清华大学本科文凭图片，清华北大文凭图片

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问题一.终于考上了本科，没想到专升本三个字赤裸裸地印在毕业证上

当今社会是学历贬值最厉害，学历歧视最严重的时代。所以很多孩子都在努力提升自己的学历，希望得到别人的认可，找到一份满意的工作。

我同事的孩子就是这样。高中的时候学习不好，勉强上了个大专。后来孩子醒悟了，觉得学历太低，我就努力考了个本科。我以为我和那些本科生一样。

没想到拿到毕业证一看，直接傻眼了，毕业证上公开印着三个字专升本。

因为这三个字，同事的孩子找工作的时候到处碰壁。很多单位一看到“从大学升本”这个词就拒绝了。参加教师招聘后，在一些地区，只要全日制本科生也拒绝了他。孩子很生气，努力考上本科，没想到和别人不一样。为什么要在毕业证上注明“专升本”字样？怕雇主不知道？这不是赤裸裸的歧视吗？

虽然看起来不公平，但我个人认为很正常。

一是学历歧视在我国一直存在，而且非常严重，我们要面对现实。

教育歧视虽然不应该，但在中国一直存在，而且很严重。

在人才评价机制不完善的今天，区分人才的唯一途径可能就是学历，因为学历代表了你的知识水平和能力。我们的高考是以分数为标准的，所以学历自然把人分为三六等。最高的是北大清华学生，然后是985，211，然后是普通二本，最差的是大学生。

这是今天赤裸裸的现实。我们必须面对，承认名牌大学的生源质量比普通大学好。这是毋庸置疑的。同样是本科生，二本和清华的学生有可比性吗？你的学历都是本科，但是含金量一样吗？能不能一视同仁？

第二：专升本和普通本科生真的不一样，至少含金量不一样。

虽然本科也是本科，但必须承认和高中的本科还是有区别的。

看看今年的高考。二本录取分数线比专科高出近200分。

以新疆高考成绩为例，专科成绩只有140分，但两个成绩是350分，比专科成绩高210分。

试想一下，一个总分140分的高考生的概念，基本上就是每个班的人渣。所以大学生和本科生的素质差别还是很大的。

另外，知识深度一般是大学三年，然后本科两年，但一般是本科四年。四年本科学习知识可以和两年本科学习知识一样吗？他们的专业水平有可比性吗？

三是公务员教师基本不受影响。

目前教师和公务员招考的最低学历要求是本科，本科不会受影响。很多时候是不会受影响的，除非有些单位特别注明不包括函授课程和晋升课程。

尤其是一些小地方，招聘的都是公务员和老师，有足够的大专学历，有的幼儿园甚至有大专学历。

当然，如果你想和985、211的学生平等竞争，估计是不可能的，没有哪个单位能一视同仁。

个人观点：

现在随着学历的贬值，很多单位甚至开始了三代学历考试，不仅看一个人最后的学历，还看本科学历。虽然不正常，但我们都必须接受，因为这是残酷的现实。

每个学生要做的就是不断提升自己。虽然他从专升本后享受不到普通本科生的待遇，但至少比专科生好很多。这是你努力的结果。

对此你怎么看？专升本和普通本科应该享受同等待遇吗？分享一下！

问题二.研究生报考条件中写着取得大专毕业证书后，两年或两年以上达到大证书

这句话，大专毕业证可以是成人高考吗？什么是同等学历？你是想获得大学学位吗

同等学力考生通过初审；相关专业核心课程已通过；在两个专业期刊上发表的论文。更何况，只有那些大专及以下学历的考生，在实践中被证明是有前途的，经过招生单位的认真审批，才能报考。同等学历考生的学历要求是什么？

未持有教育部承认的学士学位证书的考生，具体科目由报考院校规定。

第四，都是同等学历。教育部规定，同等学力考生报考研究生必须具有学士学位。

(1)具有相同学历的考生

1.每个学校都有不同的规定。复试需要两门课，比如清华。同等学历考生报考需要具备哪些条件？

报考同等学力的研究生，属于同等学力。教育部规定，同等学力考生报考研究生必须具有学士学位。

2.第三个条件学校可能比较模糊。此外，国家教委规定同等学力研究生学位考试的资格条件：大学毕业生在两年内(自毕业之日起至硕士研究生录取之日止)达到与本科毕业生同等学力及以上；大专及以下学历的人很少具有培养前景，达到与大专毕业生同等的学术能力，经招生单位批准后可以报考。

不持有教育部承认的本科毕业证的考生，有的学校只有部分专业甚至专业个人方向。考试前参考考试单位的招生手册。

不持有教育部承认的本科毕业证的考生，有的学校只有部分专业甚至专业个人方向。考试前参考考试单位的招生手册。

不允许跨专业报考，复试时至少增加两门本科基础课程。是不是所有高校招的都是同等学历的考生？

不一定。一般考生必须满足前两个条件，大学毕业两年以上，并且认为具有同等学力，不需要成人高考取得本科学历，大专毕业证可以是成人。

看看别人怎么说。

问题3。2017年清华大学本科招生有哪些亮点？

清华大学本科招生有很多值得注意的内容，可以概括为大、新、多。指的是大规模的招生管理和培训。新指人文社科学院国际事务与全球治理项目、外语系、世界文学文化研究所共建的世界文学文化实验班。更重要的是，清华大学正朝着更创新、更国际化、更人性化的目标迈进。

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