如何补办国外学位证书丢失，如何补办国外学位证书

思明区要收回学校的办学场地，**目前，北京有七所学校调整了办学性质。厦门市思明区教育局将收回厦门市思明区协和双语学校办学场所，厦门市思明区协和双语学校将在现有场所过渡。

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问题一.停止招生，办学场所必须持有毕业证才能申请国外学历认证

最近，一封致家长的信引爆了国际教育圈：

厦门思明区协和双语学校突然宣布进入过渡期，办学场所将被收回。这意味着学校将面临破产的风险，学生将转学。

为落实规范民办义务教育发展的决策部署及相关要求，厦门市思明区教育局已启动收回厦门市思明区协和双语学校办学场所。厦门市思明区教育局与上海浦东新区协和教育中心终止了校园租赁协议。

7月，厦门市思明区教育局将收回厦门市思明区协和双语学校办学场所，用于厦门外国语学校附属小学万景校区办学。厦门市思明区协和双语学校将在现有场所过渡。过渡时间原则上为一年。过渡期间，一年级新生和一年级新生将停止招生。过渡办学期满后，如果仍找不到合适的办学地点，面临终止办学，学校将申请教育局协助安排学生继续学习。

这本书读着，学校突然消失了.父母的话充满了无奈。

图源|厦门思明区协和双语学校官网

01本次事件的来龙去脉

厦门思明区协和双语学校成立于2017年，是由厦门市思明区教育局引进、由上海协和教育集团投资创办并进行全面管理的民办国际化学校。

区教育局引进，国内老教育集团管理办学，仅从学校构成来看，厦门思明区协和双语学校的办学背景实力非常好。

据阿泽先生介绍，厦门市思明区协和双语学校共有800多名一至九年级学生。可以说，学校发展相对成熟，教学质量、招生、学校运营等内部因素没有出现问题。

图源|pexels

从学校的公开信中可以看出，学校面临关闭的主要原因是受规范民办义务教育发展的部署及相关要求政策的影响，思明区应收回学校的办学场所。

虽然学校没有明确说明是哪项政策规定的，但我们可以从厦门外国语学校附属小学万景校区的信息中窥见一二，厦门思明区协和双语学校办学场所接管。

根据厦门房地产联合网，一方面，思明区正在按照高起点规划、高标准建设、高外观水平展示的要求，建设开元创新社区，引领城市高质量发展。据开元创新社区建设总部介绍，该板块年收入目标为1500亿元，未来将吸引10万工业人才。

开元创新社区区位图

另一方面，长期以来，当地东西教育格局发展不平衡，一直保持着西强东弱的局面。为了逐步实现教育公平，实现教育平衡，在地方发展战略不断推进的前提下，一些学校迎来了结构调整，许多学校投入使用，东部教育开始追平西部。

《关于规范民办义务教育发展的意见》第二条对加强政府责任落实有详细说明。其中，新建住宅区建设的义务教育学校应建成公立学校可能是厦门思明区协和双语学校办学场所被教育局收回，改为厦门外国语学校附属小学万景校区的主要原因。

事实上，令人震惊的不仅仅是协和集团的突然退出，还有公立学校对私立学校的替代。从2021年到现在，涉及民转公的学校主要是公参民等不合规学校，收回私立学校场地代替公立学校并不常见。

那么什么应该定义为民转公呢？这种叫公参民的学校，有的要从民办学校的性质属性转变为公办学校。

所以问题是，为什么近年来私立学校的调整如此之大？

02民办学校前世今生

从民办学校的发展历程来看，国内民办学校起步发展较晚，仅在20世纪90年代才发展。当时，为了解决地方财政不足和公布公立义务教育学校短缺的问题，中国鼓励民间资本在一段时间内举办义务教育学校。

这些私立学校不负众望，发挥了应有的作用，很好地补充了公立义务教育学校的覆盖面和学位不足。同时，丰富了中国教育的多样化和特色，国际学校满足了家庭对国外教育、双语教育和留学的需求。

然而，私立学校也有一些缺点，片面强调入学率，只关注成绩，只看分数等，这些都违反了教育法，只关注提前教学，大量刷问题，考试提高学生成绩，提高考试成绩，不谈论道德、智力、身体、美、劳动的全面发展。

因此，义务教育学校上演了国退民进。私立义务教育规模从5%迅速发展到10%以上，部分地区甚至更高。

能取得好成绩的是好学校的理念使中国教育发展畸形。是时候纠正教育现象的混乱和混乱了：2021年发布了《民办教育促进法实施条例》，实施了双重减少政策；公参学校要么转移到公立学校，要么完全分离，实现六所独立学校继续私立学校；有公立学校名称的私立学校改名、国际、外国名称。

目前，北京有七所学校调整了办学性质：

清华大学附属实验学校、民大附中实验学校、北大附中实验学校将分别转入民大附中和北大附中两所公立学校。全国人大附表大会附属中学、北外附属学校、建华实验学校、科技附属中学转为区公立学校，校名不变。

海淀区还有三所公参民学校将继续保持民办性质：

101实验学校、北京大学附中联合实验学校、清华大学附中稻香湖学校。更名为北京市海淀区启辉未来学校

此外，私立学校在学生名额方面也受到限制，各地出台了相关规定:私立义务教育学生比例控制在5%以内。

在义务教育阶段，要保持学校的公益性，削弱甚至遏制学校的盈利能力。公立为主导，私立为补充，使教育更加理性和功利主义，减轻社会家庭教育支出的负担。因此，对私立学校规模和发展的控制被列入议程。

同时，社会对教育多样化的需求、国家对人才多样性的需求、私立教育本身的活力和热情，使私立学校不会退出历史舞台。

因此，家长不必担心私立学校会被。目前，私立教育的存在仍然合理，符合时代的要求。民办学校只有合规办学、特色办学才是优存劣汰的出路。

选择私立学校回归理性

升学率其实不应该作为衡量一所民办校好坏的标准，家长们在选择学校的时候，除了升学率还应关注学校的其他方面，比如学校课堂的教学质量、文化氛围、教师对学生的关注度等，这些软文化实力才是影响孩子成长的重要因素。

在选择学校时，我们正在寻找一个教育环境，让孩子健康成长、全面发展、尊重孩子的个性发展，满足时代发展的需要，而不是一个提前教学、刷教育模式的学校。

以上是阿择老师今天带给你的内容。如有更多问题，请留言~

问题二.海外学历认证丢了怎么办？

不能补办海外学历认证，只能重新提交申请认证。
18年后，教育部只会颁发电子文件的学历证书，所以有电子文件，打印效果与纸质原件相同。

问题三.国外学位认证申请材料是什么？

1.近期2英寸（或小2英寸）证书照片；2。需要认证的外国语言（国家语言）学位证书或高等教育文凭原件和复印件；3。需要认证的外国学位证书（高等教育文凭）的中文翻译原件（必须由正式翻译机构（公司）翻译，个人翻译无效。如果您向北京教育部留学服务中心服务大厅提交认证申请材料，可以到我中心六楼服务大厅的翻译公司进行翻译；如果你去北京CBD认证验证办公室和中国教育留学交流（香港）中心可直接选择同一办公大厅的翻译公司进行认证和翻译。由于北京的认证翻译需要提供一套额外的证书副本CBD认证验证办公室暂时不能提供复印件服务，请提前准备好相关材料的复印件。翻译完成后，翻译将直接转入认证程序，无需等待翻译结果）；4.所有护照（包括护照主页）-
本人签字页原件及复印件，以及留学期间所有签证记录及出入境记录)。如果申请人留学期间护照超过有效期的，还应当提供有效期内护照原件或者有效身份证原件和复印件；5.申请人亲自填写的授权声明。

在这里讨论如何补充外国学位认证丢失的样本介绍。感谢您花时间阅读本网站的内容。我们还在下面的文章中推荐了更多关于（外国学位认证）的信息，以便于查阅。

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