河北师范大学自考毕业证书样本及学校简介
河北师范大学是河北省人民政府和教育部共建的省属重点大学。河北省“双一流”一流大学。学校起源于1902年的北京顺天府学校和1906年的天津北洋女子师范学校,已有117年的历史和光荣的办学传统。1996年6月,原河北师范大学、河北师范大学与1952年创办的河北教育学院、1984年创办的河北职业技术师范大学合并,组建新的河北师范大学。校友有邓、杨秀峰、康、荣高堂等。学术界知名人士梁漱溟、张申府、唐用彤,中科院院士严陆光、郝柏林、李树身、何鸿等。许绍发、蔡振华等一批体育精英。建国以来,学校为国家培养了26万多名专业人才。
学校于2011年迁入新校区。新校区占地1829亩,藏书303万册,中外文数据库67个。目前,学校在职教职工2606人,其中专任教师1617人。在职教职工中,专职高级职称人员431人,副高级职称人员915人,中国科学院院士1人,省级以上优秀专家215人,博士生导师124人,硕士生导师768人。本科生23692人,研究生4638人,成教生8418人。
学校现有21个专业学院和1个独立学院(华汇学院)。博士学位授权一级学科11个,博士学位授权点1个;硕士学位授权一级学科29个,硕士学位授权点14个;本科专业95个。学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科。拥有国家重点学科1个,博士后科研流动站9个,河北省“双一流”建设学科7个,省属高校国家重点学科培育项目1个,省属高校强势特色学科4个,省属高校重点学科14个,其中教育部重点实验室1个,教育部人文社会科学重点研究基地1个,省级重点实验室8个。化学,植物学,动物学都是ESI前1%的。学校拥有河北省职业教育学院、教育科学研究所、学科教育研究所、古籍整理研究所、国家中小学骨干教师培训基地、国家职业教育重点建设教师培训基地、教育部高校辅导员培训研究基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北大学教师培训中心、河北大学现代教育技术中心、中国教育科研网河北主节点等机构。
学校不断深化教育教学改革,教学质量不断提高。目前拥有1个国家人才培养模式创新实验区、1个国家教学团队、6个国家特色专业建设点、4个国家综合专业改革试点项目、6门国家精品资源共享课程、1门国家精品视频公开课、2门国家精品在线开放课程、4个国家实验教学示范中心、1个国家虚拟仿真实验教学项目、1名国家级教学名师。国家“万人计划”教学名师1名,国务院特殊津贴专家13名,国家“万人计划”获得者1名,国家有突出贡献中青年专家1名,国家杰出青年基金获得者1名;河北省本科教育创新点7个,省级教学团队6个,省级品牌特色专业8个,省级综合改革试点项目5个,省级精品在线建设课程12门,省级实验教学示范中心5个,省级虚拟仿真实验教学中心2个,省级虚拟仿真实验教学项目3个,省级素质教育社会实践基地3个,省级名师16名。近年来,学校获得了五次全国优秀教师称号
以学分制、顶岗实习、大规模招生培养为重点,推进本科教学三个基本转变:不断完善学分制改革,满足学生自我设计、自主发展的需要。构建了集基础教育、职业教育和高等教育为一体的完整的教师教育体系。顶岗实习教学项目深入开展,有效服务农村基础教育发展。国务院副总理刘延东曾两次作出批示,要求推进这项工作;2013年6月,李克强总理视察该校时,对该校培养基层学生的做法和学生愿意到基层工作的人生选择给予了高度评价。我们实施了大规模的招生和培训改革,并加强了普通教育。积极发展非师范专业,初步形成四种培养模式,构建师范专业与非师范专业共同发展的人才培养新格局。研究生培养质量不断提高。2015年,学校被评为“全国毕业生就业经验典型高校50强”;2016年被认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”;2017年入选教育部“优秀中学教师培养计划”改革项目实施机构。
科学研究取得了新的进展。承担了国家“973”、“863”计划、科技部国际合作项目、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金重大招标项目、马克思主义理论研究和建设项目重大委托项目、清代国史编纂项目主体项目等一批有较大影响的科研项目。孙大爷院士研究组获国家自然科学奖二等奖,填补了河北省空白;姜春兰博士的博士论文已进入“全国百强优秀博客”行列。社会科学研究成果获教育部高等学校科研优秀成果奖、国家辞书奖、鲁迅文学奖等。在《科学》、《自然》、《中国社会科学》等国内外权威学术期刊上发表多篇高水平学术论文。
发挥学科优势,推进协同创新。河北省建立了“细胞信号对环境的适应”、“数字教育”、“赵岩学术研究中心”三个协同创新中心。“长城文化安全研究中心”入选河北省首批新智库;组建了河北数学研究中心、移动物联网研究院、泥河湾考古研究院、吉福学研究中心、县历史文化研究中心、公共政策评估中心、AR重点实验室、颜良学知中心、中华优秀传统文化传承与发展研究中心、生态环境研究中心等创新平台,服务经济建设和社会发展的能力显著增强。
学校开展广泛的国际合作与交流。与23个国家的87所大学和教育机构建立了正式合作关系,与200多所国外大学在合作办学、教师交流、学生交流、网络课程、科研合作、国际人才引进等方面建立了联系,办学国际化水平逐步提高。学校是外国留学生“中国政府奖学金”和“孔子学院奖学金”的获得者。每年有600多名来自俄罗斯、美国、意大利、韩国、印度尼西亚、巴基斯坦等国家的长期和短期自费语言和学历学位的留学生。已建成3所孔子学院和1个孔子课堂,共建1所葡中双语高中、1所海外学院和2所海外预科学院。汉语教师志愿者被派往20多个国家,积极参与汉语的国际推广工作。秘鲁研究中心、印度尼西亚研究中心和中俄F
学校“十三五”期间的发展目标是:到2020年,教师教育特色更加鲜明,综合特色更加明显。部分学科将进入国内一流学科行列,科技创新和服务社会的能力显著增强。整体实力将跻身全国一流大学行列,建成“具有鲜明教师教育特色的高水平综合性大学”。
进入新时代,开启新征程。在党的十九大精神指引下,全校师生高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜,不忘初心,牢记使命,教书育人,推进内涵发展,为建设具有鲜明师范教育特色的高水平综合性大学而不懈努力。
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