本文讨论了四平职业大学毕业证专科护士培训计划的一些研究,并阐述了如何填写四平职业大学毕业证专科护士培训计划!
本文目录清单:
1、四平市卫生委员会于2020年举办了四平区护理管理人员能力提升培训班
一、四平市卫生健康委举办2020年四平地区护理管理人员能力提升培训班
9月9日至11日,由四平市卫生健康委主办、四平市质控中心承办的2020年四平市护理管理人员能力提升培训班在四平市中心医院举行。
培训班为期三天,包括理论教学、跟班学习和6S现场观察包括政策和标准解读、护理管理、质量管理和安全管理、感知控制管理、压力管理和纠纷管理六个方面。
理论授课邀请吉林大学附属第一医院护理部护士长殷欣、吉林大学附属第二医院护理部主任程远娟及吉林大学附属第三医院护理部副主任裴艳玲分别以《基于目标管理提高管理效率》《新形势下的护理管理》《护理质量监测指标的制定与应用》为题进行专题授课,四平市医疗机构11名护理经理讲解了《护理行业新政策》、《中国医院护理质量安全管理标准》、《静脉血标本采集指南》。跟班学习,以人员分组、专业化、需求导向为培训基准
9组分别到四平市中心人民医院神经内科、心血管内科等9个科室学习。通过科室管理细节的具体展示,有效落实标准化管理示范病房建设过程和内涵,建立质量控制和指标,护士长如何有效开展护士业务活动,给参与者实践指导。6S2019年,四平市中心人民医院将现场观察模块S通过两年的建设,创新性地将管理工具引入医院管理中心,形成标准化的6年S管理系统,参与者分为心血管、产科、神经、血液净化中心、消毒供应中心5组S观察精益管理。通过对6S试点部试点部门管理的内涵、具体做法和先进经验S全新的精益管理风格。通过对6S试点部试点部门管理的内涵、具体做法和先进经验S精益化管理的全新风貌。
《护理技术操作关键环节流程图》在培训会上发布。据了解,本书由四平护理质量控制中心负责人组织医疗机构近60名编辑,解决临床护士操作问题,以操作步骤为主线,以操作关键环节为重点,突破传统技能操作过程的指导缺点,通过护理技术操作关键环节过程控制,实现护理操作的标准化。本书将作为各级医疗机构指导临床护理最有效的工具。
四平市卫生健康委有关部门和四平市各医疗机构护理经理100余人参加培训班。(王铁宝提交)
【吉林省卫生健康委员会】
版权归原作者所有,向原作者致敬
二、如何写一篇护士培训计划。
护士培训计划
一、培训目标
培养护士具有良好的专业态度、浓厚的专业兴趣和高度的工作热情,激发护士热爱岗位和工作。掌握各种常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。规范护理操作规程,提高护士的操作技能。护理病历可以正确、规范、清晰地书写。掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止差错事故的发生。基本掌握危重病人的抢救配合。在解决实际临床问题时,逐步培养护士的临床观察能力和判断思维能力。
二、培训方法
小班集中,商务学习和疾病查房。示范培训。在临床实践中讨论交流互动的形式。书面材料以自学的形式发送。提问形式。
三、培训内容
基本理论
相关制度和部门规定,各班职责(见分册)
掌握各种护理管理体系的具体内容及其在临床工作中的应用。如交接班制、检查系统、输血系统、抢救系统等。
说明护理病历书写的规范要求。
基本知识
掌握科室各种疾病的护理要点。
基本技能
静脉穿刺、床法、呼吸皮囊使用、心肺复苏、床心电图监测器使用、氧、痰、无菌技术、输液、各种标本采集方法、进出医院患者治疗、背部护理(预防压疮护理)、床单更换、骨折患者处理、轴线翻转;备皮、导尿;
具体做法:
1.护理部培训
1.1.为了减岗前紧张情绪,熟悉环境,指导合格护士,护理部与医院人事部门及相关部门合作安排岗前教育约一周。主要内容包括医院历史、专业思想和医学道德教育、医院创业宗旨、组织部门介绍、护士行为准则、岗位纪律和工作制度、基本操作要求、质量标准明确、医院内外环境特点和市场竞争压力等。主要内容包括医院历史、专业思想和医学道德教育、医院创业宗旨、组织部门介绍、护士行为准则、岗位纪律和工作制度、基本操作要求、质量标准明确、医院内外环境特点和市场竞争压力等。使他们清楚地了解医院的商业活动和服务目标,从而激发护士在市场经济浪潮的影响下的所有权责任感和致力于护理的决心。
1.2.护理安全教育首先要教育他们学会尊重患者,处理各种复杂的人际关系,始终以理性的态度抑制非理性冲动,以良好的服务态度和同情心接待每一位患者。学习《医疗事故处理条例》及相关医疗规范,增强法律观念,掌握按照法律程序处理护患矛盾的能力,正确认识和处理护患纠纷,学习病历书写标准,让每一位护士都知道护理记录表在医疗纠纷证明中的重要作用。认真执行护理技术的常规操作,学会保护自己,同时确保患者的利益不受损害,从细节开始,努力为患者服务,让患者满意,让家人放心。
1.3礼仪教育组织安排护士长参加礼仪学习合同护士礼仪教育、日常礼仪、电话礼仪、工作礼仪、交接规范等严格培训,这些行为进入护理工作,进入护理质量控制标准,使护士形象工程、爱意识加强,护士人文素质不断提高。
1.4护理部根据医院护理人员培训计划将合同护士纳入初级职称护理人员培训,每两个月组织一次业务学习,每季度组织一次护理查房,要求合同护士参加,并根据学习内容定期抽查学习笔记,评估和检查学习效果,真正应用所学知识,并将评估结果记录在护士技术档案中,作为年终评估和最终淘汰的依据。
2.科室培训
2.1岗位职责培训合同护士分配到具体部门后,护士长根据个人特点安排年资最高的护士1~在2个月的教学指导下,首先让他们熟悉科室环境和各种物品的放置,解释科室的发展和特点、各种规章制度、专业护理技术操作、护理质量标准等,培养与其他医务人员的合作服务精神,逐步适应护士角色的转变。
2.2护理技术操作培训部门护士长根据具体情况,亲自或由教师进行一对一培训,在日常工作实践中,从每一件小事开始,逐步掌握护理技术操作,护士试用期3个月内由护理部门直接评估,试用期后,护士长每月评估,护理部门不定期抽样,结果与绩效工资挂钩。
2.3沟通能力培训指派年资高、有一定沟通经验的护士通过入院评估、住院期间的健康教育、护理操作、特殊治疗、出院指导等方式与患者交谈,向患者讲解操作和疾病的相关知识,培养良好的生活习惯和自我保健知识,通过实践培训提高与患者的沟通能力,让他们知道与患者交谈什么,如何与患者交谈,最后,谈话轻松自如,充满自信。
四、考核方法
基本素质考核
包括德、能、勤、绩四个内容,结合患者满意度调查结果、是否有表扬、是否有纠纷投诉等,由护士长记录。
四、考核方法
基本素质考核
包括德、能、勤、绩四个内容,结合患者满意度调查结果、是否有表扬、是否有纠纷投诉等,由护士长记录。
理论与操作考试
护理部负责组织考核,理论和操作成果分别占50%。
五、考核结果
合格,不合格
三、护理培训计划和培训内容是什么?
护理培训计划及培训内容如下:
新护士培训计划分为两个阶段。
第一阶段:在护理部门,根据新护士的个人情况,帮助熟悉医院环境,了解医院的历史和现状及相关法律法规、规章制度、职责、护士行为准则要求、基本护理技能操作准则等。
第二阶段:在轮换部门进行,主要是专业知识培训。相关护士长应详细列出相关制度、操作标准、护理工作方法和程序、培训内容、时间和考核方法。
制定完善的护理标准是新护士培训效果的关键。
按照护理部制定的统一护理质量标准,逐项进行护理工作制度、职责、操作标准、特殊及应急处理方法和护理工作技能。
3.具体培训各相关部门护士长在新护士入学时向每位新护士讲解培训计划和工作标准,了解培训目标、内容、工作标准和考核方法。培训步骤由护士长详细介绍,了解新护士的认知状态。讲解学习方法,介绍病房教师的特点。减轻新护士的思想压力,提高学习效果。
4.标准化教学病房的护士长、教师和病房都有一套完整的新护士培训计划和护理工作标准。教师工作标准进行教学,在教学过程中强调标准化教学。
5、培训方法采用科室、病房集中培训、病房专人教学、单独讲解、比较标准自学方法。
6.考核方法采用护理部考核与科室考核相结合、笔试与实际操作考核相结合的考核方法。一方面评估新护士的专业能力,另一方面了解各科目的教学效果。最后,护理部组织了全面的理论和技术操作考试。考核结果将进入个人技术档案。
护理培训目的:
护理培训的目的是使其具有良好的职业道德和服务意识,熟悉医院护理工作制度,在临床实践中不断丰富护理基础理论和护理专业知识,掌握专业护理常规和基础护理操作,具有较强的工作能力。
并有计划、有目标、有步骤地进行培训,全面提高培训对象的综合素质。以下是对四平职业大学毕业证书护士培训计划的分析。感谢您花时间阅读本网站的内容。别忘了在本网站上找到更多关于如何填写四平职业大学毕业证书护士培训计划的信息。
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