清华清华大学毕业证书，清华大学毕业证书是什么？

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1.清华大学和台湾省清华大学的历史渊源是什么？

2.清华大学新竹州怎么样？

3.清华大学的七字课是怎样的？

一、清华大学和台湾国立清华大学的历史渊源是什么？

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清华两岸之间最重要的纽带是清华永恒校长[1]和梅校长。1909年，梅贻琦校长第一次考入清华大学的前身旅游美学办公室。1915年回到清华任职，1931年出任校长。1948年12月，他带着庚子退还清华基金离开北平赴美。1955年，他开始在台湾省创办新竹清华大学。

所谓大学生，不是建筑师，也不是大师。就算你没听说过梅校长，你也可能听过他1931年任国立清华大学校长时说过的话。

梅校长本人从未被称为大师，但他为清华大学请来了很多大师，也为后人培养了很多大师。

清华大学创建于1911年，但它最初是美国的预备学校，而不是大学。1925年大学系成立时，只有9名教授。1926年梅贻琦出任教务长后，他最大的精力就是聘请名师。在梅贻琦1927年发表的《清华发展计划》中，他强调行政部门现在已经发展到相当的水平，今后不会扩大；现在我们应该努力发展教学部分——来雇佣更多的好老师[2]。到1931年，学校共有教师59人，其中教授73人。

梅贻琦主持了大学第11系[3]，并积极推动了著名的国学研究所的建设。自1926年以来，他一直是院长[4]。当时，教务长是石梅，每个人都见过历史上最好的文凭。

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自1931年以来，他一直是国立清华大学的校长。他始终坚持学术自由，聘请名师，带领清华逐步发展成为国内一流大学。

他认为，大学教育要有儒家所倡导的新民使命，人才培养要向平淡、博学、至诚、正直、修身、齐家、治国、平天下的目标发展。同时，为了克服学术自由的使命，他实行了蔡元培的无所不包的机械主张。在清华大学和西南联大的校园里，学院派一直在扎堆。有校友回忆他时说：清华大学梅校长、主任始终以民主思想、学术自由的开放政策为治校原则。他兼容左右两派的思想，从不干涉。"[5]

八年抗战期间，梅校长作为西南联大校务委员会主席，实际主持校务。中国联合大学成立不久，他就按照战前清华大学的模式成立了中国联合大学的教授委员会和会议组织，实际上保证了西南联大的民主、自由和学术独立。这里就不多提国立西南联大涌现的英雄了。

1946年，国立西南联合大学解散，三校复员。跋涉北上，重整校务，重建校园，一大堆辛苦就不提了。

1948年12月北平解放前夕，梅主席经南京、上海赴广州、香港、巴黎，1950年春赴纽约。和梅校长一起的，是庚子退款，也就是清华创始基金。庚子赔款来自清政府给八国集团的《辛丑条约》元赔款，美国赔款一部分来自中国，用于建立留美预备学校，即清华学堂。这笔资金已经用于清华的建设，需要清华校长的许可。

据当时的院长吴教授说，他们是在这所学校认识的

离开大陆前，梅主席受到了解放区师生的热情预定。他离开大陆后，不断受到大陆新政权委婉但热情的称呼。而在国外，回国的机会很多。据吴教授回忆，北京解放初期，总理在协和医院大礼堂对北大、清华的教授发表演讲，说：老师可以回来了。他没有做任何对我们不利的事。"[7]

梅校长虽然身在美国，但他始终记得清华大学。据1950年回到清华经济系的小老师的文章说，1950年1月底，我离开美国回国前不久，梅老师托人给我写了一封亲笔信，要我转交。大意是，如果清华需要国外的书籍和仪器，他可以尝试购买并寄送。"。[8]

梅校长选择了在美国观望，但最后没有回去。为什么？引用《最后的大师》的一段话，自己体会一下：

事实上，石梅永远也呆不下去了，更别说清华这个主任了。石梅一生尊重学术自由，不干涉教授和学生的个人政治思想。这个原则怎么能和那套理论共存呢？中国共产党接管清华大学后，曾有改造清华大学的计划。联合大学三个学校复员，(另外两个学校都接收了)重大事件扩大。清华沦为工业大学。清华的精髓，3354文理、法、法学院，全部并入北大。叶、冯友兰、周培源等一批著名教授从清华校园迁至原燕京大学校园。清华大学不仅不是(不再是)全科综合大学，整个学术氛围也完全变了！

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195X想想中国发生了什么。1950-1952年，清华被裁为工科大学，清华的文理法精英大学并入北大。可想而知，梅校长渐渐没有了回京的期待。可想而知，梅校长渐渐没有了回京的期待。但没有证据表明梅校长从一开始就计划回台湾省上学，这更像是对北京彻底失望的一种新方式。

梅校长在美国的时候，一直守护着清华基金。国民党当局多次提出清华基金的设想。[7]据叶公超老师(西野时任台湾省外交部长)回忆，当时台湾省当局提出政府外汇存款不足，应补足国库等诸多理由；清华基金是对庚子的赔偿，最好尽快花掉，等于洗白国耻。好在梅女士在各种压力下，牢牢掌握了比利时基金的管理参与权和使用签字权(按照规定，只有中国教育部部长和清华大学校长同意使用基金)。叶还说，在美国，我每次去纽约看他，都建议他回台湾省，在台湾省花清华的钱。他总是说：我必须来，但我总会想到更好的方法回去。他一直在思考如何用有限的钱为国家做长期的研究。当时有人对梅不满，认为他是个守财奴，只愿意把钱花在国外。我一开始也是这么想的，后来才知道他比我想象的要体贴。至少胡适之先生是第一个想到科学长期发展的人。清华原子科学研究院的计划他想了很久，但一开始没有告诉任何人。"

梅院长最初决定成立清华原子科学研究院。梅院长跑遍台湾省省全岛，反复考察比较，选定了合适的院址。他认为台中、台南太远，交通不方便；高雄的学术机构太少，基隆感觉局促，不是理想

1955年12月，国立清华大学研究院筹备委员会召开第一次筹备会议，梅院长安排新竹建设。台湾省政府承担建设项目的费用，并从清华基金中拨付购买图书、仪器和延聘教师的费用。新竹建设安排好后，梅校长立即赴美联系清华基金拨款，订购图书、设备，聘请教师。他跑来跑去，筋疲力尽。[10]

以下是我在新竹清华大学校史馆拍摄的1956年3月20日梅校长写给原清华大学工学院院长的亲笔信，信中邀请李、朱如金商谈成立台湾省清华研究院事宜，并希望邀请这七位顾问，如、任志公、邓昌礼、李卓浩等。请注意这封信的地址是“国家”

清华大学，office inu.s.a '，发布会的地点是上海，纽约，有种说不出的感觉。

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梅校长返校，依然本着“大师论”的思路，在抓设备的同时，更注重聘请老师。实际上，买书和订购设备很容易，但聘请教师却极其困难。其实买书订设备还是很容易的，但是请老师就很难了。大部分著名学者都有固定的职位，而台湾省岛内的教授待遇很差。赵庚阳写道：以师者之誉，一生接触海内外大师和儒学。和清华大学联合大学有许多成功的教师和学生。半年来，直接来访者和间接引荐者不下20人，但没有聘请全职教授。尤其是清华六年级(1934年)毕业生周长宁，想回台湾任教清华，但研究课题还没结束，不能马上回来。不尽如人意，先后聘请袁家骝、吴大猷、邓昌黎三位世界知名大师来台短期讲学."[10]

1955年3月，清华复刊，并从1956年1月开始，在台湾省新竹清算基地兴建第一批校舍。1956年初，原子科学研究生第一届招生，台湾省立大学暂代上课。1957年，新竹第一批校舍建成，秋季开学，陈克忠(1920年清华校友)被聘为教务长。1957年，新竹第一批校舍建成，秋季开学，陈克忠(1920年清华校友)被聘为教务长。

梅校长不遗余力重建清华，却积劳成疾。1962年，梅校长病逝于台大医院，享年73岁。梅校长1909年考入原清华大学旅游美学所，1915年回国后开始为清华服务。1962年逝世后，他一生与清华联系紧密，致力于清华大学的发展和建设。他对清华的感情就像他说的那样。我爱陆吾。

梅校长去世后，新竹清华接替了博士。

新竹清华前五任校长都是北京清华校友，可见北京清华的血脉传承。除了梅院长，他们还有：

陈克忠(1962-1969)1920年毕业于清华大学，1924年获得耶鲁大学学士学位，1926年获得芝加哥大学化学博士学位。

颜振兴(1969-1970)，1934年毕业于国立清华大学土木工程系，1940年获美国爱荷华州立大学水利工程博士学位。

徐贤秀(1970-1975)1935年毕业于清华大学数学系，1948年获得布朗大学数学博士学位。

张明喆(1975-1981)，1935年毕业于国立清华大学化学工程系，1937年获得麻省理工学院化学工程硕士学位。

之前被错写成四位数，还有总裁

考虑到北京清华二中校门1966年被毁，1991年重建，新竹清华二中校门的模型似乎历史更悠久。

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