成都中医药大学1999年(原版样本)绝对好使jz

成都中医药大学是一所医学类公立大学,创建于1956年,是周恩来等党和国家领导集体亲切关怀下成立的全国首批四所高等中医药院校之一。学校拥有温江等四个校区,占地1800亩。学校以中医为主体,理、工、管等多学科交叉渗透。截至2017年12月,学校拥有19个学院和36个本科专业,并拥有博士后科研流动站、重点学科、国家级精品课程等丰富的学术资源。学校注重对外交流与合作,并与多个国家和地区的学术团体建立了交流合作关系。成都中医药大学的校训是“慷慨、博学、体贴、忠诚”,校风是“求实、团结、勤奋、进取”,学风是“学习、深思、求基础、创新”。学校还拥有自己的校歌《成都中医药大学之歌》。

成都中医药大学毕业证样本{template}图片、学位证样本、注册证样本、档案等。查看模板,请点击大专文凭样本,希望对你有帮助。机构介绍:成都中医药大学,前身为成都中医学院,创建于1956年。它是在周恩来等党和国家领导集体的亲切关怀下,经国务院批准成立的全国首批四所高等中医药院校之一。1995年,经国家教委批准,更具知名度;2006年6月,四川生殖健康学院和四川卫生管理干部学院并入成都中医药大学。成都中医药大学位于四川省成都市,由四川省人民政府和国家中医药管理局共同创办。是国家“双一流”世界一流学科建设大学、国家“973计划”承担大学、国家“特色重点学科工程”建设大学、世界一流中医药大学建设联盟创始成员。入选全国优秀博士(中医)教育培养计划和四川2011计划,是四川省“本科高校二级学院(系)、专业(群)转型发展改革试点”。是一所以中医为主体,理、工、管、文、农、教等多学科交叉渗透、和谐发展的中医药大学。[1-5]截止2017年12月,成都中医药大学拥有温江校区、十二桥校区、人南校区、王家拐校区四个校区,占地1800亩。教研仪器设备资产达3.1亿元,图书馆纸质图书110多万册;有19个学院,36个本科专业;技术人员中,高级职称人员600多人,博士、硕士研究生导师300多人;全日制学生22000人,其中研究生2000多人。[4]。开始时间

1956

成都中医药大学1999年(原版样本)绝对好使jz

归属区域

中国四川成都

学校类型

医学

属性

部(四川省、国家中医药管理局)共建高校【6】|世界一流学科建设高校|省重点高校|优秀医师(中医)教育培养计划|四川2011计划。负责这项工作的部门

四川省人民政府

种类

公立大学

著名校友

郭子光,李小蓉,李思池,凌翼逵,黄丹华。部门和部门的设置

截至2017年12月,成都中医药大学共有19个学院,36个本科专业。[4]

序列号

大学

本科专业(系)

一个

成都中医药大学基础医学院

中医、中西医临床医学

2

成都中医药大学临床医学院

基础中医系、临床基础中医系、方剂学系、病史文献系、人体解剖与组织胚胎学系、生理病理系、病原生物学与免疫学系、生物化学与分子生物学系

成都中医药大学药学院

中药,药学,制药工程,药物制剂,中药资源与开发

成都中医药大学针灸推拿学院

针灸与中医推拿

成都中医药大学民族医药学院

藏医藏药

成都中医药大学第二临床医学院

临床医学

成都中医药大学公共卫生学院

医药、食品质量和安全、食品卫生和营养

成都中医药大学医学技术学院

医学检验技术、卫生检验检疫、生物科学、生物技术

成都中医药大学护理学院

护理

10

成都大学

硕士生导师300多人。其中“国医大师”1名,“973”工程首席科学家1名,全国第一所高校名师1名,新世纪百千万人才工程国家级人选1名,国家百千万人才工程一、二级人选1名,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3名,全国优秀教师3名,四川省学术技术带头人38名,享受国务院特殊津贴专家78名。全国名老中医学术经验传承导师26人,四川省有突出贡献优秀专家26人,四川省名师8人,四川省首届十大名老中医4人,四川省名老中医66人。国家级优秀教学团队3个,省级优秀教学团队5个。[4][20]

国家优秀教学团队

配方科学教学团队负责人:邓中甲

中医精品教学团队负责人:魏[21]

针灸教学团队负责人:梁

优秀省级教学团队

配方科学教学团队负责人:邓中甲

中医精品教学团队负责人:魏[21]

针灸教学团队负责人:梁

中医教学团队负责人:张廷模

康复教学组组长:金荣江

成都中医药大学学科建设

截至2017年12月,学校拥有3个一级学科博士授权点,涵盖中医、中药学和中西医结合两个学科。

成都中医药大学药学院大楼

现有16个博士授权点,7个一级学科硕士授权点,49个二级学科硕士授权点。有3个博士后科研流动站和4个博士后科研流动站。学校拥有世界一流学科建设学科1个,国家重点学科4个,省部级重点学科44个。[4]

一级博士点(3个):中医学、中药学、中西医结合。

一级学科硕士点(7个):中药学、中药学、中西医结合、药学、基础医学、临床医学、护理学[4]

博士后流动站(3个):中医学、中药学、中西医结合

世界一流学科建设学科(1):中医学[16]

国家重点学科(4个):中医、中医五官、针灸推拿、中医妇科。

省重点学科(44个):中药学、中医学、中医内科学、中医临床、中医内科学、中医五官、中西医结合、中西医结合基础、中医眼科、生药学、针灸推拿学、药学、中西医结合临床、中医妇科、方剂学、中医妇科、中医外科、方剂学、方剂学、肝胆内科。药理学、针灸、药物化学、温病学、中医临床基础、金匮要略、中医骨伤科、中西医结合基础、中医养生、中西医结合临床、中医耳鼻喉科、中医老年医学、中医肛肠病、中医护理、推拿、民族药学、中药炮制、中医精神病学、中药毒理学、中药信息学。[20]

成都中医药大学教学建设

截至2017年12月,成都中医药大学拥有6个国家级专业,7个省级专业,5门国家级精品课程,31门省级精品课程。

国家精品课程(5门):药用植物学、中药学、针灸、方剂学、眼科

2017年3月官网信息显示,“十二五”以来,成都中医药大学新启动科研项目2491项,其中国家科技重大专项、国家重点基础研究发展计划(973计划)、国家自然科学基金、社会科学基金等国家级项目295项;获得各级奖励106项,其中国家科技进步二等奖3项,省科技进步特等奖1项,一等奖11项,二等奖15项,四川省优秀教学成果一等奖5项。[4]

成都中医药大学研究院

截至2017年12月,成都中医药大学拥有国家重点实验室培育基地、国家实验教学示范中心、国家中药虚拟仿真实验教学示范中心、国家中药饮片炮制地方联合工程研究中心、国家中药材种质资源库(四川)、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、 国家中医药管理局重点实验室、国家中医药管理局中药研究实验室(三级)、四川省重点实验室。 [4]

部共建立了国家重点实验室:四川省中药资源系统研究、开发与利用重点实验室[24]

国家研究中心:国家中医药gcp中心

省级研究中心:四川省中药筛选与评价中心、四川省中药不良反应监测中心、四川省古代中医药文献研究所。

四川2011协同创新中心:西南道地药材协同创新中心和针灸经络效应协同创新中心[3]

校级研究中心

高等教育研究所、基础医学研究所、临床医学研究所、中医研究所、针灸推拿研究所、民族医药研究所等科研机构,中医药文献检索中心成都分中心,中医药文化中心[4]

成都中医药大学学术资源

图书馆资源

2017年12月学校官网信息显示,成都中医药大学图书馆拥有纸质图书129万余册;其中古籍3547种23276册,其中善本303种2720册,普通古籍3244种20556册;中医孤儿书27种,52册;两种古籍入选第三批国家珍贵古籍名录,电子图书307万余册,数据库61个。[11]

中文数据库

网络雷达、四库系列、虚拟场景库、全球医学在线学习数据库、全球英文多媒体资源库、巨星发现系统、巨星学术视频、渐康临床决策循证数据库、中医引文数据库、中国基础古籍数据库、移动图书馆、高校试题库、中国知网cnki数据库、维普中文科技期刊数据库、巨星学术搜索[25]

外语数据库

西方生物医学期刊文献数据库、ebsco外文数据库、金土国际外文数字图书馆、外文生物医学图书共享服务系统(fmbs)、calis中文期刊网(ccc)、cashl(中国学术人文社会科学图书馆)[26]

学术期刊

《成都中医药大学学报》

原名《成都中医学院学报》,是由成都中医药大学主办的国内外公开发行的综合性中医药学术期刊。期刊被中国科技论文统计源期刊、四川省一级期刊(学术类)、四川省优秀高校学报、《中国生物医学文摘》、《中国医学文摘》、《中国药学文摘》等数十种国家权威检索期刊和数据库收录。[27]

成都中医药大学对外交流

截至2017年12月,成都中医药大学已与26个国家和地区的高校、医疗机构、科研机构、学术团体建立了交流合作关系。该校是获得中国政府奖学金的大学之一。先后接收和培养了来自韩国、日本、新加坡、以色列、德国、法国、英国、美国、加拿大及港澳台等35个国家和地区的学历教育学生(含本科、硕士、博士)和各类短期培训学员,并与英、澳、美等国高校、香港中文大学、台湾省益寿大学等学校开展了合作。经教育部批准,我校在葡萄牙一所分校实施中医针灸本科教育。学校是外交部中国-东盟教育培训中心、教育部、科技部国际科技合作基地、国家中医药管理局中医药(教育和医疗)国际合作基地、世界卫生组织(who)人类生殖研究合作中心、联合国人口基金南南合作培训中心。[4]

成都中医药大学的文化传统

成都中医药大学校训

“慷慨、博学、体贴、忠诚”

解释:

博学,从《中庸》“博学,好奇,有思想,有眼光,忠实。”也就是要宽泛。

成都中医药大学校徽

我们的学术视野,博采众长,学贯中西,古为今用,为中医的发展注入了新的活力,体现了通识教育与宽口径专业教育相结合的教育理念。

厚德,《周易坤卦》“地势广阔,君子以厚德载物”,意为崇尚美德,追求完美。即要继承和发扬中华仁医济世的传统,培养一大批医德高尚、医术精湛的人民健康卫士,体现了学校崇高的精神追求。

仔细思考意味着仔细思考和深入研究。即坚持科学精神,追求真理,培养创造性思维能力,善于发现,勇于创新,体现了学校科学严谨的学术追求。

信,就是勇于实践,做自己做的事。即坚持理论联系实际的学风,加强专业实践和道德实践,体现了学校勇于实践的精神。这四个方面是相互联系的,蕴含着学思并重,德才兼备,知行合一。[28]

成都中医药大学的校风

求实、团结、勤奋、进取。

成都中医药大学的学风

学习,深思,求基础,创新。传承精神

努力工作,敬业奉献,自强不息,追求卓越。

成都中医药大学校歌

《成都中医药大学之歌》

时光荏苒,师生情,岁月如歌,母校欣欣向荣,学子争光,德泽为民千年。

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