武汉光谷二中毕业证样本，高中成绩单，学校简介
武汉光谷第二高级中学是一所全日制高级中学，位于高新园区中心。武汉光谷鼓励改革、创新、冒险的精神，渗透着具有50年文化底蕴的光谷二中，为光谷二中的教育增添了无限生机和活力。燃烧激情，做研究型教师成为光谷二中人的精神状态；打造文化生态园和学习书苑，学生们每天在这里表演希望和梦想；实施人才战略，打造教育品牌，搭建学生升学大舞台。构建教师知识联盟，打造高素质教师一流教育靠一流教师，一流教师是高考辉煌质量的保证。为建设一支师德高尚、结构合理、理论扎实、造诣精深、专业技能精湛的教师队伍，学校采取引进省市学科带头人的方式，引进10名优秀教师带领教学科研，提高了课堂教学效率。为提高教师整体素质，学校实施名师工程和蓝色工程，培养骨干教师12名，其中地理教师邓兆全、语文教师徐斌被东湖开发区评为首届十大名师。物理老师陈克斌、语文老师陈学富被武汉市教育局授予优秀青年教师。名师引领，构建教师知识联盟，加强备课小组建设，让集体共享个人智慧，个人共享集体成果，从而提高教师整体水平。2008年，我校语文备课带头人陈学富在全市高中备课带头人评选中被评为武汉市“十佳备课带头人”。构建教研网络，铸就高考辉煌品质，我校创造性地开展教学管理活动，以学生每周反馈、每月讨论、定期评教等方式落实教学常规，规范教师教学行为，提高课堂教学效率。实施“两季”“三层”网络教研管理。建设高效课堂，牵手武昌区教研室，实施高层嫁接，高考信息渠道畅通，训练手段更有效，高考质量一年更上一层楼。2009年我们学校一本线过33人，二本线过101人，遥遥领先于很多市级示范学校。构建了全新的质量观，搭建了多渠道的升学平台，组建了运动训练队和篮球队，与湖北美术学院合办了艺术班，增加了艺术生过专业线的人数。2009年，14名学生通过了湖北美术学院、广州美术学院等学校的专业线。实施精细化管理，构建和谐校园学校，坚持“德育为先，育人为本，全面发展”的原则，不断增强德育工作的主动性和实效性，形成了全员、全方位、全过程的德育管理模式，使我校德育工作具有明显的特色和亮点。1.注意日常管理。对学生进行一系列行为规范的教育，加强训练，培养学生的自律和自我管理能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动和管理评价，将良好的行为习惯内化为自觉行动。加强行政值班、班主任值班、学生值班的管理，使日常工作精细化。2.实施《学生操行考核条例》，全面具体规范学生行为，明确奖惩标准，变学校管理为学生自我管理、相互管理和学校管理相结合。3.开展心理健康教育，开设心理咨询室，定期组织心理讲座，注重培养学生良好的心理素质
教育与光谷共同成长。在光谷鼓励创新精神的指引下，光谷二中学生将创新教育方式，创新管理模式，创新高考成绩，以饱满的热情为人们提供满意的教育。
毕业证样本网创作《武汉光谷第二高级中学毕业证样本》发布不易，请尊重! 转转请注明出处：https://www.czyyhgd.com/465730.html
