中央广播电视大学毕业证样本

摘要:中央广播电视大学在邓小平同志倡导下于1978年成立,已发展成为全球最大的远程教育体系之一,成为国家公共教育的重要资源。电大共培养了907万毕业生,为非学历教育培训贡献了6000万人次。历史发展表明,邓小平同志发展电大教育的决策是英明的,对中国教育事业发展具有深远影响。邓小平强调教育必须适应国民经济发展需求,预见到长远需要,既要满足生产建设,又要考虑现代科技趋势。电大教育体现了邓小平同志优先发展教育的基本思想。

央视大学毕业证、报到证、档案、学位证等样本。学校简介
中央广播电视大学是1978年2月由邓小平同志倡导批准成立的。1979年2月6日,中央广播电视大学与全国28所省级广播电视大学同时开学。到2011年,中国中央广播电视大学、44所省级广播电视大学、929所市级广播电视大学分校(工作站)、1852所县级广播电视大学工作站已形成全球最大的远程教育体系,成为国家公共教育的重要资源,也是我国高等教育和终身教育体系的重要组成部分。32年来,电大共培养毕业生907万人,非学历教育培训6000万人次,为扩大人民接受高等教育的机会,加快我国高等教育大众化进程,构建我国终身教育体系做出了重大贡献。[1]
历史的发展
前瞻性战略决策
中央广播电视大学
中央广播电视大学建立了一所利用现代化教学手段面向全国进行远程开放教育的广播电视大学。是邓小平同志在20世纪70年代末领导科技战线和教育战线拨乱反正,为尽快改变我国教育落后局面,借鉴国际开放大学经验,进而恢复高考制度而做出的又一高瞻远瞩的战略决策。建设有中国特色的现代远程开放大学,开启了教育史上的新篇章。
二十多年来,在邓小平教育理论的指导下,电大为开创十一届三中全会以来我国教育改革和发展的新局面做出了贡献。实践证明,邓小平同志发展电大教育的决策是极其英明的,对我国教育事业的发展具有重要的指导作用和深远的影响。正如李岚清同志指出的,电大是教育发展史上具有中国特色的伟大创造。发展电大教育是在邓小平同志教育“三个面向”战略思想指导下,加快我国教育现代化进程,构建我国现代教育体系的一次开创性实践。
作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,邓小平同志特别重视教育的发展。他从社会主义建设全局和社会主义历史命运的战略高度,对教育作了许多精辟论述,形成了具有中国特色和时代特征的教育理论。邓小平同志关于发展电大教育的决策,彰显了邓小平教育理论的丰富内涵和时代特征。我们应该把邓小平同志关于发展电大教育的决策放到邓小平教育理论体系中去理解其战略意义。
邓小平同志关于发展电大教育的决策,体现了他着眼于社会主义现代化建设全局,优先发展教育的基本思想。
邓小平同志始终强调,整个教育必须符合国民经济发展的要求,不仅要看到需要,而且要预见到长远的需要。既要适应生产建设发展的要求,又要充分估计现代科学技术的发展趋势。他指出:“到中华人民共和国成立一百周年时,中国的经济可能接近发达国家的水平。

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