湖北三峡职业技术学院毕业证书图片，重庆三峡学院毕业证书图片

长期从事口腔雕刻技术、口腔修复、口腔临床药理学等课程的教学，从事口腔专业和教学9年，主要从事口腔专业的教学和研究，主治医师、硕士、附属医院口腔医师、口腔医学专职教师、湖北省口腔医学协会教育委员会委员、湖北省口腔医学协会牙周病委员会委员、宜昌市口腔医学协会分会委员。

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问题一.湖北三峡职业技术学院

学校简介

湖北三峡职业技术学院是经湖北省人民政府批准、宜昌市人民政府主办的高等职业院校。由原宜昌农业学校、市电子工业学校、市工业学校、市财经学校、宜昌卫生学校等10所技术中学合并成立，于2002年7月正式成立，合并于2010年完成。办学历史可追溯到1949年8月成立的宜昌专署财经学校。学校位于世界著名的三峡工程所在地，湖北省宜昌市中心城区，水、陆、空交通便利。校园环境优美，风景秀丽，是读书治学的理想场所。

学校先后荣获湖北省示范性高职院校、省文明单位、省园林单位、省安全校园、湖北省职业教育先进单位、湖北省大学生思想政治教育先进单位、湖北省校园文化建设优秀单位、湖北省食品卫生单位、湖北省标准化学生公寓建设单位、湖北省家庭经济困难学生资助先进单位、湖北省征兵先进单位、湖北省心理健康教育示范基地等荣誉称号。2019年6月，学校荣登全国高职院校教学资源50强榜单；7月，被教育部认定为全国优质高职院校。2019年6月，学校荣登全国高职院校教学资源50强榜单；7月，被教育部认定为全国优质高职院校。2022年1月，学校入选湖北省高职院校A级建设单位，健康服务与推广、绿色化工智能制造2个专业组入选省级高级专业组。
学校占地1317亩，建筑面积51.87万平方米，图书馆纸质藏书142.04万册，教学仪器设备总值2.19亿元。拥有4个国家职业教育培训基地、2个国家校企生产性培训基地、2个国家应用技术协同创新中心、3个省级培训基地、3个市重点实验室。
学校现有建筑工程学院、经济管理学院、机电工程学院、电子信息学院、旅游教育学院、农业学院、医学院、医疗保健学院、马克思主义学院（基础课程）、培训学院（创新创业学院）、技术中学等11个教学单位，开设建筑工程技术、会计、机电一体化技术、计算机网络技术、旅游管理、学前教育、畜牧兽医、临床医学、护理等44个专业。.86万人。教育部财政部拥有6个国家骨干（示范）专业、2个高职院校提高专业服务业发展能力项目专业、6个省级重点专业、8个省级品牌（特色）专业、3个湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培训计划项目专业。荣获国家教学成果一等奖；主持2个国家教学资源库建设项目；建设5门国家精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程、7门省级精品课程；批准23个1 X试点证书项目，15个评估站。荣获国家教学成果一等奖；主持2个国家教学资源库建设项目；建设5门国家精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程、7门省级精品课程；批准23个1 X试点证书项目，15个评估站。
学校现有教职工807人，其中教授、副教授33人，博士、硕士教师366人。拥有国家双师型教师培训基地、省级教学团队、湖北名师1人、湖北省职业教育技能名师2个工作室。湖北省名师1人，省级三区人才13人，省级非物质文化遗产项目代表性传承人1人。
十三五以来，教师在全国职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项；在全省职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖19项、二等奖14项、三等奖6项，在全省名列前茅。学生在全国职业技能大赛中获得一等奖3项、二等奖10项、三等奖8项；在全省职业技能大赛中获得一等奖33项、二等奖56项、三等奖38项，在全省名列前茅。创新创业学院被省人力资源和社会保障示范基地、宜昌科技企业孵化器。创新创业学院被省人力资源和社会保障部认定为省创业学院。学校成立19年来，已向社会培养全日制高职毕业生5名.76万人，毕业生就业率保持在95%以上。
学校先后与兴发集团、宜化集团、正大集团、仁福药业、广汽集团、峡州集团、安琪生物集团等大型企业开展校企深度合作，形成了各二级学院有深度合作企业，各专业有特色合作项目的新格局。建有兴发学院、正大农牧食品学院、茶旅学院、安琪学院等产业学院。宜昌三峡职业教育集团牵头成立宜昌化工职业教育联盟，入围教育部第一批示范职业教育集团。中德老年护理研究院成立，与丹麦基础医疗护理学院共建中医理论与技术推广基地。学校入选教育部中外人文交流中心“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”，入选“一带一路”国家院校和企业交流协会中方理事会理事单位。

十三五以来，建成了2个国家级研究平台，6个市级研究平台，2个省级企校联合创新中心获批。湖北省自然科学基金项目取得单位资格。获各类科研成果奖217项，其中省科技进步奖3项，市科技奖9项，市社科成果奖15项。394项专利授权，其中9项发明专利；94项软件授权。公开发表论文2674篇，其中高水平论文135篇。中央指导地方科技发展专项资金项目——鄂西（宜昌）山猕猴桃丰产优质栽培示范项目，在学校扶贫联络点五峰苏家河村实施，扶贫成果显著。湖北省成立了首所职业农民学院，为宜昌培养了近2万名新型职业农民。对行业企业进行职业培训，每年培训各类人员1人.被省总工会命名为湖北省湖北省工业工人培训示范基地。

十四五期间，学校将始终坚持立足宜昌，融入宜昌，服务宜昌的办学定位，牢牢把握服务地方经济发展，服务产业转型升级的使命
2022年3月

口腔医学

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【专业简介】

培养基层口腔卫生人才

【专业特色】

近年来，深受家长和考生追捧的专业

【核心课程】

生物化学、药理学、病原生物学与免疫学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学。

【专业团队介绍】

目前，口腔医学专业教学团队拥有学校专职教师10人，均有教学和临床工作经验，高级职称3人，其中教授2人，行业资格证书8人，中级以上行业职业资格证书5人，医院临床兼职教师8人。

★★朱成智，主任医师，湖北省口腔医学会常务理事，湖北省口腔医学会全科专业委员会委员，宜昌市医学会口腔医师协会副主委，宜昌市口腔科医疗质量控制中心专家组成员。

★★朱成志，湖北省口腔医学协会常务理事，湖北省口腔医学协会全科专业委员会委员，宜昌市口腔医学协会副主席，宜昌市口腔医学质量控制中心专家组成员。长期从事临床教学，擅长牙齿种植和修复。主持并参与省市科研项目多项，其中一项获湖北省重大科技成果奖，多项获宜昌市科技进步奖。在核心期刊上发表了几篇论文，包括主编和参考教材。

★★梅军，主任医师，中国口腔医学会会员，湖北正畸委员会委员，湖北口腔全科委员会委员，宜昌医学会口腔分会会员，宜昌医学会口腔医学分会会员。长期工作在临床一线，主要从事口腔疾病的诊断、综合治疗、手术和咨询，擅长口腔修复、正畸和种植牙。主持并参加了6个市科研项目，4个获宜昌科技进步三等奖。在核心期刊上发表论文数10篇，撰写科普论着2本，多次被评为先进工作者。

★★讲师、主治医师、硕士研究生、中国口腔医学会会员曾晓丽。长期从事牙体雕刻技术、口腔修复学、口腔临床药理学等课程。主要研究方向是牙雕和口腔药理，长期组织校内外口腔预防保健宣传和免费诊所。主持并参与市研究项目2项，主持学校教学研究科研项目1项，主持完成牙雕技术项目课程建设，参与省规划项目1项，在核心期刊发表4篇论文，参与教材，两次获得全国职业学院教师微课程竞赛三等奖，全国青年教师教学技能竞赛三等奖，指导学生参加全国口腔技能竞赛并获奖。

副主任医师、硕士研究生、附属医院口腔医师、口腔医学专业专职教师、湖北省口腔预防委员会委员、宜昌医学会口腔分会委员。从事口腔临床教学十多年，主修口腔颌面外科、牙雕技术、口腔预防医学等课程，主要从事口腔生物学、口腔预防和口腔修复研究，在核心期刊、国家期刊发表多篇学术论文，主持学校科研项目，参与市科研项目。

★★洪丽，主治医师、硕士、附属医院口腔医师、口腔医学专职教师、湖北省口腔医学会教育委员会委员、湖北省口腔医学会牙周病委员会委员、宜昌市口腔医学会分会委员。从事口腔临床教学十多年，主修口腔解剖生理学、牙科雕刻技术、口腔科学等课程，主要从事口腔基础医学和口腔科学研究，在核心期刊、国家期刊上发表多篇学术论文，主持和参与市、学校科研项目。

★★余晓，助理讲师，毕业于乌克兰奥德萨国立医科大学，硕士学位。他曾在南方医科大学附属南方医院工作。他从事口腔相关工作已有5年多。现主修口腔疾病概要、口腔固定修复技术、口腔正畸等课程。擅长口腔正畸学及口腔颌面外科学等。

★★助理讲师、本科、中级口腔修复工陈正主要从事口腔专业的教学和研究，主修《口腔材料学》、《全口腔义齿技术》、《口腔固定修复技术》等课程。开展校内外口腔预防保健宣传和免费诊所，长期深入研究固定义齿修复和固定材料的应用，擅长全口义齿排牙、根管治疗、常见口腔疾病的诊断、治疗和预防。

★★韩丹，本科，口腔医学技术人员，口腔医学专职教师。从事口腔专业和教学九年，主要从事口腔专业核心课程的教学，讲授口腔修复、全口义齿修复技术等课程。在教学工作中，项目教学在牙齿雕刻教学中的应用出版在《科技与教育》期刊上，曾获宜昌市优秀共青团干部荣誉称号。2019年荣获湖北三峡职业技术学院先进就业工作者荣誉称号，并于2019年12月参加了现代牙科集团举办的义齿生产-数控模型 学习全牙制作研讨会，指导学生参加全国口腔技能大赛并获奖。

★★吴蒙，口腔医学技术技术人员，口腔专业培训教师，讲座口腔医学美学口腔预防医学，具有多年的口腔临床和制造商工作经验，从事石膏和蜡部门，擅长牙齿堆积和石膏模型修复，具有丰富的实践经验，严格教学，学习教材，主要负责口腔医学培训中心培训管理，指导学生培训操作。

【教学内容简介】

【职业资格证】

口腔执业助理医师资格证书。

【教学内容简介】

【职业资格证】

口腔执业助理医师资格证书。

就业方向

口腔科、口腔专科医院、口腔门诊、口腔预防保健机构等基层及社区综合医院。

【主要就业单位】

以医院口腔科和口腔门诊为主

【专业推广】

专升本。

【专业发展前景】

随着经济的发展和生活水平的提高，人们越来越重视口腔健康，潜在需求，潜在需求不断释放。我国口腔医疗行业正处于快速发展阶段，口腔诊疗机构数量不断增加，对基层口腔卫生人才的需求不断增加。为基层服务的口腔医疗卫生人才迫切需要培养。

【教学与实训条件展示】

模拟头模拟实训室

口腔修复实训室

口腔临床实训室

消毒室

放射影像室

口腔检查{

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仿真头模操作训练

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全口义齿排牙训练

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口腔技能比赛