是渤海理工学院机电一体化专业的2017级学生。根据专业教学和安全培训的结合，道桥专业培养了2万多名专业技术人才。

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问题一.我省高职院校专业哪个强？

兰州石化职业技术学院

石化生产技术专业
主要培养具有基本石化理论知识、较强的实践操作技能和解决实际问题的能力，能从事石化生产经营、管理、技术改造及相关产品开发利用的高素质技术技能型人才。

该专业始建于1956年，2009年被教育部、财政部正式命名为国家高职高专示范性专业。

该专业成立于1956年，2009年被教育部和财政部正式命名为国家高职院校示范专业。本专业具有独特的特点，实施校企合作与工程相结合的人才培训模式。教学过程实现了教学、学习、做的整合，拥有高素质的双教师团队和稳定的校内外培训基地。

目前，该专业有15名专职和兼职教师。其中教授3人，副教授6人(含企业兼职教师)，专业实验培训室12人，实验培训场地1万人㎡，固定教学资产超过2000万元。

主要就业单位有中国石油独山子石化公司、中国石油兰州石化公司、宁波大榭/舟山石化、海南炼化、浙江石化、万华化工等。

兰州资源与环境职业技术学院

安全技术与管理专业

是甘肃省委、省政府与国家安全监督管理总局签订的省部联合建设的重点实施专业。以标准化建设为基准，全面覆盖安全学科，突出特色和重点要求，以实验培训、课程、资源库、人才培训模式、教学模式、教师、创新平台为内容，建设成为一流的应用安全工程学科。

学校还建立了矿山安全培训中心，包括：模拟矿山、矿山通风培训室、煤尘灾害防治培训室、职业安全培训室、煤矿安全教育室等11个培训室，其中2009年国土资源部命名为科研实验国土资源科学基地。

甘肃交通职业技术学院

道路桥梁工程技术专业

，已有61年的历史。

甘肃交通职业技术学院

道路桥梁工程技术专业

，已有61年的历史。2010年被评为省级特色专业，其教学团队为省级教学团队。2013年被评为全国高职院校提升专业服务业发展能力项目建设典型案例。
在过去的61年里，道桥专业培养了2万多名专业技术人才，覆盖了中国交通建设的各条战线。甘肃省80%的公路工程建设骨干毕业于该专业。

甘肃省交通职业教育集团是由学校牵头成立的，主要该专业及其衍生专业。本专业招生火爆，就业质量高，就业率95%以上，形成了招生就业两旺的局面。

兰州外语职业学院

学前教育专业

作为该校四大支柱专业之一，自2012年开办以来，积累了丰富的办学经验,建立了一支优秀的师资队伍，确立了“学做相融、院园合作、课证融通、一专多能”的人才培养模式。
建设设备齐全的校内培训室和27个校外实习就业综合教学实践基地，毕业生就业率稳步提高，2016年新一轮人才培训计划改革后，人才培训目标更准确，专业外语特点更明显，凝聚了独特的双语特点。

目前，该专业已为社会输送了一批优秀的幼儿园教师，毕业生受到用人单位的高度赞扬。

甘肃畜牧工程职业技术学院

畜牧兽医专业，至今已有65年的历史，是省级骨干高职院校重点建设专业，其教学团队为省级教学团队，畜牧兽医(畜牧)专业为省级特色专业。

近65年来，畜牧兽医专业为国家培养了3万多名高素质技术人才，毕业生一次性就业率达到100%。
畜牧兽医专业实施了双零、模块、工程交替、现代学徒人才培训模式，紧密围绕职业岗位、素质教育和创新创业教育，全面培养学生的专业综合能力、专业岗位能力，提高学生的就业竞争力和可持续发展能力。

凭借力量，好风送我去青云。畜牧兽医专业为学生插上成长的翅膀，帮助学生实现美好的人生理想。

甘肃有色冶金职业技术学院

有色冶金技术专业是基于资源开发利用和有色金属材料生产过程的学科。该专业是学校最早创建的专业之一，属于院级重点专业。

金川集团公司、内蒙古紫金矿业、新疆天业集团、天山铝业等大中型企业依托与学校签订合作意向书的人才和资源优势，大力推进校企结合、工学结合、产教结合，重点培养学生的专业素质和操作技能，为学生的实习和就业提供保障。
自2013年起，选拔学生参加金属冶炼、大学生创新创业、全国大学生英语竞赛。

武威

职业学院

武威职业学院护理专业

它成立于1969年，有近50年的办学历史，为社会培养了2万多名护理人才。校内培训基地36个，校外实习医院29个，直属附属医院1家。
学校充分利用护理专业和教师的优势，积极开展一系列社区教育和社区服务活动，护送社区居民的健康。开展丰富多彩的校园文化和社会实践活动，全面提高学生综合素质，培养学生就业创业能力，就业率达

甘肃农业

职业技术学院

种子生产经营专业

2006年06年，旨在为当地产业服务。
经过10多年的发展，专业教师、培训基地、课程内涵建设取得了巨大进展，校企合作、工程结合8段人才培训模式越来越成熟，为甘肃种子和农业产业培养了大量的技术技能人才，已成为甘肃高校特色专业，其教学团队也成为省优秀的教学团队。

多年来，该专业的毕业生一直受到新疆建设兵团和河西制种基地的青睐，特别是新疆建设兵团供不应求。程旭(右二)获第二届全国高职院校上海种业杯农业职业技能大赛种子质量检测项目特等奖。

甘肃警察职业学院

治安管理专业
培养坚定的政治立场、严格的组织纪律和良好的职业道德，熟悉党和国家的路线、政策、政策和公安工作，系统掌握公安专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有维护社会保障秩序和公共安全所需的专业核心能力和创新精神，能够胜任各级公安机关公安业务部门或其他政治法律部门的应用型高级人才。

该专业于2011年被评为中央财政支持建设的重点专业；2012年，核心课程公安管理被评为省级优质课程；2013年，教学团队被评为省级教学团队；2015年，公安管理专业被评为公安部重点专业建设培训点；2016年被评为省级特色专业。

甘肃建筑职业技术学院

建筑工程技术专业
是学校首批省级特色专业和优质学校培养专业之一，拥有省级教学团队1支，获厅级教学成果奖4项，省级优质资源共享课2门，开发了9套全国首套核心课程系列立体教材。

本专业紧紧围绕教学教育的主导思想，坚持成人人才整合全过程教育模式，从教学方法改革、教学过程和专业素质教育整合创新、实习就业和过程教学渗透三个方面培养甘肃、服务场所，满足新时代建筑生产技术、管理岗位群体的需求。

甘肃机电职业技术学院

机电一体化技术专业

被教育部确定为全国职业院校装备制造示范专业点。
在甘肃省高端机电人才短缺的情况下，立足关中-
在天水经济区和甘肃设备制造区的基础上，依托甘肃机电职业教育集团、甘肃智能制造职业教育集团和天水智能制造职业教育集团，培养辐射天水和西北机电高技能人才的重点建设专业。

近三年本专业毕业生就业率达到96%以上，对口就业率达到87%左右。

近三年本专业毕业生就业率达96%以上，对口就业率达87%左右。

白银矿冶职业技术学院

机电一体化技术专业自2000年高职院校成立以来，学校每年招收200人左右。经过多年的建设和发展，已成为学院的骨干专业。

该专业拥有省级著名教师1人，副教授以上专业职称教师8人，在各种比赛中多次获得优异成绩，2人获得甘肃省五一劳动奖章。高标准建设实训设施，照明系统，电气控制，PLC工业机器人应用中心已建成8个专业培训室，包括应用和单片机应用。

通过综合教学模式改革，加快校企合作步伐，大大提高毕业生素质，显著提高就业创业能力，深受用人单位欢迎。

陇南师范学院

学前教育专业，主要培养全面掌握现代幼儿教育基础理论、基础知识和教育技能，能够在幼儿教育机构从事保障教育的学前教育专业人员。

主要课程：幼儿园管理、幼儿园课程理论、儿童舞蹈创作、儿童英语教育、学前儿童发展与教育评价、学前教育科学研究方法、儿童营养教育、心理学等。
在长期的建设和发展过程中，该专业形成了注重基础、突出实践、加强技能的专业特点。被评为甘肃省高校特色专业建设点，财政部、教育部确定为中央财政重点支持建设专业。

你学的是什么专业？
你的专业有什么特点？

欢迎在留言区补充。

来源丨

*甘肃各高校

丨

*焦磊赵洋

问题二.会计专业的学生在鬼屋扮鬼，机电专业在小商场当导购。高职怎么了？会计专业的学生在鬼屋扮鬼，机电专业的学生在小商场当导购。

近日，有微博网友爆料，河北省黄骅市渤海理工职业学院(以下简称渤海理工学院)将学生送到外地参加实训，

但职位与专业不一致，工作加班，没有工资

。一些学生向中国新闻周刊证实了此事。
图片/网友爆料截图

这属于‘模块化教学’，是教学计划的一部分。”该校一带队教师向中国新闻周刊回应称。

鬼屋是最好的

20岁的李一凡(化名)是渤海理工学院机电一体化专业的2017级学生。毕业即将来临，学校安排他们到北京、内蒙古等不同企业参加为期4个月的培训。临行前的会议上，系主任表示，实训是专业对口，大家到北京欢乐谷维修游乐设备，每天工作8小时。
“不可能！7月17日，到达目的地后，一位对接他们的负责人坚决地说。李一凡称，

在欢乐谷参加培训的机电工程系有76名学生，其中无一人被分配到游乐设备维修岗位

。除此之外，渤海理工经贸系100多名大二学生也来这里实训。
李一凡被安排到商务部，在游乐园出口的一家商场当导购员。当游客进来时，我们看着他。如果他认为这件事很容易停止，我们会把它介绍给他。”

有70多名同样的导购员，分布在欢乐谷的商场或户外摊位上。其他学生在游客服务部，有的站在外面接待游客，有的在游乐设备前启动设备，有的拿着麦克风大喊大叫。在三伏天，一些学生在户外工作一天甚至超过12个小时。

还有学生在鬼屋扮鬼。一名学生向《北京新闻》描述了他的工作：在黑暗中，链条的碰撞、尖叫和游客的尖叫。他拿起手边的长杆，然后伸出来，用杆顶悬在空中的假手轻轻触摸游客的背部。

“鬼屋是最好的，是室内的，可以

以坐又凉快。”据李一凡所述，那些学生是他们的羡慕对象。

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当导购员，接待游客，在鬼屋扮鬼……

学生们不理解，自己的实训为