苏州应用学院毕业证书样本,苏州职业技术学院毕业证书样本

本文讨论了苏州应用学院和宿州学院书法专业毕业生的作品及研究。文章详细描述了不同毕业生的作品内容、创作过程、获奖经历等,并提及了他们对未来的展望和感谢。文章还涉及一些作品的研究内容,如苏州学院书法专业毕业展、丁创的获奖情况、部分学生的主创感言等。

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1、2022年苏州学院书法专业毕业展

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2、宿州学院怎么样?

3、安徽省有一个班,男女学生优先参军

一、2022年苏州学院书法专业毕业展

前言

2018年金秋相遇宿院,终于2022年盛夏了。以前总觉得来日方长,却不知道人生是减法,即使万般不舍,也要踏上新的征程。过去,我总觉得未来很长,但我不知道生活是一种减法。即使我不放弃一切,我也必须踏上一段新的旅程。站在拥挤的岔路口告别
,然后紧张地与生活交手,早已失去了过去悠闲的心态
,也许人们很难变得好和无畏,但我们仍然希望我们,即使在18岁的夏天已经过去了很长一段时间,有一天再见,孩子气消失了,笑声没有减少。

宿舍不是终点,而是新的起点,
奋斗是青春的背景,祝愿每一位毕业生前程似锦,前程似锦。期待大家在未来的某个时候,经常回美术学院,这个曾经让你梦想起航的地方;找到自己的初量,然后开始。人生海,山川。这里翻山而过,不求未来都是明月清风,坦荡通路,只愿无论磨难,一往无前,初心不变。

丁创

安徽苏州人,现就读于宿州学院书法专业,导师乔龙泉先生,并由秦琴先生、李胜春先生和学校教师授课。中共预备党员,安徽省优秀毕业生。同年考入山东工艺美术学院攻读硕士学位。五年的习书,还没有入道,我尝了尝愚蠢,聊。望诸师批评!

部分获奖入展情况:

2018-2019学年获一等奖学金、三好学生、优秀团员、安徽省大学生创新创业项目书法进校园-恒敬书法工作室;

获校长奖学金,中国电信奖学金,一等奖学金,三好学生,优秀团员,2019-2020学年参加安徽省大学生创新创业项目
以易县齐云山为例,古典书法书学研究;

2020-2021学年获二等奖学金,2021-202学年获安徽省优秀毕业生和三好学生模范;主持苏州大学第十四届大学生科研项目
以当代大学生学习书刻为例,书刻艺术的传承与应用;

劝学碑”全国大中小教师篆隶书法作品展;

中国汉字书写二等奖安徽省;

安徽省青春心向党,笔墨新时代青年书法作品展;
安徽省第五届校园读书创作活动书写百年美画卷;
展出了苏州青春印记作品。

主创:李流芳诗词数首

副创:黄庭坚题画诗两首

主创感言:

本行书作品内容为李流芳诗,以苏轼为主要取法对象,以笔结字为宗。运笔追求轻松自然,和谐处理字与字、行与行的穿插和避让,增强作品的内涵。运笔追求轻松自然,和谐处理字与字、行与行的穿插和避让,增强作品的内涵,包括承载、转换、大小、连续、紧急、枯燥、各种矛盾的对比关系和规章制度的变化。在作品中,通过强烈的墨色对比,可以增强作品的视觉效果。但在写作节奏上有些刻意,在后续的写作中会继续从古人中汲取营养。

董宇欣

山西长治出生于2001年。在宿州学院18级书法专业二班学习,导师管宇杰先生,并由宿州学院所有教师授课。

宿州学院书法设计大赛一封家书一等奖;
书法比赛二等奖庆祝中华人民共和国成立70周年。

主创:《宿州赋》

副创:《鲁山老僧韵自遣》

内容选自《苏州赋》,整部作品采用楚遂良楷书风格创作,追求形灵动多样,呈现出优雅、俯仰、散落等形态特征。规则整洁,轻重变化适中。

龚锦泓

2000年出生,湖南邵阳人,苏州学院2022年毕业生,导师乔龙泉老师,由老师教。积极参加学校组织的活动和活动,取得有效成绩。

部分获奖入展经历:

苏州学院庆祝元旦春节活动二等奖;
中华人民共和国成立70周年作品设计大赛优秀奖。

主创:《月下独饮其一》

副创:《邓石如诗》

因为论文研究邓石如,我创作了邓石如的篆书。因为我知道的很浅,我写得不好,但我以后会练习的。主创是邓石如创作的李白月下独饮,副创作的邓石如诗集用千字文创作。

桂铭悦

中共党员于2000年11月出生于安徽苏州。导师乔龙泉先生,受宿州学院教师教导。2022年考入安徽师范大学攻读硕士学位。

2018-2019年优秀共青团员称号;

2019-2020年优秀共青团员称号;

2020-2021年优秀学生干部、三好学生称号;

2018-2019年获优秀学生三等奖学金;

2020-2021年获得优秀学生一等奖学金;

主持项目云墨坛获大学生互联网+创新创业大赛铜奖;

雕刻书法艺术展诗经刻字大观入展;

安徽省第五届校园读书创作活动书写百年美画卷获三等奖;

宿州学院“迎国庆”创意作品征集大赛获二等奖;

宿州学院党史学习教育暨新一轮深化三案警示教育廉洁文化作品展获三等奖;

庆祝中华人民共和国成立70周年作品设计大赛获二等奖。

主创:詹景凤《詹氏小辨》节选

副创:选择詹景凤《詹氏小辨》

这部作品选抄了詹景凤的《詹氏小辨》,取决于吴让之。

主创:詹景凤《詹氏小辨》节选
副创:选择詹景凤《詹氏小辨》

这部作品抄袭了詹景凤的《詹氏小辨》,取决于吴让之。吴让之篆书圆润婉约,疏朗隽逸,优雅典雅。用笔中侧并用,姿致多变,融入隶书厚重的笔触,线条遒劲沉稳。这部作品是一个阶段性的展示。感谢大学期间老师们的精心教导和同学们的陪伴和鼓励;还有很多缺点。我希望你能批评和纠正。

何涵

2000年出生于安徽淮北,苏州学院2018级毕业生,受教师教导,导师刘欢欢。

主创:《七律诗咏齐云山》
副创:百字令·齐云山游道教胜地

这篇隶书的创作是取法西峡颂、石门颂等悬崖隶书,吸收现代风格。内容选自唐寅的《七律诗咏齐云山》。作品还有很多不足之处,请老师朋友多指教。

胡悦

在宿州学院书法专业学习的安徽苏州人,导师张龙辉学校老师教。

庆祝中华人民共和国成立70周年二等奖。

创作者:选自《葛介屏书画金石诗集》
副创:选自《葛介屏书画金石诗集》

我学书法已经好几年了。我开始学习各种经典碑文。进入课堂学习后,我开始系统地学习隶书。这个创作者来自张迁碑。线条浑厚朴实,给人一种沉厚的感觉。巧中有拙,拙中寓巧,章法不拘一格,创作时尽量体会其特点,保持其原有千年风化苍朴的石气。

贾晓丹

中共预备党员安徽苏州人。导师刘欢欢先生,受宿州学院众多教师教导。

2019-2020年获优秀团员称号;

2020-2021年获优秀团干称号。

主创:录欧阳修《鸣蝉赋》
副创:沁园春雪诗

创作者抄录了欧阳修的《鸣蝉赋》,采用了智永千字文与小楷灵飞经相结合的创作笔法,两者的笔画都灵动飘逸,结体却不失沉着从容。结合后的效果清新自然,包括智永千字文的肉和灵飞经的骨。

李云霏

蚌埠书法家协会会员安徽蚌埠人。宿州学院18级书法学2班。导师范砚池老师,受宿州学院教师教导。

参与项目云上墨坛获得大学生互联网 铜奖创新创业大赛;

苏州学院庆祝中华人民共和国成立70周年设计比赛三等奖;

第三届中国汉字经典阅读大赛笔墨中国汉字书写大赛二等奖。

主创:李白的《将进酒》
副创:节录韩愈《师说》

这部作品的内容是李白的《将进酒》,取法于释梦英,时间仓促,作品仍有许多不足,希望师友们指正。

罗超

出生于2000年,17年初涉书法,18年入院学习,受教于良师。幸运的是,他从书学中学到了一点东西,在学校和省市的各级展览中略有收获。

入选湖南省湄江杯第二届刻字艺术展;

安徽省第五届校园读书创作活动“书写百年美好画卷”三等奖;

浏阳庆祝中华人民共和国成立70周年书法篆刻作品展览;

在校内各级展览中获奖。

主创:《冬心先生自序》节录
副创:菜根谭

匆匆度过大学生涯,似乎学到了一些东西,似乎什么也没做。匆忙之间,只剩下一件作品和一块板子。再加上一篇薄薄的论文,它包含了厚厚的大学生活。学习之路漫漫,留下了一些东西。于冬心先生有一点经验,前面的路很清晰。创作的时候,他终于感谢了,感谢了老师,感谢了冬心先生,感谢了父母,感谢了朋友,感谢了同学。

彭佳瑛

苏州学院18级书法专业河南开封人。2022年,导师李永和刘欢欢被河南大学录取攻读硕士学位。

2018-2019年荣获优秀学生干部荣誉称号;

第二十九届河南省书法展优秀作品奖;

安徽省第五届校园阅读创作活动书法比赛书写百年美丽画卷三等奖;

宿州学院三个案例刻字一等奖;

2019年学生会秘书部长。

主创:《黄宾虹语录二》节选
副创:龚自珍《自亥杂诗》

主要作品的大小是18cm×97cm,《黄宾虹语录二则》节选部分为创作内容,书体为楷书,风格为魏碑《张猛龙》。整篇文章以方笔为主,增加了金石的意义,遵循了用墨自然写作的习惯。《张猛龙》是我大四新掌握的一本书。虽然表达还没有达到老辣的境地,但也是我勇敢的尝试。希望以后的学习生涯能有虎,仔细研究玫瑰,致敬。

阮新辉

1998年出生,安徽合肥人,苏州学院22级毕业生,导师李永、刘欢欢,并由各位老师授课。

主创:选录王维诗
副创:录江南诗四则

王右臣集是王伟的代表作。他参与禅宗启蒙,精通诗歌、书籍、音画。后人称他为诗歌和佛教。他的诗歌主要是优雅的,这与相对平淡的玉篆不谋而合。这部笨拙的作品试图将两者结合起来,获得一半的欢乐。

孙响响

安徽苏州人,宿州学院美术设计学院书法专业,导师秦琴,深受宿州学院老师教导。

安徽省青年书法篆刻作品展庆祝中华人民共和国成立70周年;

翰林教育杯书画展览庆祝中华人民共和国成立70周年;

首届船政文化书画创作大赛;

宿州市埇桥区第三届“幸福埇桥·清风相伴廉政书画作品展;

书法作品展,妇女杂志创刊40周年;

全国书画作品展品味苏韵美好生活;

书画展碧水父城杯;

六枝特区迎新春·创示范·同小康书画展;

歌颂新时代诗文书画展;

砀山县

首届书画作品展。

{n}

主创:《陈棅题名刻》{n}副创:《天柱山词选》

{n}

该作品选用天柱山摩崖石刻《陈棅题名刻》内容作为创作内容。书体选用吴让之清篆,用笔上也不是完全遵循清篆书写方式,用取势和书写的连顿

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