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问题一.南京交通职业技术学院怎么样?
南京通信职业技术学院(南京通信职业技术学院)
技术)是隶属于江苏省交通厅的公办全日制高等院校。学院成立于1953年,2001年独立升格为高职学院。学院是江苏省高技能人才培养示范基地,江苏交通职业教育集团董事长,江苏省高等教育综合改革试验区建设试点院校。
截至2015年1月,学院占地921亩,建筑面积31亩。固定资产总值9万平方米,教学仪器设备总值0.6亿元、0.3亿元。现有6个教学部,47个专业,教职工616人,全日制学生近万人,注册成教学生4000余人。
办学历史
1953年4月,学院前身为江苏省交通干部职工训练班,设有安品街、建业路、九儿巷三个分校。
1955年3月,三个培训班合并成立江苏交通干部职工学校,校址不变。
1956年1月,学校定名为江苏省交通干部学校,本部设在建业路26号。
1964年,江苏省交通厅联合发文,决定创办南京汽车职业学校。
学校风景(2张照片)
1965年,江苏省交通厅将南京汽车职业学校和南京航运职业学校整合,定名为南京交通学校。
1966年,学校迁至南京浦口姜妍乡凤阳江江苏金陵汽车配件厂。同年,位于镇江泉碧的江苏汽车学校迁入。
1969年12月,学校停办。
1973年11月,经省革委会批准,学校设在南京农业机械化学校。
1996年,学院开始试办高职班。
2001年6月,学校成为江苏省政府批准的第一批独立设置的高职院校。
2002年11月,省发展计划委员会同意在南京江宁大学城征用800亩土地建设新校区。
学院于2005年10月迁至江宁新校区。
2005年12月,学院接受了教育部高等职业院校人才培养水平评估。
2011年4月,江苏省道路交通节能减排工程技术研发中心成立。
2012年7月,学院与南京林业大学在南京签署《南京交通职业技术学院—南京林业大学高职与普通本科分段培养项目合作协议》,决定对交通运输与物流管理两个专业实施“3-2阶段培养”,共同培养高端技能型本科人才。[3]
南京交通职业技术学院
操柞件
能力
截至2015年1月,教职工616人,专任教师404人。
校舍
教授、副教授等高级职称198人,博士、硕士教师346人;交通运输部高职教育专业带头人3人,江苏省六大人才高峰2人,第三批333工程1人,江苏省高校蓝色工程中青年学科带头人3人,优秀青年骨干教师12人,江苏省百人计划7人,江苏省高校1人,江苏省交通系统名师8人;1 .省内优秀教学团队。[2]
江苏大学教师杨益明[4-5]
江苏交通百人工程:张永春、杨益明、盛海洋、于洪、蒋玲等。
江苏省优秀教学团队:汽车应用技术教学团队(温爱明)[6]
部门和部门的设置
截至2015年1月,学院包括汽车工程学院、路桥与港口工程学院、交通管理学院、电子信息工程学院、机电工程学院
学校拥有国家级、省级精品课程9门,国家“十二五”规划教材16本,省级优秀教材14本(含立项),江苏省“十二五”重点教材5本,国家教学成果奖二等奖1项,省级教育教学成果奖一等奖3项,二等奖5项。[2]
中央支持的高等职业教育重点建设点:建筑工程技术[6]
教育部高职院校提升专业服务业发展能力项目:建筑工程技术、工程机械应用与维修[14]
“十二五”重点专业群:汽车应用技术、道路桥梁工程技术、物流管理、建筑工程技术[14]
交通部重点专业:汽车运用与维修[6]
江苏品牌专业:汽车技术服务与营销、物流管理、汽车应用技术、工程机械应用与维修、路桥工程技术[9][16-17]
江苏省示范院校重点专业:道路桥梁工程技术、计算机网络技术、汽车应用技术、物流管理[10][17]
物流管理:江苏高校“十二五”重点建设专业
江苏创新实验基地:公路工程人才培养模式创新基地
学校荣誉
截至2015年1月,学院先后获得江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省和谐校园等荣誉称号。还获得了省政府高技能人才摇篮奖、江苏省先进教学型大学、江苏省高校毕业生就业先进集体、高校思想政治教育先进集体、江苏省平安校园、江苏省高级职业学校技能竞赛学校、江苏省优秀理工学生人文社科知识竞赛学校等。[2]
合作与交流
大学合作
截至2015年1月,南京航空航天大学与南京航空航天大学合作成立-
南京交通职业技术学院研究生培养基地,开展工程硕士联合培养;与南京航空航天大学、南京理工大学、南京林业大学、南京工业大学、南京财经大学、南京工程学院等高校开展专业(本科)教育;与北京交通大学开展专业和本科远程网络教育;与江苏警察学院等学校开展了专业(本科)教育,与省内10余所中职院校建立了良好的成人高等教育合作办学关系。[2]
校企合作
2017年9月21日下午,南京交通职业技术学院与南京万宇投资置业有限公司在江宁高新技术产业园区共建南京交通大学万宇学院。毕业证书样本网站显示,今年校企双方将联合开展定制化人才培养,联合开设万宇学徒班、万宇创新创业实验班,共建社区学院,开展学历与非学历教育培训。毕业证书样本网站显示,今年校企双方将联合开展定制化人才培养,联合开设万宇学徒班、万宇创新创业实验班,共建社区学院,开展学历与非学历教育培训。
据悉,汽车产业是江宁区的支柱产业。南京交通大学万宇学院成立后,南京交通职业技术学院与南京万宇投资置业有限公司将联合开设万宇学徒班、万宇创新创业实验班,共建社区学院,开展学历与非学历教育培训。共建教学实训基地和团队,合作建设万宇实训基地,保证教学质量;教师由学校和企业聘请,组成混合教学团队。搭建平台
江苏技术中心:江苏省道路工程节能减排技术中心[11-12]
校级学院:现代物流学院,[11]
科研成果
学院2014年有交通厅科研项目2项,2015年有省属高校哲学社会基金项目12项,2013年有交通教育指导委员会项目。
2014年学术研究项目35项,自然科学项目18项。2014年教师发表论文378篇。
学术资源
学术期刊
2015年9月官网信息显示,《交通高职研究》(原《南京交通职业技术学院学报》)是以高等职业教育研究成果为主的综合性学术期刊,国内印刷交流。
学术资源
学术期刊
2015年9月官网信息显示,《交通高职研究》(原《南京交通职业技术学院学报》)是以反映高等职业教育研究成果为主的综合性学术期刊,以印刷形式在国内传播。栏目包括教育理论与实践、技术研究与应用、人文社会科学研究、综合研究等。[27]
图书馆资源
截至2014年9月,南京交通职业技术学院图书馆有中文期刊。
1000多种,外文期刊10种,报纸50种,外文原版图书多种,电子书304万种。拥有中国知网、维普期刊网、读书数据库、新东方英语、交通科技数据库等多种数据库和光盘。[28]
文化传统
知行合一,明德致远。
知行合一,明德致远是一个既有中国传统文化思想,又体现现代交通职业教育理念和我院办学特色的命题。
知行合一:源于明代思想家王阳明的心学理论。意味着认识事物的真理与这一真理在现实中的应用密切相关,是知行、理论与实践的有机统一。知行结合也是现代职业教育理念的最佳体现,如手脑结合、注重实践、工学结合、校企合作、培养高素质技能型人才等。
明德致远:明德出自《礼记大学》之道。明明德,亲民,尽善尽美。致远,出自诸葛亮《戒子书》:无志气,无太平,无大志。意味着学院重视师生的思想道德建设,突出良好的道德修养;交通铺路架桥,积善德,彰显交通道德。这也意味着学院致力于事业,彰显了坚忍不拔、勇于开拓、自强不息的校园精神。[29]
如右图所示,南京交通职业技术学院:
(1)校徽主体:主色调为蓝色,象征知识的海洋无边无际,是科技。
性和创造性的色彩;银灰色是辅助色,工具性和应用性。将主要设计元素与交通汉语拼音的第一个字母N ""J ""T进行变形或组合,形成抽象的线条或图形,如环绕地球的高速公路的抽象线条,不断向前扩展,书籍的抽象图形,矗立在辽阔大地上的大写'任'字。意味着学院积极勾画宏伟蓝图,大胆创新;意味着学院立足交通,服务社会,培养高素质技能型专门人才;意思是发展教育支撑交通发展,教育依赖交通发展。
(2)校徽外框:圆形外框为车轮,象征工程和交通。
(3)整个校徽:整个校徽沉稳、和谐、灵活。
飞跃,象征着学院和学生将勤奋努力,宁静致远,从而走出深远的境界。{n}“标致迎新班”、“雪铁龙迎新班”、“长安福特迎新班”.南京交通职业技术学院
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