湘潭大学毕业证1997年，湘潭大学毕业证1997年

本文讨论了1997年湘潭大学毕业证书的一些研究。同时也会详细讲解1997年湘潭大学毕业证！

本文目录清单：

1、会教书的广告迷——记湘潭大学教师奖获得者孙丰国

2、湖南大学毕业证书全部同意吗？听说是自己学校没有教育局发的

3、湘潭大学毕业证能否补发

一、会教书的广告迷——记湘潭大学教师奖获得者孙丰国

湖南日报·新湖南客户端通讯员孙烨

谈广告，孙丰国眼里有一种无法掩饰的笑容，他戏称自己是广告迷。

湘潭大学文学与新闻学院广告系主任孙丰国是一位痴迷于广告的教师，也是一位被兴趣选中的人
广告商。

湘潭大学文学与新闻学院广告系主任孙丰国是一位痴迷于广告的教师，也是一位被兴趣选中的人
广告商。他在湘潭大学首届本科教学荣誉评选中获得著名教师奖。他将广告融入生活和课堂。他用热情和真诚唤醒了学生对广告的兴趣，使广告不仅是一门学科，也是一种兴趣和终身职业。

痴迷于广告的教书人

孙丰国对广告的痴迷可以追溯到初中。当时，把自己喜欢的歌词抄在一本小书里很流行，或者写一些名言，或者写一些自己喜欢的话。孙丰国把自己看到的广告词记录在笔记本上，他还专门对其进行分类，如汽车、家电、化妆品等。

虽然当时中国的广告业还处于起步不明的状态，但孙丰国在大学里毅然选择了这样一个未来不确定的专业，并于1997年成为湘潭大学第一个广告专业的学生。凭借大学的出色表现，本科毕业后，学校向他投了橄榄枝。孙丰国基于对广告的浓厚兴趣，走上了广告教师的道路。

孙丰国的课被学生们称为上瘾课。几乎每次他开始上课，教室都座无虚席。学生必须提前占座位，以确保
占据有利地形。正是他对广告和课堂的热爱感染了一波又一波的学生。
广告本身很有趣，因为它是课堂内容的一部分，而不是让学生喜欢听课堂，学生感兴趣，会有热情，课堂状态会很好，课堂会有氛围。”

如何带动学生学习？首先，老师要有激情、精力和活力。还要强调课堂艺术，包括课堂激情、内容组织和语言表达。他认为，课堂是师生互动的过程，教师的价值可以通过学生的表现来体现。学生的反馈对教师来说非常重要。孙丰国被归类为两个率-学生抬头率和
学生点头率对老师来说是一种肯定，因为这是一个相互激励的过程。

拒绝理论灌输，拒绝宣传，拒绝无聊这是孙丰国一直坚持的教学理念。他跟上了时事的热点。他今天将在课堂上解释他昨天看到的广告作为案例分析。以农夫山泉自1997年成立以来，各阶段的广告和公关策划方案为例，向学生们讲解
孙丰国耐心地为学生讲述了广告策划的特点和原则，这是广告界的经典案例。

尽管他的课堂气氛活跃，但孙丰国对学生的管理并不马虎，只要他在课堂上发现有人违纪，他就会提醒甚至批评，
这是老师应该做的。课堂上难免会有一些纪律观念薄弱的学生。老师和学生本身就有要求。虽然你们都是成年人，但你们仍然懒惰，不能很好地管理自己，这需要老师的监督和提醒。”

孙调侃自己是996的工作状态。
虽然整天上课很辛苦，但我也很舒服，因为我非常喜欢广告专业。这不仅是我的工作，也是我的兴趣。我很高兴。”

孙丰国的课堂似乎有一种魔力，让学生着迷，但他
魔法远不止课堂，甚至课后作业上交，孙丰国也有一些讲究和思考。孙峰有一个博客。为了让学生在做创意策划时更加认真，他要求学生将课后作业上传到博客上。他认为这不仅提高了学生的审美意识，而且使学生相互比较，从而更加意识到作品的不足。
而且上传到博客上，他们的作品总能保留下来，这样以后对他们来说也是一种回忆。这时，孙丰国狡猾地笑了。

被兴趣选中的广告商

我平时的兴趣，比如读书、上网、……说到这里，孙丰国有些尴尬，
“逛街。每次购物中心有新的品牌或商店，孙丰国都会第一次赶去。他经常去长沙的新店。长沙第一家无印良品、第一家小米之家、第一家唯品会实体店、第一家盒马鲜……

看广告，孙丰国会反映了他们的销售模式及其运营背后的深层原因。孙丰国解释说，购物也是学习，
我接触的是品牌和产品，我知道的是变化。如果我想学好，教好，就必须与现实紧密联系，否则就会脱离社会。这与直接阅读文章不同。直接体验更有利于直观理解。广告学生要多去
购物，去实地考察，了解新事物，获得新思路。”

孙丰国不仅看单个广告，还对广告进行对比分析，考察广告背后的策略和策略。为了研究世界杯赞助的相关广告，孙丰国在40年前将2018年世界杯广告和世界杯广告
(即1978年)世界杯广告通过截图比较探索体育赞助的变化。孙凤国笑着说：那一年我刚出生，看不见，40年后再补上。”

孙丰国是一位被兴趣选中的“广告人”。正是凭借这种兴趣，他在课后成为了网络名人。几年前，他在爱情课程网上开设了
在线课程《说服与感人的艺术:广告创意解码》在教育部爱课程网和网易公开课上受到欢迎和好评，并被评为全国精品视频公开课。

不久前，另一门在线课程品牌管理：思维指导和案例分析也在中国大学MOOOC平台上正式推出，收到了良好的反响。孙丰国课程的受益者也从湘大扩展到全国。

精品课程和在线课程是孙丰国精心打造的知识丰富的在线课程。他采用在线课程与课堂教学相结合的方式，即让学生在前一阶段在线观看他的在线课程。在后一阶段，他在课堂上回答学生对前一阶段不理解的知识的疑问，并补充知识。

这是孙丰国教学改革的一次尝试。学生们很容易接受和愿意接受它。它不仅提高了课堂效率，而且使更多的学生能够在同一课堂上掌握更多的知识。

此外，孙主持《销售与市场》
“新视界”栏目，这是我国非常有影响的营销广告类杂志，他从2013年主笔至今，已6年半有余。每月一期专栏，每期4个布局，8个案例。到目前为止，他指导研究生和本科生分析了600多个最新的广告营销案例，共30多万字。

孙丰国最初被称为眼界，
我通常看到一些好文章，想和学生们分享。当时渠道没那么顺畅，就创办了这样一篇。孙丰国这样解释。如果有些文章涉及到一些知识点或难以理解的内容，他也会做评论和解释，写下他的观点和评论。慢慢地，孙丰国开始在上面发表原创文章，为了使目的更清晰、更专业，立即改名为
广告商内参。

当被问及他为什么要做这么多副业时，孙丰国说，
广告本身就有一个行业。我们必须更接近这个行业，才能真正了解这个行业的前线，然后把前线信息带到课堂上，让学生思考。”

孙丰国的一生是一个被兴趣选中的广告商，也是一个痴迷于广告的教书人。

孙丰国在课堂上辛勤耕耘，播下广告的种子，以兴趣为土壤，以兴趣为土壤
知识是雨露，日复一日，年复一年，培养了一批优秀的学生；课堂外，他紧密联系广告前沿，精心录制高质量课程，开设在线课程，开设知识到任何东西
广告的角落，落地生根。三十多年前的少年也许没想到，自己匆匆一瞥，从此一生热爱，坚持一生。

[责编：胡孟婷]

二、

湖南大学毕业证书全部同意吗？听说是自己学校没有教育局发的

湘潭大学文凭是全国公认的文凭。湘潭大学是湖南省属高校，不用经过教育局。直属省教育厅。

三、

湘潭大学毕业证能否补发

！毕业证书可在原毕业学写字出具。
根据《国家教育委员会高校学生司办理高校遗失毕业证书办法》（〔88〕教学司字057号)规定:高校毕业生遗失毕业证后，应向原毕业学校申请。学校有实证的可以出具‘毕业证’，不能补发毕业证。高等学校颁发的毕业证书，由学校印制，内容与毕业证书基本相同，贴免冠照片，加盖学校印章和编号。此外，根据《普通高等学校学生管理条例》第三十九条（2005年教育部令第21号）：毕业、毕业、毕业证书、学位证书丢失或损坏，经本人申请，经学校核实后颁发相应证书。证书与原证书具有同等效力。”

这就是1997年湘潭大学毕业证书的分析。感谢您花时间阅读本网站的内容。别忘了在本网站上找到更多关于1997年湘潭大学毕业证书的信息。