湖南师范大学毕业证书封面图片，湖南师范大学成人本科毕业证书封面图片

本文摘要：填报对口招生本科层次中职专业课教师公费定向师范生计划的考生只填报一个院校志愿,填报普通高校招生本科层次高中、初中、小学、特殊教育和中职专业课教师公费定向师范生计划志愿的考生,（四）**本科级特殊教育教师公费定向培训招生计划，本科级中等职业教师公费定向师范生计划。

本文阐述了湖南师范大学毕业证书封面图片的答案，毕业证书样本网络为您总结了几个问题供您分析！

本文阐述了湖南师范大学毕业证书封面图片的答案，毕业证书样本网络为您总结了几个问题供您分析！希望读者认为湖南师范大学毕业证书封面图片的详细解释知识和（湖南师范大学成人本科毕业证书封面）的讨论值得一读！

问题一.毕业生拿两个证书作为标准，有必要去教学资本吗？

□方(湖南师范大学)

最近#大学生毕业拿两证成标准#在微博引起热议，其中两证是学位证和教师资格证。以杭州教资考生为例，2022年上半年共有3人.一万人去考，去年近3人.5万人略低，但仍处于高位。新京报评论教资热背后，教师职业越来越有魅力，热搜词条将教资与学位证组合成大学生标准。在毕业生拿两证成为标准的道路上，教资是理想还是后路？有必要去教资吗？

在当今社会，随着就业压力的不断上升，教师职业的稳定优势使教师证书成为许多人眼中的保证，多证书、多出路已成为许多大学生申请教学资本的普遍动机。根据《2022年大学生秋季招生趋势研究报告》，2022年中国毕业生人数将超过1000万，中国应届毕业生人数将创历史新高。就业太卷、有证安心、教资证成为‘焦虑证’等一系列话语，反映了大学生在未来规划道路上用考教资为自己准备的后路。

教资利用率如何，一证在手真的能保证就业无忧吗？业内人士表示，目前教学资本考试已成为热点，但实际利用率相对较低，部分招聘考试甚至有专业条件限制。同时，在教学资本申请年复一年的高水平下，教师行业仍存在巨大差距，欠发达地区教育资源仍不足，但大城市教师行业无限饱和。大量非师范生冲进教资风的角斗场，如果怀着一片教书育人的诚意，这是可以理解的。但更多的人面对未来茫然的规划，或言父母之命，或说培训技能。不断刷朋友圈的教资信息，动摇为朋友准备教资考试的消息，对教资的奔赴有意义吗？

在今天的狄更斯时代，年轻人似乎仍在抵制中国第二代的趋势，陷入阿波顿所说的身份焦虑。会计资格证后迎来教师资格证，教资热后将迎来哪种证书登顶毕业生顶配套装。无尽追风的背后是媒体对无效内卷的追求，是大学生进入社会时的摇摆，是疫情下成千上万的毕业生背负着就业压力的无奈。

每个毕业生都需要仔细思考当老师是理想还是后路。当人们涌向教资时，最好解放思想，放宽视野，理性对待教资热。人生路千万条，后路可设，但不必勉强。

问题二.湖南这四所大学的毕业证书一文不值，已被点名曝光，家长报考时要谨慎

湖南位于中国中部和长江中游，以洞庭湖以南大部分地区命名为湖南。其中，经过先秦湘楚文化的孕育和宋代中原文化的洗涤，湖南文化在现代创造了湖南人才半国和湖南人写了半部中国近代史的美誉。因此，湖南省有着深厚的教育文化基础。

作为一个经济相对发达的大省，强大的教育资源是不言而喻的。它不仅拥有众多高素质的教师、先进的教育理念和优秀的组织结构，而且拥有完善的多媒体设施和完善的教学设备，使国内外学生着迷。

根据2022年最新统计。目前，湖南省有国防科技大学、湖南大学、中国人民解放军大学、中南大学、国防科技大学、湖南大学、湖南师范大学等131所大学。

因此，许多高质量的学生，无论是外部条件还是内部条件，都想去湖南省学习，这样他们就能拥有比普通人更好的生活。野鸡大学像心理学家一样分析学生和家长的内心，从而落地湖南省，试图瓜分竞争激烈的教育市场。

湖南这四所大学的毕业证书一文不值，已被点名曝光，家长报考时要谨慎

湖南屈原大学

湖南这个词的地方特色，屈原这个词的名人效应，大学这个词的专业表达，成功迷惑了很多学生。野鸡大学利用学生想去著名大学但分数不够，或分数足够但想毕业后有一份体面的工作，符合国际标准，毕业与著名企业签订单一雇佣合同等原因噱头，敲诈许多家庭，导致许多家庭成为待宰羔羊，最终想哭。

中南建筑工业学院

中南大学是湖南省乃至全国代表好大学的门面之一。许多家长为了孩子上这所学校感到困惑。野鸡大学也以中南大学的名义成立了中南建筑工业学院，让家长和孩子误以为这所大学是中南大学的分校。因此，学校以低分上岸和限制注册时间和配额数量，但学费昂贵，导致家长无法冷静思考。四年后，到处都是血本无损的案例。

湖南经济管理大学

湖南经济管理大学在名字上可谓高端大气高档，但其内涵却是被虫子啃空的树。说到经济，人们觉得前景无忧，说到管理，让人觉得未来是坐办公室的人才。王牌专业与一些著名大学相似，一度失去基本判断力，被野鸡大学牵着鼻子走，直到悬崖边，才知道盲目冲动的代价。

湖南湘林科技大学

随着国际的快速发展，科技已成为引领国家发展的最强大的武器，科技人才已成为中国发展的骨干。他们的社会地位、专业知识和自身满足带来的自身价值的实现，使无数学生从小就梦想成为科学家。这就是野鸡大学使用科技这个词作为学校名称的关键。它谎称完整的办学资格只是最有力的说服证据，以最大化利益。

结语：

余蓉)招生7030人！近日，湖南省教育厅发布通知，2022年，我省将继续实施农村高中、初中、小学、特殊教育、中等职业教师公费定向培训计划，从高中(中等职业学校)开始。本计划按照自愿报名、择优录取、公费培训、定向定期服务的原则，通过普通高考和普通高校对口招生考试招生。

招生学校和专业

(一)本科高中教师公费定向培训。

招生学校为：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学、湖南工业大学、湖南理工学院、衡阳师范学院。

招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理、化学、生物科学、思想政治教育、历史、地理、音乐、美术、体育、计算机科学与技术、教育技术、心理学、应用心理学。
(二)本科层次初中教师公费定向培训。

招生学校有:衡阳师范学院、湖南理工学院、怀化学院、邵阳学院、湘南学院、湖南人文科技学院、湖南科技学院、湖南第一师范学院、长沙师范学院、湖南文理学院。

招生专业为：汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理、化学、生物科学、生物技术、思想政治教育、历史、地理、音乐、美术、体育、计算机科学与技术、应用心理学。
(三)本科小学教师公费定向培训。

招生学校有:湖南第一师范学院、长沙师范学院、湖南文理学院、湖南城市学院。

招生专业为：汉语言文学、英语、小学教育、音乐、体育、美术。
（四）本科层次特殊教育教师公费定向培养。

湖南师范大学招生学校。

特殊教育是招生专业。
(五)本科层次中职教师公费定向培训。

招生学校有：湖南师范大学、湖南农业大学、湖南科技大学、衡阳师范大学。

招生专业为：机械技术、应用电子技术教育（电子技术应用方向）、应用电子技术教育（电子电气应用与维护方向）、视觉交流设计、车辆工程、农学、材料成型与控制工程、机械设计与制造及其自动化、旅游管理、财务管理。

招生计划

2022年，我省高中(中职)各类农村教师公费定向培养招生计划7030人。

结合省教育厅〔2021〕3号文件要求我省40个扶贫县(原集中连片特困县、国家扶贫开发重点县)的相应招生计划同时纳入教育部中西部欠发达地区优秀教师定向培训专项计划(以下简称省级优秀教师专项)。具体如下：
（一）

本科高中教师公费定向培训招生计划：2136人，

类型为普通高考招生计划。省级优师专项865人。省级优师专项865人。
（二）

初中教师公费定向培训招生计划：3900人，

类型为普通高考招生计划。省级优师专项1444人。
（三）

本科小学教师公费定向培训招生计划：744人，

类型为普通高考招生计划。省级优师专项221人。
（四）

本科特殊教育教师公费定向培训招生计划：38人，

类型为普通高考招生计划。省级优师专项16人。
（五）

中等职业教师公费定向培训招生计划：212人，

类型分为普通高考招生计划和对口招生计划。省级优师专项82人。

根据省教育厅《关于申请2022年湖南省农村教师公费定向培训招生计划的通知》的相关要求，以及市、州向我厅申报的2022年公费定向培训招生需求计划，在综合平衡的基础上，我厅编制了各类农村教师公费定向培训招生计划。招生计划发布后，将不再增加或调整。

培养模式

（一）

高中、初中、小学本科教师采用四年制本科培训模式

。

(二)湖南师范大学和长沙职业技术学院联合培养本科特殊教育教师。本科学制四年，人才培养方案由湖南师范大学和长沙职业技术学院共同制定，原则上第一、二学年由长沙职业技术学院负责培养，第三、四学年由湖南师范大学负责培养。考试期满，成绩合格的，由湖南师范大学颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。

(三)本科层次中等职业教师采用本科院校与相关高职院校和企业联合培养的模式。本科学制四年，本科院校和高职院校共同制定人才培养计划。原则上，相关高职院校负责第一、第二学年的培养，本科院校负责第三、第四学年的培养。培训期满，成绩合格的，由本科院校颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。联合培训工作安排见《2022年湖南省高中(中等职业)起点农村中等职业教师公费定向培训学校安排表》。

培养经费

根据《湖南省人民政府办公厅》<省、市、县财政权力和支出责任划分改革实施计划>通知(湘政办发〔2020〕15号)省级项目计划所需培训资金由省、市、县财政按7:3的比例分担，市、州项目计划所需培训资金由市、县财政承担。

学费、住宿费、教材费、军训服装费免需费用由财政公费承担；并按照国家、省有关规定享受奖励、助学金等补贴政策，在补贴政策规定的范围内享受与其他学生相同的待遇。

招生对象及条件

（一）本科层次高中、初中、小学、特殊教育教师
1．

有招生计划的县、市区所在市、州户籍(户籍截止日期为2022年6月7日)。

2.22岁以下(2000年9月1日及以后出生)。

3.2022年湖南省普通高考成绩达到招生学校相应类别本科录取控制分数线，考生高考科目符合招生学校科目
要求。

{n}

4．身体健康，体检合格。体检工作要求按湖南省教育考试院《关于做好2022年全省普通高等