南京农业大学文凭风格，南京农业大学文凭

只有脚踏实地地促进就业，高校才能脚踏实地地促进就业。高校毕业生等青年就业关系到民生福祉、经济发展和国家未来，可能需要几代人工作。

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问题一.坚持三代人奋斗20年，这群最懂梅花的人，终于开出了最美的花

梅是中国原产的特色树种

南京农业大学

有一个专门研究梅的团队

从上世纪80年代开始

世界各地收集梅种质资源

接续几代人

终于培育出了花果兼用的新品种

一起认识这群最懂梅花的人

南京农业大学教授、国家果梅杨梅种质资源园负责人高志宏：

就像一句诗说的：不经一番寒彻骨，梅花怎么香？我认为我们的工作也有这样的味道，必须经过长时间的磨练才能取得好的效果。我认为我们的工作也有这样的味道，必须经过长时间的磨练才能取得好的效果。

梅是中国原产的特色树种，是祖先留下的瑰宝。在城市扩张过程中，许多种质资源可能逐渐流失。如果不集中保存，以后可能再也看不到了。建立国家梅种质库的意义在于，它可以收集世界各地的梅种质资源，为梅的育种和栽培提供优秀的种质资源，让我们的子孙后代可以使用。

种子，凝结心血，承载希望。由高志红领导的团队有20多人，其中大部分是90后，他们也像种子一样，在这个行业生根发芽，等待开枝散叶。

周鹏宇，南京农业大学国家果梅杨梅种质资源鉴定平台科研助理：

我们可以看到，椭圆形的是梅花粉，这是花粉生长的花粉管。我们认为它很有活力。我们可以用它来授粉和杂交其他梅树，以获得新的品种。

显微镜下的枝蔓是花粉放大的50倍，从这些花粉到成功栽培的新品种梅树需要几十年的浇水。

20世纪80年代，南京农业大学成立了果梅团队，从事果梅种质资源的收集、引进、保存和鉴定。经过几代人，现在接力棒交给了自己，高志红肩负着重任。

1990年去南农读本科，从硕士论文到博士论文到博士后阶段，甚至后期工作，都以梅为主要研究对象。从基本确定授粉、采种播种到观察，再到选择优株繁殖，跨度一般需要10到20年，这可能是一代人无法完成的，也可能是几代人的连续工作。

三月是梅花盛开的时期，但大伙儿无意赏花，赶紧在资源坛授粉梅花。打开花瓣，去雄，点粉，最后一步是保护劳动果实，避免勤劳的蜜蜂送不合适的花粉。

我们基本上是根据植物的花期工作的。梅花基本上在春节前后开花。我们从来没有在春节期间休息过。我们只是过除夕。也许我们会在元旦去田里观察或授粉。

这些90后的孩子都知道，前辈们也是如此。他们在温暖寒冷的时候低头耕耘，坚信科学和岁月一定会有礼物。

当我们的前辈去收集和识别种质资源时，他们更多地通过自己的眼睛观察形式。记得有一次去西藏收集资源，被虫叮得出血，还是很怕人。当我们去山里时，我们可能会遇到滑坡。现在，我们可以通过观察它的微观世界来了解它的具体基因功能。与前辈相比，它在技术上对我们有支持和辅助作用。

2021年，国家果梅杨梅种质资源园获得4个国家林草局颁发的花果兼用梅新品种权证书，具有自主知识产权。这意味着，经过2002年的不懈坚持和三代人的不断奋斗，杂交育种工作终于开出了最美的花朵。

20年的育种也是我生命中最黄金的阶段。我们培育了一些可以观花观果的品种，供社会利用。目前，这些品种正在推广。根据农村振兴的需要，旅游业可以带动经济效益。

该团队鉴定的优秀种质资源已在江苏溧水、福建诏安、贵州黔西南、广州陆河等地共享利用。

和植物打交道，我感到很安心，我也愿意把青春和汗水洒在这片土地上。

梅花精神，就像有句诗说的，不要夸颜色好，只留清气满天地。对于未来，我很有信心把事业进行到底。

花开总有期

科研无尽时

每次冬去春回

会有梅香满园

每一个努力的人

收获岁月的反馈

江苏广电媒体新闻中心毕业证书样本网/徐薇罗飞谢健马英

江苏新闻

问题二.我想知道如何获得南京农业大学文凭

南京农业大学毕业后，通过毕业考试。就可以了

问题三.合力画大学生就业同心圆

江舒(南京农业大学马克思主义学院副教授)

近日，教育部强调，各地高校不得以任何方式强迫、诱导毕业生签订就业协议和劳动合同，不得与毕业生签订毕业证书、学位证书、任何形式的就业统计欺诈，坚持发现一起、查处一起。这一四不准的纪律要求是针对部分高校就业率注水和学生就业的混乱，赢得了社会各界的普遍认可。这一四不准的纪律要求是针对部分高校就业率注水和学生就业的混乱，赢得了社会各界的普遍认可。

对于刚走出晶晶校园的毕业生来说，今年的求职季并不容易，其中约有1076万名大学生。疫情与经济下行压力叠加，就业供需结构矛盾重重，招聘两端受欢迎，中间遇冷。如此严峻的就业形势和就业率往往是衡量高校办学水平的重要评价指标，导致虚假就业率的奇怪现象。被迫催高的就业率，本质上是高校促进就业领域的唯流量论和唯政绩论。不交就业证就不发毕业证、就业与招生规模挂钩、学生就业等负面现象，不仅造成学校自身信誉危机，也造成社会人才信任危机。这种吹的就业率将导致大学办学与社会需求脱节，对高校的可持续发展甚至整个高等教育发展环境产生不利影响。

明明德是大学之道。高校作为教育人才、促进就业的关键主体，如何与毕业生双向前进，建立与岗位人才供需相匹配的缓冲区，共同努力为大学生就业创造同心圆？一方面，高校要稳步推进就业，为解决人才供需结构失衡、信息不对称等问题提供深层次的解决方案。目前，党和国家高度重视大学生就业，频繁向就业市场发放红利，地方政策礼品包频繁帮助。高校应与快速变化的劳动力市场保持密切联系，校企合作，培养满足跨境、跨专业、综合市场人力资本需求的人才。

要帮助毕业生勇于接受就业考试的洗礼，树立科学理性的就业观，紧跟国家和时代的发展脉搏，得到自己的位置，安心工作。在漫长的求职道路上，毕业生面临的困惑不能仅仅依靠个人来解决。学校应帮助他们提供持续就业服务、就业援助指导、就业测试反馈等务实和温暖的举动。特别是随着新兴产业的快速发展，灵活就业、慢就业等新就业模式不断出现，高校和毕业生应顺应数字化发展趋势，双向努力，携手共进，追求明天的梦想。只有脚踏实地地促进就业，坚持准确的就业服务，努力为毕业生搭建渠道，拓展岗位，稳定就业，才能打出准确的就业服务卡。

另一方面，高校要实事求是地做好就业统计，确保就业率数据的准确性，构建科学平衡的评价体系。高校毕业生等青年就业关系到民生、经济发展和国家未来。高校必须坚持立德育人，促进人才高素质、可持续发展。就业率打假是加强诚信教育、优秀毕业生从校园走向社会的最后一课，为社会输送诚信高素质人才的问题。如果一些毕业生在离校前虚构毕业去向，给简历注水，就会破坏就业诚信。

面对激烈的职场竞争，毕业生要抓住橄榄枝高校要从根本上转变盖公章就是就业的粗糙认定方式，多关注学生中长期就业质量，建立就业观察跟踪服务机制，让就业率指标摆脱利益羁绊，卸载功利负担。如此，才能便于上级教育主管部门掌握专业设置、学校综合实力、大学生就业整体趋势，进而优化高校资源配置。高校只有在就业率数据上不敢作假、不能作假、不必作假，才能更好地把时间和精力花在千方百计发展岗位上，用心做好就业指导服务。

中国教育报

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