辽宁大学全日制毕业证书图片和辽宁大学学生证书图片

威海校区在北京交通大学本科招生计划中，学校招生计划按辽宁省教育部批准，学校招生计划按辽宁省教育部批准，全日制学生毕业后由哈尔滨理工大学颁发统一的毕业证书、学位证书。

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问题一.知识：重点大学的分校、校园和总部文凭一样吗？

在填写高考志愿者时，我们经常听到大学、学院、独立学院、中外合作学校、同名大学、分校等，但许多考生和家长不能有效地识别和理解其含义和差异，如北京和武汉的中国地质大学，有什么区别？证书有区别吗？许多高校也存在同样的问题。

小科普:同名院校&分校区

1.第一类是同名大学

顾名思义，就是同一个校名，但是不同的学校，每个学校都没有隶属关系，独立办学。比如中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、中国矿业大学(北京)、中国矿业大学(徐州)等。这些学校大多是因为校区最初建在北京，后来因为各种原因搬出去，然后在北京开始本科招生。

二是分校

目前人们普遍混淆
其实分校和分校区并不是一个概念。严格来说，分校大多是与本校在教学管理上独立的办学机构，而分校大多是指与本校除地理位置不同外，其他方面保持一致的本校分校，直接接受本校各方面的领导。前者强调组织关系的分立，后者强调组织关系的统一。分校种类繁多，不同分校的含金量明显不同。具体学校

哈尔滨理工大学荣成校区

1.地点:威海荣成

2.学校性质:被称为小211

3.与主要学校的关系:哈尔滨理工大学荣成校区是哈尔滨理工大学(西、南、东、山东荣成校区)的四个校区之一。哈尔滨理工大学在招生、教学、培训模式、管理模式、干部任用、教师、毕业、就业等方面接受直接领导和统一管理。

4.国家特色专业:聚合物材料与工程
、机械设计制造及其自动化、信息与计算科学、金属材料工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、信息管理与信息系统。

5.文凭:荣成校区不会注明。

哈尔滨工业大学(威海、深圳)

1.地点:山东威海、广东深圳

2.学校性质:985，211

哈尔滨工业大学(威海)成立于1985年，隶属于中国工业和信息化部，位于胶东半岛的海滨城市威海，是哈尔滨工业大学一校三区办学格局的重要组成部分。哈尔滨工业大学(深圳)由哈尔滨工业大学与深圳市政府合作共建，是哈尔滨工业大学的校区。哈尔滨理工大学(深圳)由哈尔滨理工大学与深圳市政府共同建设，是哈尔滨理工大学的校区。学校属于国家985工程、211工程、2011计划、111计划、珠穆朗玛峰计划、卓越计划重点建设大学C联盟和卓越大学联盟的重要成员之一。哈尔滨理工大学毕业后，全日制学生将颁发统一的毕业证书和学位证书。

4、文凭：哈尔滨理工大学总部和哈尔滨理工大学（威海）、哈尔滨理工大学（深圳）分别有独立的本科招生机构代码，考生填写志愿者，分别录取，毕业生颁发相同的哈尔滨理工大学本科文凭和学士学位证书。

北京邮电大学（宏福校区）

1.地点:北京市昌平区:

2.学校性质:211

3、与主要学校的关系：北京邮电大学宏福校区是北京邮电大学响应国家建设38个国家软件教育基地的号召，为软件学院提供专门使用的校区，后来，为了应对北京日益紧张的住宿空间，扩大学校容量，国际学院、民族教育学院和继续教育学院的所有学生都被安排在这个分校学习和住宿。

4.文凭：国际学院拥有电信工程与管理、电子商务与法律、物联网工程三个中外合作办学专业。学费为6万元/年。毕业后，学生获得北京邮电大学本科文凭和学士学位证书，并获得玛丽女王大学学士学位证书。三个中外合作办学专业招收理工科考生。这三个专业以北京邮电大学(宏福校区)的名义招收一批本科生，其他专业以北京邮电大学的名义招收一批本科生。

北京邮电大学（宏福校区）的名称仅限于平行志愿者省份有兴趣申请中外合作专业的考生。中外合作专业的录取通知书、毕业证书和学位证书与学校其他普通本科专业相同，由北京邮电大学颁发，没有区别。

河海大学(常州校区)

地点：江苏常州

3、与主要学校的关系：河海大学常州校区是河海大学完整办学功能的重要组成部分，是高水平特色研究型大学建设的重要支撑。

河海大学(常州校区)

地点：江苏常州

3、与主要学校的关系：河海大学常州校区是河海大学完整办学功能的重要组成部分，是高水平特色研究型大学建设的重要支撑。

4.文凭:发河海大学毕业证，无常州校区字样。

山东大学威海分校

1.地点:山东威海

3、与主要学校的关系：是山东大学与威海市政府共同建设的多学科、开放、全国重点大学校区。

四、优势专业：

国家级特色专业：朝鲜语

省级特色专业:韩语、电子信息科学与技术、汉语言文学、英语、韩语、营销、生物科学、金融、应用物理、机械制造及其自动化、法律、国际经济与贸易

5.文凭:山东大学(威海)与山东大学各校区相同。完成学业后，山东大学将颁发统一的毕业证书。完成学业后，山东大学将颁发统一的毕业证书。

秦皇岛东北大学分校

1.地点:河北秦皇岛市

3、和主体学校的关系：秦皇岛东北大学分校是经教育部正式批准成立，在东北大学统一规划下，面向全国招生，相对独立办学的公办全日制普通高等学校。学校成立于1987年，是东北大学的有机组成部分。1996年，东北大学211工程建设子项目正式进入首批211工程重点建设行列。1998年，东北大学被分配到教育部。2001年，经教育部批准，电子注册和学生毕业统一归口东北大学，继续面向全国独立招生。东北大学985工程建设子项目于2006年开始承担。

4、文凭：东北大学秦皇岛分校自2018届毕业生起，毕业证书、学位证书与东北大学完全一致，不再标注秦皇岛分校。

大连理工大学盘锦校区

1.地点:辽宁省盘锦市

3.与主要学校的关系:大连理工大学盘锦校区是教育部直属的大连理工大学的一个新校区，列入国家211工程和985工程重点建设，是大连理工大学基于服务国家与区域经济社会发展战略、满足人民群众分享优质高等教育资源新期待、建设高水平研究型大学的发展需要，于2012年7月28日与辽宁省盘锦市人民政府签订战略合作协议，2012年12月30日经教育部批准而建立。

4.文凭：大连理工大学本科招生分为大连校区（包括主校区和开发区校区）和盘锦校区。两个校区有独立的招生机构代码，招生时分别录取，考生填写志愿者时分别填写。

4、文凭：大连理工大学本科招生分为大连校区（包括主校区和开发区校区）和盘锦校区。两个校区有独立的招生机构代码，招生时分别录取，考生填写志愿者时分别填写。两个校区颁发大连理工大学相同的文凭。

中国人民大学(苏州校区)

地点：江苏苏州

2.学校性质:211，985

中国人民大学成立苏州校区管理委员会，是苏州校区的领导机构，主要负责苏州校区的总体战略规划、重大决策和苏州校区相关支持政策的制定和协调。

4、文凭：全日制学生毕业证书与总部没有区别，苏州校区不会特别标明。

西南交通大学峨眉校区

地点：四川峨眉

与主要学校的关系：西南交通大学峨眉校区是西南交通大学一校两地三校区办学模式的重要组成部分。根据学校部署，2016年以来，西南交通大学峨眉校区将只招收重点本科批次。

4.文凭:毕业文凭和总部一样，峨眉校区不会注明。

电子科技大学(沙河校区)

地点：四川成都

3、与主要学校的关系：电子科技大学沙河校区路二段，是电子科技大学三个校区之一。

4.文凭:沙河校区不会注明

合肥工业大学(宣城校区)

1.地点:安徽省宣城市

3.与主要学校的关系:2011年，经教育部批准，合肥工业大学和宣城市人民政府共同建设合肥工业大学宣城校区。

4、文凭：2012年，合肥理工大学校区首次招生。宣城校区和合肥校区按两个代码招收全国一线以上学生。学生完成学业后，按照合肥理工大学学籍管理规定等相关要求，符合毕业条件的，颁发合肥理工大学同一学士学位证书，符合学位授予条件的，颁发同一学士学位证书。合肥工业大学宣城校区与合肥校区统一颁发合肥工业大学毕业证书。

北京交通大学威海校区

3、与主要学校的关系：威海校区在北京交通大学本科计划中招收中国学生，考生必须参加高考，达到大学录取分数线；根据国际学生招生标准招收本科生。

4.文凭:校区以国际合作办学项目为主，专业以高学费为主。学生毕业时，可获得北京交通大学和外国合作大学颁发的学士学位和北京交通大学毕业证书。

厦门大学马来西亚分校

1、地点：马来西亚

与主要学校的关系：厦门大学马来西亚分校建设在中国和马来西亚政府的大力支持下。

4、文凭：在厦门大学马来西亚学习并满足相关要求的学生，由厦门大学授予相应的学位。马来西亚教育部认可的学位。毕业证有区别。

问题二.辽宁大学全日制独立本科招生是怎么回

亲爱的，除了通过高考，其他形式的大学不能叫全日制，只能叫全天上课，独立本科是全天在学校学习的自学本科。

问题三.辽宁大学2020年艺术类专业招生简章(调整版)

辽宁大学

一、学校自然情况说明

1.学校全称：辽宁大学

2.办学地点及校址：
艺术设计、广播电视编导、播音主持艺术、表演、表演(民间艺术表演招聘方向)、戏剧影视文学、音乐表演(小提琴招聘方向)、音乐表演(大提琴招聘方向)、音乐表演(美声招聘方向)、音乐表演(钢琴招聘方向)、音乐表演(二胡招聘方向)、音乐表演(长笛招聘方向)

3.办学类型:普通高等学校(公

四、办学层次：本科

5.办学形式:全日制:

6.主要办学条件:校园占地145.9万平方米(21877).1亩)；生均教学行政用房面积12平方米；生均宿舍面积10平方米；.1平方米生师比18平方米.6:1；专职教师1495人，副高级职务教师占专职教师的56%.2%的研究生学位教师占专职教师的87%.3%；教学科研仪器设备总值；.生均教学科研仪器设备价值8557万元.9元；图书289万册，生均图书91.3册。

二、艺术类招生计划说明

招生计划分配原则：根据社会需要和学生情况适当调整。

二、艺术招生计划说明

招生计划分配原则：根据社会需要和学生情况适当调整。
预留计划比例：按教育部有关规定执行。

使用原则：根据不同地区学生的注册情况增加学生
充裕地区计划，维护考生的利益。

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艺术类专业文理不限，语种不限，男女不限。{n}学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。