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德州职业技术学院:探索职业教育与技能培养之路

本文介绍了德州职业技术学院的历史背景、办学特色、师资队伍、专业优势以及其在职业教育和技能培训方面的突出成就。学校历史悠久,现有多个专业方向和一流的师资力量,致力于为学生提供多元化的教育资源和就业渠道。同时,学校还与多家大型企业合作,实现了校企合作模式的深度融合。文章还重点介绍了学校的电子商务技能培训项目,该项目旨在培养学生的职业技能和创业能力,为他们提供更高的社会地位和经济收入。通过多样化的培训内容和评价方式,学校已经成功培训了数千名电子商务领域的专业人才。此外,学校还鼓励在校生继续深造或参军,为他们提供更多的发展机会。总之,德州职业技术学院是一所重视职业教育和技能培训的高水平高职院校,为社会培养了大量高素质的技术技能人才。

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问题一.德州职业技术学院“拍了拍”你,招生资料了解一下

2020年德州职业技术学院招生宣传片

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学校简介

德州职业技术学院办学历史最早追溯到1958年,新中国第二个五年计划的开始应运而生
学校是2005年经山东省人民政府批准,教育部备案专业水平,全日制综合高职院校,是山东省技术人才培训特色学校,山东省优质高职院校项目建设单位,承担党教育人才使命。学校一校两牌,即德州职业技术学院和德州技师学院,是集高等职业教育和技师教育为一体,培养高素质技术技能人才的国立高职院校。学校一校两牌,即德州职业技术学院和德州技师学院,是集高等职业教育和技师教育为一体,培养高素质技术技能人才的国立高职院校。

学校是国家高技能人才培训示范基地和国家高技能人才培训基地,是教育部评选的全国毕业生就业典型经验大学和全国创新创业典型经验大学。

师资力量

学校现有教职工882人,其中教授40人,副教授211人,博士、硕士教师近419人。拥有6个省级教学团队,3名省级教师,2名省级优秀教师,4名山东省技术专家,3名齐鲁首席技师,15名德州首席技师,5名中青年专家为德州做出了突出贡献。344名兼职教师。

学校教师受到表彰

学校培养大批具有国际化视野的教师

齐鲁首席技师相付阳

刘文娟,山东省教学名师

学校教师获得欧亚金砖国际大赛机械设计CAD”赛项铜牌

办学条件

学校占地1190亩,建筑面积30多万平方米,固定资产7亿元,其中教学科研仪器设备资产值1.54亿元。校内培训基地26个,校外实习基地271个。校内培训基地26个,校外实习基地271个。拥有教育部工业机器人开放式公共培训基地、国家生产性培训基地、国家协同创新中心、山东省高校工程技术研发中心。投资2.德州职业教育公共培训中心建成投入使用,92亿元,建设11个培训基地。学校实习培训条件跃居全国同类院校一流水平。

德州职业教育公共培训中心落户学校

学校设有机械工程系、电气工程系、计算机信息技术工程系、经济管理系、汽车工程系
电子与新能源技术工程系、建筑园林工程系、粮食工程系、学前教育与社会服务系、健康管理学院(筹)、基础系(马克思主义学院)11个教学系,高职专业45个,五年制专业12个,预备技师10个,高职技师联合培训2个,青岛理工大学、德州学院3个 专本对口贯通培养。光伏发电技术与应用、粮食工程技术为中央财政重点支持建设专业;机电一体化技术、汽车应用维修技术为国家骨干专业;会计、汽车应用维修技术、数控技术、物流管理为省级特色专业;机电一体化技术为国家现代学徒试点专业,汽车应用与维修技术、光伏发电技术与应用是山东省现代学徒制试点专业;汽车应用与维修技术和数控技术为3个专业 2专业;机床切割加工专业组为省级示范专业组;智能制造专业组、新能源汽车技术专业组为山东省品牌专业组。省部级精品课程29门,省级精品资源共享课程22门。省部级精品课程29门,省级精品资源共享课程22门。

学校生活区配套设施齐全,环境宜人。拥有山东高校先进食堂和山东高校标准化公寓,将努力让学生在学校感受到家的温暖和舒适。

人才培养

学校是教育部第一批1 X在证书制度试点院校,学生除取得学历证书外,还取得多项职业技能等级证书,锤炼职业活动和个人职业发展所需的综合能力。

学校技能竞赛成绩优异。
近三年来,学校学生获得省级以上奖项643项,其中国家一等奖25项。2018年和2019年,在全省高职院校技能大赛中获得第一名和第三名。2019年,学校在全国职业院校技能大赛(高职组)总成绩中排名第68位。

体育活动丰富多彩。2019年,学校龙舟队在第二届全国青年运动会龙舟赛中获得第三名,德能跳绳队在全国跳绳联赛14项中获得第一名,在全国跳绳决赛中获得3枚金牌和4枚银牌。

就业创新创业成绩斐然。
学校与全国429家大中型企业(集团)联合成立校企合作理事会而且实现了优质发展。2015年和2017年,学校被教育部评为全国毕业生就业典型经验大学和全国创新创业典型经验大学。2015年和2017年,学校被教育部评为全国毕业生就业典型经验大学和全国创新创业典型经验大学。

专升本(考研)人数屡创新高。
据统计,2019年,93名学生通过高考到本科院校继续深造。此外,学校还积极帮助学生通过自学、函授等方式获得学士学位。2016级学生陈通通在毕业当年(2019年)通过自学本科快车道参加研究生考试,考入吉林农业大学研究生。据初步统计,2020年学校专升本人数将再创新高。

鼓励年轻人入伍。
学校鼓励大学生入伍,按照国家建设世界级军队的要求,为国防事业做出贡献。每年约有100名学生成功入伍。自2022年起,大专学历学生参军并完成大专学业后,可免试普通本科或成人本科,为广大青年入伍提供更多保障。

招生简章

解疑释惑

●问:贵校是什么性质的学校?

●德州职业技术学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的国立普通专科学校。

Q

二、问:今年贵校收费标准怎么样?


2020年,我校校企合作办学专业按8800元/学生/学年标准收费。除校企合作办学专业外,其他专业实行学分制收费,学分制收费由专业注册学费和学分学费两部分组成。专业注册学费,文科600元/学生/学年,理科800元/学生/学年。学分学费按学生实际学习课程的学分收取,学分收费标准不分专业,每学分100元,按人才培养计划完成140学分。

三、问:考上贵校后能不能继续本科深造?

●学生继续深造渠道畅通。我们可以参加全省专升本考试,进入本科院校学习;我校有直接通过本科的自学助考;学生也可以直接在国家开放大学学习业余本科。

四、考上贵校后能参军吗?有哪些优惠政策?

学校积极鼓励学生和毕业生参军,参与国防建设。学校积极宣传国家征兵政策,严格执行国家学籍保留、学费减免等一系列优惠政策。

五、贵校奖学金的情况?贵校对贫困家庭学生的助学措施有哪些?

家庭经济困难的学生可以申请学生贷款。同时,为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,我校实行国家助学金、学生奖学金、困难学生助学金、组织学生勤工俭学、减免学费,建立家庭经济困难学生资助政策和管理体系,确保每个贫困公平享受高等教育,摆脱贫困代际传播。

地址:德州大学东路689号

微信(德州职业技术学院)

问题二.德州职业技术学院是技校吗?

德州职业技术学院是技校。

学校与青岛理工大学、德州学院开设了3 2专科对口培训;有自学助考直达本科;学生可以直接在国家开放大学学习业余本科;或者参加全省专升本考试,进入本科院校深造。学校有271个校外实习基地,学生毕业前可到校外实习基地预就业实习。

学校积极探索混合所有制办学,与惠普集团、中国电子集团南京55所、天津讯腾集团合作举办互联网学院

学校职业技能鉴定所被人力资源和社会保障部确定为中国首批示范鉴定所。学生毕业后可获得高等学历证书和高级职业资格证书,实现双证书就业。

2020年初,《中国远程教育》杂志再次推出征集活动,以继续传播行业智慧,推动行业智库建设,助力继续教育高质量发展。最终,91项代表性优秀成果和特色案例成功入选,并以《中国远程教育》增刊形式集结出版。该杂志充分展示了中国大学继续教育、网络教育和行业企业在建立服务全民终身学习的教育体系中的积极行动,展示了中国继续教育领域的优秀面貌。

探索和创新电子商务技能培训中的非学术教育

赵阳王成志刘丽红

【摘要】
在五年的电子商务技能培训中,德州职业技术学院不断优化培训计划,创新培训形式,逐步探索培训结业证书 职业技能等级证书制度试点方案,以相应的电子商务职业等级证书为评价标准,将工匠精神的内涵融入课程内容,采用现代培训手段,不断提高培训质量,有效帮助学员提高专业竞争力。学技术型、应用型到高级技能型、技术、技术技能型的转变。学技术型、应用型到高级技能型、技术、技术技能型的转变。

【关键词】电子商务;技能培训;非学历教育;资格证书

《国务院关于加快现代职业教育发展的决定》明确指出,加快现代职业教育体系建设,培养数亿高素质工人和技术人才。为实现这一目标,德州职业技术学院积极落实教育部提出的学历证书 若干职业技能等级证书制度试点方案,在非学历教育中不断探索实践,走出培训结业证书 职业技能等级证书制度下的技能培训之路。

电子商务技能培训的发展

为构建终身教育、继续教育、职业教育培训体系,推进国家职业标准,提高全社会工人就业技能,解决国家重点领域技能人才短缺问题,充分发挥电子商务在创新创业和有针对性的扶贫工作中的积极作用,德州职业技术学院继教院与各区(县)人力资源和社会保障部门联合开展电子商务技能培训。自2015年起,周边17个市、区(县)每年进行创业技能培训,包括电子商务创业基地、政府培训中心等,班级为20人~50人,培训项目有电商企业员工升职内训、下岗职工创业培训、退伍军人技能培训等,共培训学员2000多人。自2015年起,周边17个市、区(县)每年进行创业技能培训,包括电子商务创业基地、政府培训中心等,班级为20人~50人,培训项目包括电子商务企业员工晋升内部培训、下岗职工创业培训、退伍军人技能培训等,共培训2000多名学生。学生通过过程技能鉴定后,将颁发相应的职业资格证书。

确定电子商务培训目标和内容

1.根据职业技能等级证书的要求确定培训目标和内容。培训结业证书 在若干职业技能等级证书模式下,培训结业证书是指通过培训学习获得的学习证书;职业技能等级证书是培训学生提高社会地位、增加经济收入的依据。面对不同的学习能力和经验,职业资格证书制度反映了以效果为导向的概念,评价从知识到技能,学习内容从知识学习到技能学习,学习过程从普通教室到多样化空间,从而掌握学习进度,多样化选择学习方式,自由选择学习资源。

创业于电子商务

技能培训中,德州职业技术学院继教院将培训内容定位于相对应的职业技能等级证书。例如“网店运营与推广”有初级、中级、高级三个证

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