韶关学院毕业证书样本1992年，韶关学院档案

韶关大学创新创业教育成果显著——入选学校创新创业项目。韶关大学建立了金字塔创新创业教育课程体系。韶关大学高度重视创新创业教育，大力改革学校创新创业教育机制。

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问题一.韶关学院：产学研共建梦想空间

中国教育新闻网

近年来，韶关大学建立了金字塔创新创业教育课程体系，引进和建设双教师教师，建立创新创业实践教育平台，采取多种措施提高学生的创新创业能力，为学生创造梦想空间。如今，韶关学院创新创业教育成效显著——学校创新创业项目入选献礼成立100周年——全国高校创新创业成果展，创新创业基础课程入选2021年广东省高校就业创业金课。

课程资源链接校内外创新创业教育资源

韶关学院高度重视创新创业教育，将课程思想政治理念融入创新创业教育教学，加强创新创业教育学生成长成才教育。以创新创业基础省级金课为指导，结合最新的创新创业发展理论和教学实践，构建金字塔课程体系。同时，学院还开展了课堂教学改革，努力让教师立即回答问题，让学生及时消化创新创业知识。目前，创新创业教育教材已通过框架设计、案例收集、资源收集等方式出版。

如何链接校内外创新创业教育资源？韶关学院大力改革学校创新创业教育机制，专门成立部级创新创业学院，协调全校优质创新创业资源的配置。为促进产学研深度融合，学校建设地方政府、高校、企业共生单位三协同。学校以完善地方高校创新创业教育共生模式为突破口，实现创新创业教育四服务-
教全链创新创业教育人才培践-项目孵化-创业实践全链创新创业教育人才培养模式，形成欠发达地区三协同、四服务、全链地方高校创新创业教育模式。

韶关学院相关负责人，学校三合作、四服务、全链创新创业教育模式不仅实现了创新创业教育和专业教育的有机整合，第一课堂和第二课堂有机结合，校园资源和校外资源有机链接，更有效地促进创新创业教育服务创新驱动发展、农村振兴等国家战略。韶关学院根据学校实际情况制定的教育模式，也为欠发达地区地方高校创新创业教育服务和区域经济社会发展提供了新的范式。

双师型师资队伍促学

韶关学院以创新创业项目为支点，坚持引进培训，加强双师型创新创业教师建设。学校指导教师共同制定课程标准和教学计划，共同实施教学，鼓励师生建立专业创新工作室。

第六届中国国际互联网 在广东省大学生创新创业大赛决赛中，韶关学院英东生物农业学院教师郑秋华领导的蝴蝶兰师生共同创建了一支团队，获得了青年红梦之旅赛道金奖。学校连续两年在中国国际互联网 广东省大学生创新创业大赛决赛金奖。

学校积极组织学生参加互联网 创新创业大赛、创青大赛等活动，让学生在比赛中磨练创新创业的实践能力。如果学生供定制的创业培训和孵化服务计划，鼓励和支持学生实施创新创业项目。对于真正的企业家，他们将继续跟踪自己的发展状况，并在必要时继续提供政策、融资、企业管理等实际指导。

在学校的鼓励和指导下，许多毕业生在学校掌握和实践创新创业知识和技能。走出校园后，在母校不断线的支持下，他们开始了自主创新创业的新征程。

科研资源转化为创新创业教育资源

1992年，韶关学院英东生物农业学院副教授方白玉领导的创新创业团队在一个简陋的小平房里开始了食用菌研究。小平房已发展成为现代食药用菌产学研孵化基地，获得2项国家发明专利。师生共同运营的韶关玉蕈创业园也获批科技部备案的国家级“星创天地”。

该基地培养了200多名食用菌专业人员、上市公司总经理和企业主管，吸引了150多人在该基地工作和创业。经过基地的学习和培训，大量学生毕业后成为粤北山区的扶贫专家。在韶关学院和韶关镇江区扶贫办的支持下，基地投资500万元建立南华草菇智能栽培扶贫基地，帮助农村振兴。

韶关学院促进政校企合作，共建创新创业实践教育平台，搭建创新创业实践基地、创新创业综合培训平台、创业孵化基地，帮助学生提高创新创业实践能力。学校还通过向社会企业收集创新创业项目、与地方政府联合申报和重大项目，促进创新创业项目孵化。

韶关学院依托不同学科的专业优势，在打造粤北特色农产品品牌的基础上，将教师的科研项目与当地产业特色相结合，将学校的科研资源转化为学生的创新创业教育资源。学校通过推进“产、学、研、用”一体化，助力农户增收致富、企业转型升级和地方经济发展。

(中国教育报-中国教育新闻网记者黄长征、徐昌龙、中国教育报记者刘盾)

本文来自中国教育新闻网，仅代表作者的观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布和传播服务。

问题二.韶关学院怎么样？

韶关学院是一所环境优美、校风良好的好学校。

韶关师范学院成立于1958年7月。1989年7月，韶关师范学院与1985年成立的韶关大学合并，1990年12月定名韶关大学；2000年3月，韶关大学与1979年成立的韶关教育学院合并升格为本科院校，更名为韶关学院(以下简称学校)。

2016年12月，学校被列为广东省人民政府、韶关市人民政府共建的本科院校。韶州师范分院于2018年3月正式并入学校。2018年12月，学校以优异成绩通过教育部本科教学考核。

学术研究建设成果：

截至2020年1月，韶关大学教师主持并参与国家科研项目(含子项目)13个，其中国家自然科学基金10个，国家社会科学基金3个；省部级科研项目137个；市部级科研项目350个，302个横向课题与地方经济社会发展密切相关。

2772篇学术论文公开发表，其中包括SCI、EI、ISTP、CSSCI
收录357篇。

2772篇学术论文公开发表，其中包括SCI、EI、ISTP、CSSCI
包括357篇文章。市级以上科技奖57项，包括国家科技进步二等奖，中国发明专利博览会金奖3项，国家专利116项。

——韶关学院

问题三.韶关学院在广东最差吗？一般来说，如何填写志愿者需要几个小时

韶关学院在广东不是最差的，师资力量比较强，但是专业学科比较少，一般来说是中等院校，以下是韶关学院各方面的介绍:

1.学校简介:1989年与韶关市大学合并，定名韶关大学；2000年与韶关教育学院合并，晋升为普通本科院校，更名为韶关学院；2001年和2002年，具有独立法人资格的韶关师范分院和医学院先后隶属韶关学院。

2.教师：2047名教师，专职教师1073人，其中高级职称106人，副高级职称356人，博士212人，硕士672人；国家监督1人，国家教育体系先进工作者1人，国务院专项津贴专家3人。

3.专业学科:二级学院19个，本科专业69个，涵盖理、工、农、教、经、管、法、文、史、艺等10个学科。

扩展资料：

韶关学院坚持开放办学，与英国、意大利、西班牙、加拿大、澳大利亚、韩国、香港、澳门等国家和地区的50多所大学建立合作关系，开展人才培训和科研合作。

与北安普顿大学、澳大利亚联邦大学开展中外合作项目；与俄罗斯、乌克兰等大学建立国际联合研发中心。

与北安普顿大学、澳大利亚联邦大学开展中外合作项目；与俄罗斯、乌克兰等大学建立国际联合研发中心。
被教育部列为香港学生大学和地方大学教育国际化综合改革试点单位，被省华侨办公室列为中国文化遗产基地。