销与策划是中央财政支持高职院校提高专业服务业发展能力项目的重点建设专业；数字信息工程技术是省级高职教育重点建设专业；机电一体化专业被批准为首批省级高职特色专业建设点。
【实训基地建设】学院按照对接需求、特色鲜明的发展思路，不断深化产教融合、校企合作、工学结合，充分发挥依托SISG的优势，探索建立“厂中校”、“厂中校”实训基地，建设了一批集教学、实训、技能鉴定为一体的校内校外实训基地。在中央财政和省级财政专项支持资金项目建设的引导下，实验实训硬件资源进一步丰富，初步形成了国家、省、高校三级实训基地体系。
拥有设施先进、功能齐全的校内实训基地19个，下属实验室、实训室、机房83个。其中，中央财政支持的职业教育实训基地2个：电子电工及自动化技术职业教育实训基地、数控技术专业先进制造技术实训基地；省级实训基地8个：机电维修实训基地、电子信息工程技术实训基地、数控技术实训基地、机电技术公共实训中心、机电设备维修与管理高技能人才实训基地、模具设计与制造专业技术人才实训基地、软件技术专业技术人才实训基地；1个省级公共实训中心：机电技术公共实训中心；广东省青少年科技教育基地1个。
校企合作蓬勃发展，在韶关和珠三角拥有150个稳定的实践实训基地，其中有4个是大学生省级校外实践教学基地：宝钢集团韶关钢铁有限公司、中国联通(韶关分公司)、广州优迪信息科技有限公司、曲江团委(韶关)。宝钢集团韶关钢铁有限公司共有30个实践教学点。
丰富的培训资源和多媒体网络技术等现代教学手段的应用，为提高学生的技术技能奠定了坚实的基础。
【技能考证与竞赛】依托职业技能鉴定机构，积极开展高新考试和技能鉴定。建立国家高新技术考试站和职业技能鉴定所，可组织18个专业工种的职业资格考试，基本满足学院所有专业取得职业资格证书的要求。十年来，学院三次被省职业鉴定指导中心评为技能鉴定“先进单位”。
积极推进“双证书”制度建设，要求每一个学生毕业时都要取得与所学专业相关的职业资格证书。据统计，我们学院将近一半的毕业生
【文化教育建设】学院坚持以“以德育人”为根本任务，以践行社会主义核心价值观为主线，以提高学生职业素质和创新创业能力为重点，全面推进校园文化建设。一是加强物质文化建设，推进图书信息资源建设，建设音乐室、绘画室、体能训练室、九岭广场、松林公园、标准塑胶田径场、足球场、篮球场、网球场、排球场、羽毛球场等体育场馆设施；二是实施大学生素质拓展工程，建立奖、助、贷、减免制度，依托大学生就业与终身发展协会、心理健康协会、英语俱乐部等95个学生社团，发挥红色文化节、校园读书节、商业文化节、宿舍文化节、社区文化节、科技创新大赛等品牌活动的引领作用，大力加强心理健康教育、人文教育和社会实践。为学生充分发挥才华提供了广阔的活动空间，促进了科学教育与人文教育的融合，培养了学生“注重人格、道德、利他、和谐”的人文精神。
我院已有43年的发展历史，在教学、技能培养、学生管理、毕业生就业等方面积累了丰富的经验，形成了鲜明的办学特色和校园文化。建校以来，培养了一大批优秀的工程技术人才、管理骨干和以黄晓波为代表的一批创业人才，以享受国务院津贴的“国家级技术专家”庄清辉为代表。我院毕业生以理论基础扎实、专业技能强、综合素质高著称，具有良好的事业心和创新意识。多年来一直受到雇主的广泛好评。
我院拥有高素质的师资队伍、先进完备的教学设施、优雅的校园环境和便利的交通条件，为立志成才的学者创造了良好的学习生活环境，也为企事业单位搭建了促进技术技能积累、科学研究、培养订单型人才的平台。充分展示了我院文化教育的主要功能和作用。