哈佛大学毕业证书发到学生的一天竟是这样的…哈佛大学究竟需求怎样的学生?

哈佛大学是全球顶尖学府,选拔学生标准极高,期望学生能在学术、个人成长和潜力方面有出色表现。校园生活丰富,学生需具备竞争力、热情、时间管理能力等。课程和活动安排灵活,注重培养学生的批判性思维、分析细节能力、高效工作的技能。在哈佛,每一天都是充实且富有挑战性的,平衡来自课程和课外活动的压力与动力,才能度过有意义的大学生活。

哈佛给学生发毕业证的那一天是这样的……哈佛大学到底需要什么样的学生?

哈佛大学是许多学生梦寐以求的校园。它代表了世界上最顶尖的大学。美利坚合众国总统8位,诺贝尔奖获得者157位,菲尔兹奖获得者18位,图灵奖获得者14位,各领域地位极高的精英人才。

哈佛大学毕业证书发到学生的一天竟是这样的…哈佛大学究竟需求怎样的学生?

这一次,让我们来深入了解一下哈佛大学的官网,看看这所顶尖大学需要什么样的学生。

哈佛大学官网是这样解释的:

在我们的招生过程中,我们对每一位申请者都给予同等的关注。我们期望被选中的学生成为一名优秀的教育家。他们在学习的日子里可以鼓励别人,激励别人,共同进步。

当哈佛大学的招生人员在阅读和评论你的申请材料时,他们的脑海中会出现许多问题,以确定你是否是他们想要的人。

增长和潜力

你是否充分发挥了你的学术才能和个人潜力?

你是否在不断突破自己的极限,不断学习?

无论是课内还是课外,你有没有努力寻求自己的学业方针?

你的动机是什么?

你如何利用你的时间?

未来一年,五年,甚至二十五年,你所学到的,所寻求的,会对你产生什么影响?

你认为你是什么样的人?你以后会成为什么样的人?

爱好和活动

你对一天中发生的事情感到好奇吗?

你有什么课外活动?你在课外活动中学到了什么?你的成就是什么?

你的活动质量如何?

你在活动中展现了怎样的才华?

如果你现在没有太多的时间去做课外活动,那么你来哈佛大学以后,你期望如何利用你的课外时间?

气质和特点

你自己做过什么严肃的选择或决定吗?

你认为你是大器晚成者吗?

你对新的人和事物开放吗?

你是什么样的人?成熟,有特点,有领导能力,自信,温顺善良,充满幽默,有活力,或许还能帮上忙?

关于哈佛的奉献精神

你在哈佛的学习时间能让你终身受益吗?

你会给哈佛带来什么,你会给同学带来什么?

正是因为这种高标准的选拔学生,使得每一个哈佛学生都习惯了一种非常有竞争力,热情,忙碌的一天的方法。所以无论你毕业后去哪里工作,政府、华尔街、文学界还是其他地方,你都不会感到无所适从。那么,在哈佛大学就读是一种怎样的体验?

我们来看看My-Ngoc给on Quora的回答。

你会比你生活中遇到的大多数人更聪明,更有教养。你会比周围的人更有活力和动力,这会让你的生活轻松很多。

一天中的一切都会变得简单明了。哈佛大学就像一个新兵训练营。在讲堂学习的过程中,我学会了批判性思维,分析事物的细节,以及如何长期高效的工作和学习。课外活动教会我如何组织手中的瞬间和事物。

在以后的日子里,我通过和这么多气质迥异但都很搞笑的人(党员、会务人员、演讲人、宴会嘉宾、沙龙成员、代表团等)见面,学到了很多沟通技巧。).而我也学会了如何顶住压力,以出众的态度继续学习。

在哈佛大学,你不断地向他人学习,并获得他们的认可。人们对你的欣赏和认可绝不会吝啬,你会感到温暖和幸福。但是也会有挫折。举个例子,无论你多努力去做一件工作,别人总会比你做得更好。

哈佛大学对于普通学生来说,就像霍格沃茨一样神秘。哈佛学生的日常生活和普通大学生有什么区别吗?行知找到一篇哈佛学生的文章,描述他们自己的一天,我们可以看到它与我们自己的一天有什么不同。

“典型的星期二”就是“典型的星期二”

上午9点09分

该起床了。我有必要说,大学不早起是一份非常好的工作。比起高中时早上5:37起床,现在9: 00起床好轻松,还有时间叠被子!吃完早饭去食堂准备第一节课!

上午10点07分

也许你会发现所有的课都不是整点开始,而是一小时七分钟后才开始(比如我的课是上午10点07分而不是10点整)。姑且称之为“哈佛时刻”。校园给学生足够的时间从一个教学楼跑到另一个教学楼。

学习一段时间后,你会发现校园里的很多活动都会比预定时间晚七分钟,这对那些会迟到的人来说是一种福气!

我第一节课是英语,讲的是西方戏剧的前史。今年我们在评论亨利克易卜生的《玩偶之家》。

上午11:30

中午我会选择去健身房或者在校园里跑步。校园周围有很多漂亮的跑步路,波士顿的风景很适合我们这些喜欢跑步的人。

例如,我在我的跑步路上有这个图片中的淡水池塘,它离我的宿舍只有1英里。

下午2点37分

我开始了下午的课程MCB800:行为神经生物学。这是一门介绍性的神经生物学课程,涵盖了我们专业要研究的许多生物学课题。上周我们有一位哈佛医学院的客座教授,他给我们讲了“艺术与大脑”,给我们解释了人脑是如何根据视觉信息分析艺术家作品中的方法和技巧的。

下午4点

下午四点,上有机化学课,助理办公时间。在一个大教室里,助教帮助我们复习讲课内容、阅读清单、课堂提问、作业问题等等。另外,你可以随时向TA提问。我所有的助教都对我的课程很有帮助!

下午5点

会议

下午6点15分

吃晚饭!在食堂遇到朋友一起放松聊天。

晚上8点37分

写完作业,参加了每周一次的同伴健康交流会。同伴健康交流是一个非营利组织,致力于教授年轻人常识和各种技术,让他们有更好的未来。

我们教学生许多实用的技能,例如如何与他人沟通,如何做决定,如何反馈自己的意见等等。一起,我们也会给他们进行性教育,心理健康教育等等。下周,我将教孩子们做决定的技巧。

凌晨12:30

该睡觉了。处理完所有学习和作业上的问题,一般这个时候我就睡觉了,因为我可以得到充足的睡眠。虽然有时候要熬夜完成作业学习,但还是要提醒自己,睡觉很重要!

尽管每天都不一样,但这是一个典型的星期二。我觉得每天都有很多不同的活动,可以让日子更加丰富多彩,加在一起也不会让我不知所措。我们应该学会如何平衡来自课程和课外活动的压力和动力,这样我们才能快乐地度过一个有意义的大学生活!

(本文来自:外证样本百科网)

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