台江民族中等职业技术学校创建于1986年，由台江师范学校和农业中学合并而成。2007年，一所新的职业学校建成，2009年9月，学校校园竣工并迁至现址。
近年来，学校根据社会发展需要和中等职业教育发展趋势，按照县委、县政府建设“山水文化生态旅游县”的发展目标和“以市场为导向、创新机制、打造品牌”的发展思路，紧紧围绕台江经济发展的战略目标，以“天下第一苗县”独特的原生态民族民俗文化和原生态旅游资源为优势，探索职业教育与经济发展、职业教育与民族文化，
按照“以民族音乐舞蹈专业为龙头，农村经济管理和服装设计专业为两翼，以计算机、汽车驾驶与维修、电子与电工专业为补充”的要求，加强专业建设。民乐舞蹈、缝纫制衣、计算机、汽修、电子电工、农村经济五大类16个专业。其中，民族音乐舞蹈于2006年被国家教育局评为黔东南州重点专业。科研成果的民族特色明显。苗江艺术团的成立、苗族文化进课堂等亮点值得肯定。专任教师64人，本科占93.7%，高级职称占26.6%。学校占地面积84101.4平方米，其中科研基地2999.7平方米，租赁实训基地6300平方米。
学校面积从18656.7平方米增加到45335.6平方米(68亩)增加了2.5倍，建筑面积从4800平方米增加到12500平方米增加了3倍，专任教师从60人增加到72人，外聘教师11人。注册学生人数从588人增加到1355人，增长了2倍，486名成人教育学生稳步发展。校舍建筑面积21265.54多平方米。
苗族建筑风格鲜明，三年总投资4032.2万元，用于购置教学设备、设备维护和新校区建设。大大改善了办学条件。办学规模逐年扩大，实训基地建设卓有成效，产教结合富有成效，文、农、工基本形成，各专业协调发展。
围绕“高水平办学、高标准人才培养”的战略目标，学校坚持高标准、高品位，形成了“以专业建设为龙头、以教育质量为核心、以市场需求为导向”的办学体系。激发活力。积极推广适合职业教育对口就业的办学模式，实施多元化、多标准、多层次办学，取得明显成效。每年向社会输送合格毕业生近700人，每年转移劳动力2000多人进行培训就业。选派学校24名教师参加国家、省、州级骨干培训，或在联办交流学习或在生产一线实习。办学特色逐步形成，学校发展充满活力。
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