上海市闵行区友爱实验中学毕业证样本

上海市闵行区友爱实验中学毕业证样本，高中成绩单，办学历史

友爱实验中学创建于1969年9月，是一所公办初级中学。学校毗邻上海紫竹科技园、华东师范大学、交通大学闵行校区。多年来，友爱实验中学以严格的管理和良好的教学质量在社会上赢得了良好的声誉。1999年，原塘湾中学并入友爱实验中学。2002年，闵行区启动了第二轮“加强初中建设”实施工程。友爱实验中学领导班子抓住时机，重建原有校舍，补充教学设备，学校面貌大变。2003年以来，学校领导认真总结过去的办学经验，寻找新的增长点，把握发展的突破点，以提高综合办学水平为重点，以建设和谐校园文化为主旋律，积极进行教育教学改革，教育教学质量稳步提高，学校进入稳步发展期。

学校占地27亩，建筑面积8000平方米，绿化面积5500多平方米。目前有21个班。有四栋综合教学、实验、图书馆大楼，布局合理，宽敞明亮，设备整洁，教室、办公室、微机室、实验室、仪器室、阅览室、文体活动室、少先队活动室、心理咨询室等，为学生提供了完善的学习条件。学校为每位教师配备了专用的办公电脑，为教师网上备课提供了方便。

教师友谊实验中学现有教职工90余人，其中高级职称教师5人，中级职称教师44人，平均年龄36岁左右。其中区级骨干教师6名，上海市园林奖1名，区级优秀班主任3名，是一支充满活力的教师队伍。在这个团队中，有在各自的教学岗位上为友爱实验中学的发展奉献了大半辈子的经验丰富的教师，他们是友爱实验中学历史发展的见证者。还有一大批刚刚走出大学校门的青年教师，他们带来了生机，为这所学校注入了新的活力。

学校特色l“志愿服务行动”(1)。组织志愿服务活动领导小组：组长：顾向东(校长)，副组长：钱(队干部)，成员：罗海华(政教处主任)、费平华(教务处主任)、俞云舟(教务处副处长)、刘(教务处主任)友爱实验中学教师志愿服务队队长：钱成员：王培红成员：共65人(其中党员20人团员24人，其他21人)友爱实验中学绿色先锋志愿服务队负责人：队长钱成员：20人(每学期有变动)(二)保障机制为保证志愿服务活动的有效开展，我们制定了055-79000分为8章22条， 《友爱实验中学志愿者活动章程》规定了志愿服务活动的总则、基本原则、活动内容、活动基地、组织、考核和奖励。保证了我校志愿服务活动的扎实开展。(三)活动基本情况。闵行区友爱实验中学志愿服务队于2001年4月正式成立，2004年在吴泾公园成立社区环保志愿者基地。七年来，志愿者团队以“立足校园、面向社区、服务社会”为口号，接过了绿色卫士劳模王献明的“鱼竿”，大力宣传和践行志愿者文化，先后在校园和社区开展了“创建绿色家园、争做环保小卫士”、“饮水思源、保护母亲河”等一大批卓有成效的志愿服务。团队的志愿者人数也从最初的十几个人扩大到现在的几百人，近几年的志愿者活动次数达到了250多次。七年来，为了保护和珍惜我们的“母亲河”，志愿者团队组织志愿者无私奉献业余时间，坚持每月打捞黄浦江两次，向社区居民宣传要珍惜家园，保护母亲河，树立良好的社会公德，努力做到不乱扔垃圾，提高环保意识。通过几年的努力，志愿者们已经意识到关心和保护母亲河的重要性。这些年来，服役编队已经成为自己工作的一个特色。首先，从社区发展的角度，建立和完善一套科学规范的社区运行机制。第二，从阵地建设的角度，努力构建“三位一体”的志愿服务体系。第三，注重团队建设，打造多层次的志愿服务团队。近年来，学生志愿者由于继续深造，一直在分批更换，但这支队伍的势头在不断壮大。为了更好地保证“保护母亲河”品牌工作的联动性、参与性、实效性、长效性和机制性，在每次活动中加入教师志愿者和学生志愿者，打捞黄浦江垃圾。这样既能增强服务队的组织性和纪律性，又能保证学生的安全。为了更好地传承“绿色环保卫士”王献明的遗志，志愿者们在定期志愿前往黄浦江吴泾段打捞垃圾的基础上，总结掌握了汛期规律，自制了打捞工具，将这项活动持续开展下去，为家乡的环保尽一份力。为动员更广泛的志愿者参与环保志愿者活动，志愿者们先后开展了“保护母亲河，共建美丽小镇”系列暑期活动，包括“保护家乡水资源金点子”征集、“保护母亲河，共建美丽小镇”书签设计大赛、“保护母亲河，从身边小事做起”作品征集等。志愿者们提出了一些保护家乡水资源的金点子，收到了30个金点子。我校作品《章程》获镇特等奖。随着校外外省市学生的增多，志愿者们也聚集在一起，开展了“外国青年建设者”自行车环保宣传活动P

此外，每年志愿者还会参加常规的志愿活动，如三五学雷锋、义务植树、义务献血、宣传活动等。在宣传“文明城市、文明人”活动中，志愿者积极开展社区环保宣传活动。他们联系造纸厂，现场为小区居民兑换回收纸制品，上门为行动不便的老人搬运报纸和杂货；同时，他们还开展了节水节电、保护野生动物、减少白色垃圾、回收旧电池等宣传。还进行了废旧电池的现场回收。七年来，这支环保志愿服务队努力用自己的行动实现“保护母亲河”的承诺。未来，志愿者们将继续开展环保活动，为地区生态环境建设贡献自己的青春和力量！(4)环境教育活动的四个步骤。1.宣传和推出。竞赛和展览活动。参观和体验活动。调查研究活动。志愿服务活动的成果。志愿服务活动开展以来，我校师生共组织2500余名学生参加志愿服务活动；组织学生开展科技、文艺、消防等宣传活动31次；深入社区街道开展“啄木鸟”活动6次；红领巾义卖7次；“献爱心”扶贫12次；教师义务献血活动四次；对社区教师进行860多次义务培训(计算机、社区美术培训等。);党员义务联系150多名困难学生。2.学生和青年教师在活动中深受教育。在志愿帮助他人的过程中，他们体会到了一个青年学生沉甸甸的责任感和使命感，享受到了快乐，体验到了幸福，也让自己的人生经历更加丰富多彩，更加充实。同时也深深地教育了社区。对良好行为品质、良好校风、良好社会风气的形成起到了极大的促进作用。3.连续几年，学校志愿者队伍不断发展壮大，现在已经覆盖全校，内容也不断扩大。从动手打捞到环保意识的培养，学校形成了自己的校本教材，被《文慧日报》、《解放日报》、《闵行日报》、《青年报》等多家报刊媒体报道。在当地产生了深远的影响。4.成果：2004年9月，我校环保志愿服务队与吴泾公园挂牌成立环保实践基地。2005年3月，友爱实验中学获得上海市第二十届区青少年科技创新大赛二等奖。2005年5月，初一(3)中队“爱舟”中队被评为2004年少先队优秀小分队。2005年5月，友爱实验中学团总支获得吴泾镇“保护母亲河，从身边小事做起”创意设计大赛特等奖。2005年，志愿服务队被区团委命名，并要求在区“六一”大会上展示风采。2005年10月，友爱实验中学《章程》学生组荣获“五年巨变，更青春”征文比赛三等奖2006年3月，王晨晨被评为2005年闵行区“环保小卫士”。2005年10月02日《保护母亲河，从身边的小事做起》第三版2005年10月08日第二版2005年10月10日《环保小卫士》第六版宣传。《解放日报》，第4版，2006年8月1日，新华社，《上海城市导报》，2006年8月2日，第3版，《闵行报》，2006年8月26日，世纪出版社，《文汇报》，刊登了我校环保志愿服务队的事迹报道。2008年3月22日，世界水日来临之际，闵行电视台、上海东方电视台对友爱实验中学志愿服务活动进行了跟踪报道。3月22日晚，10名志愿者代表在上海东方卫视演播室接受了主持人的专访，接受了来自上海的“蓝色水滴奖”

华东师范大学、闵行区教育局、吴泾镇政府领导，华东师范大学第一附属初级中学校长，吴泾镇中小学校长，社区领导及群众代表参加了启动仪式。启动仪式由吴泾镇政府副镇长姚海娟主持。吴泾镇和华东师范大学领导为项目揭牌。顾向东校长、华东师范大学第一附属初级中学陈建波校长、华东师范大学基础教育办公室冯大明主任、闵行区教育局朱越副局长、华东师范大学校长助理文渊同志先后发言。上海紫竹科技园、华东师范大学落户吴泾镇，给吴泾镇的经济、文化、教育发展带来了前所未有的历史机遇。为了充分利用这一地理优势，2007年上半年，华东师范大学、闵行区教育局、友爱实验中学共同与镇政府协商，达成了华师大对口支援友爱实验中学的合作意向。6月，华师大基础教育系及相关校领导来我校深入调研。8月，华师大基础教育系冯大明教授来友爱实验中学做专题报告，为项目合作的正式启动做准备。今天的项目启动仪式标志着项目合作进入实施阶段。未来三年，在华师大基础教育处的支持和帮助下，友爱实验中学将在教师专业发展、课堂教学改革、教育科研、学校内部文化建设等方面得到进一步加强。我们相信，在吴泾镇政府和闵行区教育局的大力支持下，在华东师范大学基础教育处的具体指导下，在全校师生的共同努力下，合作项目一定会取得预期的效果。(2)华师大合作支持我院办学项目，是为了充分利用华东师范大学的科研力量，促进学校的内涵发展。今年上半年，镇政府出面，华东师范大学、闵行区教育局、友爱实验中学共同协商，初步达成了华师大支持友爱实验中学的合作意向。2007年6月，华师大基础教育系及相关学校领导来友爱实验中学进行了深入调研，并对项目合作的意义、合作领域及准备工作进行了论证。2007年8月，华师大基础教育系冯大明教授来友爱实验中学做专题报告，为项目合作做准备。l2007年10月19日，华东师范大学对口支援友爱实验中学合作正式启动。华东师范大学、闵行区教育局、吴泾镇政府领导，华东师范大学第一附属初级中学、吴泾镇中小学领导，社区领导及群众代表参加了启动仪式。启动仪式由吴泾镇政府副镇长姚海娟主持。吴泾镇和华东师范大学领导为项目揭牌。顾向东校长、华东师范大学第一附属初级中学陈建波校长、华东师范大学基础教育办公室冯大明主任、闵行区教育局朱越副局长、华东师范大学校长助理文渊同志先后发言。我们希望在镇政府、教育局的支持下，在华师大基础教育处的具体指导下，在全校师生的共同努力下，合作项目能够达到预期的效果。启动仪式标志着项目合作进入实施阶段。l2007年10月31日，学校

2008年1月14日上午，华东师范大学校长培训中心副主任刘莉莉教授来我校就学校发展规划和教师个人专业发展进行了调研。刘教授听取了顾向东校长、徐建波书记等行政干部和骨干教师对学校和院系工作情况的汇报，对教育教学中存在的问题进行了深入的分析和研究。为我校工作的未来发展拓宽了新思路。2008年3月12日，我到华东师范大学第一附属初级中学进行调查研究。为进一步加强课堂教学过程管理，提高课堂教学质量，3月12日，在校长顾向东的带领下，友爱实验中学一行10人到华东师范大学第一附属初级中学进行了为期一天的调查研究。上午听了不同年级、不同学科的语文、数学、外语、历史、地理七门课。下午参加了数学教研组和英语教研组领导的校本研修活动。附中教研组浓厚的研究氛围给我们留下了深刻的印象。华东师范大学第一附属初级中学(民办新华初级中学)位于虹口区中州路102号。创办于1997年8月，是虹口区第一所公办转制试点学校，上海市重点中学华东师范大学附属第一中学，由虹口区人民政府与华东师范大学协商，利用虹口区一所薄弱中学进行办学模式试验和教育体制改革。目前，学校有32个教学班，1500名学生，100多名教职工，主要来自华东师范大学第一附属中学具有丰富教育教学经验的骨干教师。同时，他们吸收了一些区内和外省市重点中学的优秀教师，也从我校和兄弟学校聘请了一些刚退休的骨干教师。几年来，他们的教学质量稳步提高，重点中学的入学率超过70%。就是这样一所市重点初中，原本也比不上友爱实验中学这样一所城乡结合的学校。但教育教学目标的一致性，学校教育共同的价值取向，还是让我们觉得有很多可以借鉴的地方。具体表现在以下几个方面：1。教学和研究活动围绕着一个统一的主题。本次研讨会的主题是“精讲精练”，教师要根据主题在教学活动过程中落实相关要求。在研究活动中，教师可以结合自己的教学实践和这节课进行发言和评课。内容充实而深刻。2.老师对教材的研究非常透彻和深入。语文强调“一课一收获”，提出“要让学生走出问题海，教师必须进入问题海”的口号，无形中对教师提出了很高的要求。客观上要求教师认真研究教材和学生，根据学生实际备课、教课。3.教师专业素养高，课堂教学扎实有效，敬业奉献。4.学生日常行为规范良好，不害羞，对他人有礼貌和热情。3月19日，华东师范大学冯大明教授来到友爱实验中学，与顾向东校长就下一步项目的合作进行探讨。