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一、请注意中考生！吉林省中工技师学院报考指南一定要看
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吉林省中工技师学院是经吉林省人民政府批准设立的全日制职业院校，具有国家认可的学历证书和职业技能等级证书。学校集中职业教育和全日制高等职业教育人才培训、技能水平评价和创业就业服务于一体。近年来，它发展迅速，成为政府重视、社会信任、资源聚集和一流平台的高等职业学院。
学院开设了22个专业，包括工业机器人应用与维护、数控加工、新能源汽车检测与维护、城市轨道交通与管理、幼儿教育、航空服务等，包括订单班、校企班、精英班、中高职贯通班、高中入学班等
，在校生3000人。
学院位于长春九台经济技术开发区美丽的卡伦湖畔，占地25万平方米，建筑面积15万平方米。
智能教室116间，综合教室86间，培训室50间，教学车间19间，培训室17间，技能大师工作室1间，学生创意工作室10多间。拥有工业机器人、智能制造、新能源汽车等12个教学培训中心，设备总值1.2亿元，建立了融创客工厂、学习型工厂、产教融合企业、教学工作室等综合共享学习平台。体育馆、运动场、篮、排、足球场等标准体育设施数量充足，功能齐全。校园的图书阅览室遍布校园角落，师生触手可及。智能校园系统为学生提供方便的学习和生活服务。
学院汇集了大量省内知名职业教育专家
，实行专家治学。智库团队包括中国职业教育协会学术委员会成员1人、吉林省职业教育教学指导委员会成员2人、吉林省职业教育诊断改进专家委员会成员1人、吉林省顶尖创新人才1人、长白山技能教师2人、黄燕培职业教育优秀校长1人、吉林省教育科研校长1人、吉林省职业教育专家数据库成员6人。学校名师、专业带头人、企业技能大师云集，实力雄厚。专职教师120人，95%以上具有本科、硕士学位，副教授以上职称32人，双师型教师70人，企业兼职教师35人。
学院拥有独立的汽车、智能制造、现代服务、信息技术四大工业学院，校园精致灵动，设施先进。现代化学生公寓5栋，24小时提供热水、淋浴、自助洗衣、休闲设施等多功能服务，设施完善，温馨舒适。学生综合服务中心可容纳5000人就餐，条件优越，卫生安全。
学院实行四真四化人才培养模式——真实企业、真实岗位、真实任务、真实操作；岗位任务化、工作任务课程化、赛教一体化、证书验收标准化。
学院建立了职业培训模块超市课程体系，推广能力包课程模式，采用新的活页、工单、工作手册教材。将创业教育的五大模块嵌入各个专业技能模块的技能教学链中，培育“技能 创业的教育特点。
学院坚持道德技术、教育与培训相结合，促进主题教育体系化、教育精细化、法律教育规范化、心理教育日常化、国防教育特色化、安全教育网格化、激励评价制度化、家校合作顺利。多年来，30多名军事教官驻校指导学生一日常规，开展拓展训练，20多个精品学生社团活跃在校园内。
学院具有吉林省人力资源和社会保障厅授予的第三方技能等级资格，可开展工业机器人运维师、电子商务师、护士、婴儿护士等20人
多工种技能等级评价。学生入学后可签订就业服务协议，定向培训，确保学生高质量就业。
长春汽车工业学院、长春职业技术学院、吉林交通职业技术学院等10多所高水平高职院校实施了3 2通过培训，覆盖学校各专业，满足学生入学需求。
学院以精心办学、精致教育、精准服务、精彩生活为办学理念，践行崇德尚行、精益善工的校训坚定不移的实施以精准培养复合型高技能人才为目标的国内一流名校发展战略，坚定不移的追求高端化、本土化、精细化、小班化、个性化办学。政企校联动，校企园融合，研培创融合，教学做融合。办学以来，以先进的办学理念、创新的培养模式、严谨的教学管理、优美的校园环境、一流的办学质量而闻名。被评为吉林省职业教育双高项目学校、吉林省中国职业教育社改革创新实验学校、吉林省示范学院。
亲爱的家长和同学们，选择吉林中工，就是选择更高起点的教育，选择吉林中工，就是选择更高质量的学习和生活，选择吉林中工，就是选择更高质量的就业，选择吉林中工，就是选择更精彩的生活！
吉林中工技师学院期待您的到来。
填报志愿：
学校名称：吉林省中工技师学院
学校代码：M206
热门专业：
04新能源汽车检测与维修(长春汽车工业学院汽车技术服务与营销)
06幼儿教育(长春师范大学学前教育)
计算机应用与维护(吉林电子信息职业技术学院计算机应用技术)
14工业机器人应用与维护(吉林交通职业技术学院工业机器人技术)
19幼儿教育（四平职业大学婴幼儿托育服务与管理）
20计算机游戏制作(长春职业技术学院动画制作技术)
（王祥）
二、吉林职业技术学院好吗？
吉林职业技术学院很好。
1.校园建设好，绿化好。
1.校园建设好，绿化好。就业率也很高。有专门的就业办公室负责推荐和反复推荐。学校的发展前景很好。
吉林职业技术学院口碑不错，教学质量和学校管理都不错。特别是在学校实训室的建设中，有与时俱进的设备供学生学习和练习。毕业后推荐工作。如果你不喜欢，你也可以找到就业办公室重新推荐工作。
3.生活设施齐全，宿舍明亮整洁。采用标准的上床下桌模式。公寓配有24小时热水房、自动洗衣机房、校园网络全覆盖。同时，学院生活区配备了大型超市、菜鸟驿站、浴室等。
扩展资料：
吉林职业技术学院以服务地方经济建设为基础，注重学生终身可持续发展，拥有高素质的教师和先进的教学设施。学院开设35个专业，涵盖10个专业类别，主要与现代服务业对接，培养生产服务一线技术技能型人才。
学校规划占地60万平方米，建筑面积14万平方米。教学仪器设备总值1954万元，图书馆先进，实习基地完善，校园网络数字化，体育设施数字化。与美国、澳大利亚、法国、新西兰、俄罗斯、韩国、日本、泰国和新加坡的24所大学和台湾的19所大学正式签署合作协议。
吉林职业技术学院官网-学院介绍
三、
吉林工业职业技术学院计算机证书和国家计算机等级证书不同
我也是吉林人，一样，但是现在找工作的证书起不到太大的作用。目前计算机证书考试种类繁多，水平参差不齐。计算机证书考试有以下几种：国家计算机应用软件人员水平考试、计算机等级考试、计算机及信息高新技术考试、计算机应用水平考试、各类国外知名计算机公司组织的计算机证书考试。下面逐一介绍各种计算机证书考试的内容。
一、国家计算机软件专业技术资格及水平考试(人事部、信息产业部)
自1990年2月起，国家人事部将该考试作为计算机应用软件人员专业技术资格证书，首次在全国实施考核。国家人事部和信息产业部计算机软件人员考试中心分为初级程序员、程序员、高级程序员和系统分析师。
报名条件：资格考试的参与者需具备一定的资格或学历，报考时需经本单位认可；水平考试的参与者不限于资格和学历。取得证书：专业技术资格证书由人事部和信息产业部颁发。通过水平考试的，由信息产业部颁发专业技术水平证书。上述两种证书在全国有效。
二、全国计算机等级考试(教育部考试中心)
全国计算机等级考试是国家教育委员会自1994年以来向社会推出的考试，主要针对非高校学生，测试计算机应用知识的掌握程度和计算机实际操作能力。
考试分为一级、二级、三级和四级。通过考试的，由教育部考试中心颁发。考点一般设在大学里。通过率远高于软件人员水平考试。
注册条件：年龄、职业、教育不限，在职人员、失业人员可以，但一次只能申请一级；证书价值：，是持有人计算机应用能力的证明，也可供用人部门和考核人员参考。
三、全国计算机和信息高新技术培训考试(劳动和社会保障部职业技能鉴定中心)
劳动部1996年19号文件宣布在全国范围开展计算机及信息高新技术考试。该活动由劳动部国家职业技能鉴定中心组织实施。
考试重点考核考生对计算机软件的实际应用能力，旨在培养具有计算机操作能力的普通工人。本次考试的另一个突出特点是公开试卷和标准答案。考试采用标准化的模块考试结构，可分为：数据库、速记、办公应用、网络操作、多媒体应用技术、计算机财务管理、pc装配、调试、维修等。
计算机和信息高新技术考试分为初级、中级和高级三个层次。初级也被称为一般水平，旨在评估考生的实际操作能力；中级可称为专家级，需要应用操作和理论知识，笔试和实际操作；高级也被称为导师级，考生需要论文辩护。考试报名采取在社会上公开报名的方法，对成绩合格者由劳动部职业技能鉴定中心发给相应的证书。
四、计算机应用水平测试(教育部考试中心)
许多省市在组织全国计算机等级考试的同时，也组织了相应的考试。例如，由北京市高等教育局组织的北京市普通高等学校非计算机专业学生计算机应用水平测试已成为北京市参加计算机证书考试的大学生。
近年来，由于水平考试难度适中，与教学密切相关，许多高校将水平考试成绩视为学生期末或毕业考试成绩。水平测试促进了省市非计算机专业的计算机教育，促进了计算机课程的教学改革，在一定程度上规范了计算机课程和教学内容。
五、由国外著名计算机公司组织的计算机证书考试
纵观我国计算机证书考试十多年的发展，打破了原有的单一学历证书考试模式，在促进我国计算机事业发展中发挥了重要作用。与学历证书不同，职业证书考试更多地反映了工人从事某一职业的实际能力。因此，大力实施计算机证书考试具有重要意义.
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