上海欧华职业技术学院毕业证书,上海工商职业技术学院毕业证书

以下是提供的文章摘要:

文章介绍了上海欧华职业技术学院的相关专业方向和培养方式。学院涉及汽车检测与维修技术、艺术设计、卫生保健等多个专业方向,注重复合型人才的实践能力和人文素质培养。通过与医院、医疗机构等合作,实践临床实习过程,培养应用型高级人才。管理系设有物流管理、旅游管理、工商管理等,注重经济管理知识和技能的培养。应用技术系包括汽车检测与维修技术、汽车美容营销等,强调新能源知识和技能的培养。通过校企合作和校外实训基地实践,使学生成为生产和服务第一线的应用型高级人才。整体而言,学院致力于培养掌握现代医学基础知识和技能、具有实践能力和人文交流能力的应用型高级人才。

汽车检测与维修技术知识与技能、汽车新能源知识与实践能力培养、艺术设计、汽车检测与维修技术、汽车美容营销、材料工程技术、计算机应用技术相结合,培养学生掌握旅游管理的基本知识与技能。有物流管理、旅游管理、商业管理、社区管理与服务七个专业方向。

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上海欧华职业技术学院毕业证书,上海工商职业技术学院毕业证书

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问题1。上海欧华职业技术学院系部简介

卫生保健科是我院医疗卫生的一个主要科室,2003年招生1300余人。为满足日益增长的现代医疗需求,卫生健康系设有护理与康复技术两个专业,六个专业方向。

护理专业

1.临床护理专业

培养目标:在培养学生掌握现代医学基础知识和技能的基础上,培养复合型护理(基础护理、门诊内外妇幼、社区护理等)的知识和技能。),实践能力和人文交流能力。本专业对相关岗位群体实施基础医学知识与技能、临床护理与社区护理知识与技能、人文素质与沟通能力的培养模式。通过与医院、医疗机构合作,将临床实习(实习、实践)贯穿于整个教学过程,使学生成为从事临床护理的应用型高级人才。

主干课程:医学基础课程(人体解剖与组织、生理学、病理学、药理学、健康评价等。);护理课程(心理学、伦理学、综合美学、健康教育、沟通技巧等。).

相关职业资格证书:实习护士资格证、营养讲师(中级)或秘书(中级)或健康管理师等。

2.涉外护理专业方向

培养目标:在培养学生掌握现代医学基础知识和技能的基础上,培养复合型护理(基础护理、妇儿门诊内外、涉外护理)的知识、技能、实践能力和护理英语沟通能力。本专业对相关岗位群实施基础医学知识与技能、临床护理知识与技能、涉外护理英语沟通技能的培养模式。临床实习(见习和实习)贯穿整个教学过程,通过与医院、医疗机构的合作,使学生成为从事涉外护理的应用型高级人才。

主干课程:医学基础课程(人体解剖与组织、生理学、病理学、药理学、健康评估等。).);护理课程(基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、急危重症护理、涉外护理等。).)、护理英语及沟通技巧课程(护理英语、心理学、伦理学、综合美学、西方文学、沟通技巧等。

相关职业资格证书:实习护士资格证、雅思考试(外教授课)、营养讲师(中级)或秘书(中级)或健康管理师等。

3.卫生保健专业方向

培养目标:在掌握现代医学基础知识和技能的基础上,培养复合型护理(基础护理、妇幼内外临床护理等)的知识技能、实践能力和人文素质沟通能力。).本专业对相关岗位群体实施基础医学与保健知识与技能、基础护理、临床护理与保健知识与技能、人文素质与沟通能力的培养模式。通过与医院、医疗机构合作,将临床实习(实习、实践)贯穿于整个教学过程,使学生成为从事临床和医疗保健工作的应用型高级人才。

主干课程:医学基础课程(人体解剖与组织、生理生化、病理学、药理学、保健医学、营养学、健康评价等。);护理课程(基础护理、临床妇幼保健、保健、社区护理等。),人文文学

培养目标:在培养学生掌握现代医学基础知识和技能的基础上,培养复合型临床医学和现代康复治疗技术的知识和实践能力。本专业实行现代医学基础知识技能、临床医学知识技能和康复治疗技能相结合的培养模式。通过与医院、康复机构合作,将临床实习(实习、实践)贯穿于整个教学过程,使学生成为从事疾病康复的高级人才。

主要课程:基础课(人体解剖学、人体生理学、病理学、中医基础等。);基础和临床课程包括X线影像学、神经系统疾病、心血管疾病和老年病、运动损伤、中医临床常见病等。);康复技术课程(康复概论、康复评估、康复技术、中医康复、中医康复理论与实践、中医营养学等。).

主要课程:基础课(人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、病理学等。);基础和临床课程(中医诊断学、西医诊断性X线影像学、神经系统疾病、心血管疾病和老年病、运动损伤、西医临床常见病等。);康复技术课程(康复概论、康复评估、康复技术、康复理论与实践、中医健康运动常规与技术、物理医学、营养学、针灸推拿、社区康复实践等。).

相关职业资格证书:保健按摩师(中级)、营养导师(中级)或秘书(中级)、康复治疗师(中级)或健康管理师等。

相关职业资格证书:保健按摩师(中级)、营养导师(中级)或秘书(中级)、康复治疗师(中级)或健康管理师等。

管理系是我院经济管理的主体系,设有物流管理、旅游管理、工商管理、社区管理、服务四个专业。

旅游管理

1.国际酒店管理方向

培养目标:在培养学生掌握旅游管理基本知识和技能的基础上,培养酒店管理、酒店业国际惯例、旅游英语听说读写和实践能力。本专业对相关岗位群实行旅游管理知识与技能、旅游英语知识与技能、酒店知识与技能的培养模式。校外实训基地的实践通过校企合作贯穿于整个教学过程,使学生成为旅游管理、酒店管理的应用型高级人才。

主要课程:专业基础课(英语听说、基础管理、酒店服务心理学、酒店营销、酒店法规等。);涉外酒店管理课程(涉外酒店人力资源管理、公共关系、客房管理、餐饮管理、葡萄酒知识与调酒、宴会设计与管理等。);旅游英语课程(酒店英语、情景英语等。).

相关职业资格证书:雅思考试(外教授课)、酒店外语考试、酒店管理储备技师、助理会展工程师等。

就业方向:毕业生从事各类星级酒店、涉外酒店、会所、航空公司、会展公司、世博园(后期)、迪士尼主题乐园、豪华邮轮、餐饮等部门的运营、外联、销售等技术服务和管理工作。

2.休闲健康旅游专业方向

培养目标:在掌握旅游管理基础知识和技能的基础上,培养学生复合型休闲健康促进和导游管理的知识和实践能力。本专业实施旅游管理知识与技能、休闲与健康促进、知识与技能培训、相关岗位群导游管理知识与技能模式。通过校企合作,将校外实训基地实践贯穿于整个教学过程,使学生成为旅游管理、健康促进旅游规划与开发、导游管理等方面的应用型高级人才。

主干课程:专业基础课(t概论

相关职业资格证书:雅思考试(外教授课)、导游资格证、国际导游资格证等。

相关职业资格证书:雅思考试(外教授课)、导游资格证、国际导游资格证等。

就业方向:毕业生可从事导游、景区、展馆讲解、旅行社策划与营销、景区管理、休闲养生旅游等方面的研发与推广工作。

物流管理

1.物流融资专业方向

培养目标:在培养学生物流经济管理、监管信息系统、国际贸易实务等知识和技能的基础上,培养复合型物流的融资知识、技能和实践能力。本专业对相关岗位群实行“物流管理基础知识、物流管理技能、物流融资知识与技能”的培养模式。校外实训基地的实践通过校企合作贯穿整个教学过程,使学生成为熟悉物流管理、物流融资管理等业务的应用型高级人才。

主要课程:专业基础课(管理学、经济学、物流管理、电子商务等。);物流技能课程(配送中心管理、采购与仓储、供应链管理、第三方物流、集装箱运输等。);融资课程(证券投资管理、国际结算、商业银行贷款实务、物流融资实务等。).

相关职业资格证书:物流工程师资格证、国际商务文员、电子商务文员等。

就业方向:毕业生可在物流企业、银行从事仓单质押、保兑仓、融合仓、在途质押、海陆仓等相关工作。

2.医药物流专业方向

培养目标:在培养学生物流经济管理、监管信息系统、国际贸易实务等知识和技能的基础上。培养复合医学、相关项目与设备和物流的知识、技能和实践能力。本专业针对相关岗位群体,实行“物流管理知识与技能、医学基础知识、培养医学物流知识与技能”的模式。通过校企合作,将实践贯穿整个教学过程,使学生成为熟悉物流管理和医药物流管理的应用型高级人才。

主要课程:物流基础课程(物流管理、电子商务、配送中心管理、采购与仓储等。);基础医学课程(基础医学、中医、临床医学、现代医学等。);医药物流课程(医药企业财务、医药信息管理、医药物流实务等。).

就业方向:医疗企业生产经营、服务、计划、技改、质量等部门从事物流管理、物流管理信息系统、物流管理新技术研发等工作。

相关职业资格证书:物流资质认证、采购供应认证、国际商务单证、货代资质认证、跟单等。

社区管理和服务

培养目标:在培养学生掌握社区管理与服务基本知识和技能的基础上,结合婴幼儿身心发展特点,早期训练指导知识和实践能力的培养。本专业实行社区管理与服务知识与技能的培养模式,特别是婴幼儿身心发展知识与技能的早期培养。通过与各区早教指导中心、社区计生机构、早教指导点的合作,将教学实践环节贯穿整个教学过程,使学生成为社区管理和早教服务的应用型高级人才。

主要课程:专业基础课(现代社区概论、社区管理、社会学、社区工作原理与方法、社区服务、社区管理实务等。);婴儿身心发展课程(婴儿发展心理学、婴儿发展教育、婴儿发展

就业:学生毕业后可在各级社区、企事业单位从事管理和服务工作,在各级早教机构和社会早教培训中心从事早教指导工作,在幼儿园等场所从事幼儿教育工作。

应用技术系是我院的主要工科系,设有艺术设计、汽车检测与维修技术、汽车美容营销、材料工程技术、计算机应用技术五个专业,七个专业方向。

为满足日益增长的新能源利用开发需求,本系近50%的专业将向新能源方向发展,以满足新能源技术、光伏发电应用技术、新能源利用控制技术对灰领人才的需求。

应用技术系拥有30多名具有高级职称的兼职教师和培训教师,其中具有副高级职称或硕士以上学历的教师占70%以上,还有一名海归。

每个专业又分为通用教学基础课和教学技能课。

汽车检测与维修技术

培养目标:在培养学生掌握汽车基础理论知识和技能的基础上,培养复合型汽车检测与维修技术知识和技能、汽车新能源知识和实践能力。本专业对相关岗位群实行汽车基础知识与技能、汽车检测与维修技术知识与技能、汽车新能源知识与技能的培养模式。校外实训基地的实践通过校企合作贯穿整个教学过程,使学生成为生产和服务第一线的应用型高级人才。

主干课程:专业基础课:

课程(制图、计算机辅助设计、汽车机械基础、汽车实用英语等。);汽车检测与维修技术知识与技能课程(车身修理技术、

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