本文对湖南师范大学毕业证网上查询系统进行了探讨。同时,湖南省毕业证查询系统也系统!
本文目录清单:
一、很多高校解封,但这件事很重要
中国新闻网
解封不等于解防
近日,厦门大学、湖南大学、湖南师范大学等高校发布文件,调整校园疫情防控措施。
厦门大学11日晚表示,自2022年4月12日122年4月12日12时调整,解除校园封闭管理,继续实施闭环管理。
同日,湖南师范大学也发文:经过两周的封校管控,我们解封了!”
4月9日0点,湖南大学发布了《解控》!致师生!》宣布校园解控。
很重要!解封不等于解防
值得注意的是,在通知校园解封的同时,几所高校都明确表示:解封不等于解防,要继续严格遵守防控政策。
厦门大学
:一、全体师生员工原则上不离厦,离厦需报批。居住在学校的教职员工不必出校,必须向单位报告。校外教职员工上班、教学科研严格做到两点一线,轨迹固定。除必要的科研活动外,学生不必离校;除跨校区、跨区域学习科研活动外,其他离校情况必须严格执行报告制度。
二、继续严格管理校门。人员通过人脸识别入学,暂停刷卡入学功能,原则上外来车辆和人员不入学。所有师生员工进入校园前都要严格检查身份,戴口罩。
3、居住在校外的教职工家属继续暂停入学;居住在校园内的教职工家属只有在检查双绿码(健康码、通信大数据行程卡为绿码)、体温检测无异常后才能入学。
4月9日,中南大学发布《解封》,但请注意!》解封不解防,防疫不松懈。请保持警惕,严格遵守防控政策,珍惜来之不易的阶段性防疫成果!
此外,根据微信官方账号中国人民大学生办公室,自3月31日16时起,学校动态调整学生(包括双培训学生、交流学生、国际学生)的管理政策。
请严格执行各项防疫要求,高度重视个人防护,坚持科学佩戴口罩,始终做好日常消毒和健康管理,牢记我们每个人都是抗疫考试中最重要的‘护城河’。”
国家卫健委:
增加校园常态疫情监测预警
据央视新闻报道,近日,国家卫生健康委、教育部发布了新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)。
在进一步加强常态化疫情防控管理要求的基础上,修订后的三版技术方案增加了校园常态化监测预警,完善了疫情发生后的应急措施和卫生保障要求。调整主要包括:
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一是加强常态化疫情防控管理要求
,根据不同学校环境和师生来源的特点,实施校园出入境管理、师生员工管理、重点场所和区域管理、环境卫生改善、学校个人保护等措施,努力防止疫情进入校园;
二是增加校园常态疫情监测预警
,及时监测疫情变化,严格执行人员健康监测、体温检测、晨午检、因病缺课缺勤跟踪登记等措施,定期组织师生员工进行核酸检测抽样检查。如果县(市、区、旗)发生疫情,应根据疫情扩散风险加密核酸检测频率,提高核酸检测抽样比例,鼓励增加抗原检测,加强学校疫情早期发现;
三是完善疫情应急处置要求
,校园疫情发生后,应立即完成常态化和应急机制转换,控制和管理传染源,划定风险区域和风险人员,有序实施封闭管理、人员转移、核酸检测、健康监测、环境消毒、垃圾处理等,确保疫情传播蔓延最短;
四是对适龄人群疫苗接种工作提出要求
,坚持知情、同意、自愿原则,鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接,加强对18岁以上符合条件的目标人群的免疫接种;
五是强调师生和员工的人文关怀和服务保障
,加强疫情防控期间的宣传指导和心理咨询,及时响应师生员工的合理需求和关注;第六,强调校园疫情防控监督检查和风险排查,相关部门安排专人定期检查评估,确保学校疫情防控措施落实。
疫情还没有结束,
切勿大意!
二、随着智慧校园的泛滥,低质量教育泛滥
检查结果收费,每天打卡增加负担,信息捆绑隐患大
随着智慧校园的泛滥,低质量教育泛滥
查课表,查作业,查成绩,收学校通知……近年来,随着各地智慧校园的建设,越来越多的教育已经成为家长手机中必不可少的软件。
根据新华社每日电信文凭样本网的调查,虽然许多学校不强迫家长下载,但它们是获取校园信息的重要渠道。
新华社每日电信毕业证书样本网络调查发现,虽然许多学校不强迫家长下载,但它们是获取校园信息的重要渠道。由于学校使用不同,有些向家长免费开放功能,有些要求家长支付月费、年费使用,有些通过人脸识别记录学生的到达、离开时间,也让许多家长担心其信息安全。
一年150元,查四次成绩?
最近,湖南长沙的一些家长报告说,一些学校正在推广一种名为教育的教育 ”的。家长下载注册后,可以在软件上看到孩子的日常作业和课程,查询考试成绩,收到学校的各种通知。一次性缴纳150元年费或每月缴纳15元月费的前提。
软件是去年9月开学时在家长会上推广的。长沙一名小学生的家长王女士告诉毕业证书样本网络,开发教育的企业员工来到教室向家长解释软件功能,并演示了操作步骤。她一次性支付了150元的年费,然后开通了服务。
据王女士说,虽然学校没有明确强迫家长下载和使用教育 但孩子的成绩只能通过软件查询。说是自愿行为,但不交钱,孩子的信息对父母不开放吗?”
另一位学生家长唐女士选择在学期内支付月费,假期期间停止服务。
除了检查每学期的期中期末成绩外,其他功能也不是不可替代的。”汤女士质疑,教育部明确规定义务教育阶段学校不能公布学生的成绩和排名,但学校把这些信息提供给企业,企业又收费将信息“卖”给家长,是否有违教育的公益性?
在采访过程中,毕业证样本网了解到这并非个例。此前,安徽、河北、河南等地的一些学生家长报告说,一些学校推广和使用的成绩查询服务是通过年询服务。
王女士认为,目前的收费不合理,只满足一学期两次的成绩查询服务,会增加家长的经济负担。
智能管理存在弊端
随着智慧校园和校园信息化建设的不断推进,越来越多的教育管理开始进入中小学校园。但在实际使用中,除了强制收费,增加家长的经济负担外,还存在许多弊端。
不少上有自带的习题、测试内容,成为部分教师布置的家庭作业内容。转移作业岗位已成为逃避监管的新途径。
学校要求家长每天上传阅读、跳绳和作业检查照片。在老师端,每天有多少人打卡一目了然,但家长却苦不堪言。一位家长不明白这一点。现在并不是提倡家长不能检查家庭作业,不允许用手机完成家庭作业,而是学校要求每天打卡,不是伪装地增加学生和家长的负担?”
根据毕业证书样本网络的调查,仍存在捆绑个人信息、泄露隐私的风险。
长沙一名高中生的家长邓女士说,他的孩子的高中使用教育为家长提供服务,包括查询校园消费和考试结果,并通过人脸识别输入学生信息,以便家长知道孩子的进出时间。虽然这样可以让家长了解孩子在学校的情况,但孩子的所有信息在大数据下都是‘透明’的。邓女士说,她担心这种安全。
邓女士还反映,注册登录后,必须捆绑家长的手机号码、地理位置等基本信息。每次考试成绩公布后,她经常接到各种线下和线上教育机构的电话轰炸来推广课程。
此外,多重打卡也是这类频遭诟病的原因。许多人声称是学生、家长老师的好帮手,但实际上用户体验很差。在手机软件下载页面上看到,一种显示720万次下载的教育被用户批评为闪回、死机、无法登录、速度慢、如果不是学校要求,就不会下载。
一些家长报告说,许多学校建议使用看似强大的功能,但事实上,他们只使用普通网站可以实现的传统功能,如发布照片和发布菜单。下载一个可以在这些原始渠道看到的信息不是更方便,而是更麻烦。
一些家长抱怨说:一个班级信息发布,一个英语口语练习,一个暑假阅读和打卡……为什么一个可以完成的内容被硬生分成多个?”
现在所有学校都在推进信息化建设,打造‘智慧校园’,这就是‘互联网’ 时代不可抗拒的趋势,但泛滥和低质量不仅没有使校园智慧,而且增加了不必要的麻烦,其中可能滋生的‘走过场’或教育腐败更值得警惕。中南大学社会学教授李斌说。
电子内容不等于教育现代化
长沙市教育局收到家长举报后,4月25日发布规定,自主研发的教育不收取任何费用,成绩、评论等基本功能不收取其他费用。收费功能必须公开、透明、自愿,不得与评价挂钩。
近年来,互联网 教育智慧校园在各地快速建设和发展,如何让这种智慧不仅停留在形式上,而且走上合理可持续的道路?
21世纪教育研究所所长熊丙奇认为,教育现代化必须是教育理念和制度的现代化,简单地电子纸质教学内容,或使用人脸识别技术来监控学生在课堂上的表达和行为,这不是教育现代化。使用现代信息技术应该是为了解放人而不是约束人。熊丙奇说。
熊丙奇建议,要推进信息化改革,首先要明确教育信息化应多用于提高管理效率,探索过程性教育评价。比如减少学校会议,提高沟通效率,实现无纸化办公,促进信息披露,跟踪学生学籍变信息,保障每个孩子的教育权等。
作为教育信息化的一种手段,教育的使用应由学校教师委员会根据教学的实际需要进行论证,并广泛听取学生和家长的意见。不能简单地将促进教育信息化的投资转移给学生和家长。熊丙奇说。
湖南师范大学教授丁嘉勇指出,校园使用应该给消费者更多的选择。软件的功能是什么,老师和家长的需求是什么,收费标准是什么,这些信息应该公开,让家长和老师投票选择。如果家长同意项目收费,也可以考虑整合定制校园功能服务,向软件开发企业公开招标。
熊丙奇指出,教育信息化不能强制成为评价学校现代化的指标,学校也不能以教育信息化的名义向学生和家长收费。(毕业证样本网刘芳洲、谢樱)
新华社每日电讯
三、
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