黄梅兴华中等专业学校历届毕业证样本

黄梅兴华中等专业学校毕业证样本图片由毕业证样本网搜集整理发布，如需查看模板请点击湖北省中专毕业证样本图片希望对您有所帮助。院校简介：湖北黄梅兴华中等专业学校（兴华中专）位于长江中下游平原的一座古镇——黄梅小池镇，为鄂皖赣三省交界处，与江西九江庐山隔江相望，东邻安徽，西接黄石，北连黄冈，浩浩长江浪淘千古，京九千里，纵贯南北，105国道，沪蓉高速迤逦而过，为全国各地学生来校学习和上岗就业提供了便利的条件。学校环境幽雅，绿树成荫，百鸟争鸣，百花争妍，形成了一道道亮丽的风景线。学校既是校园，也是公园，更是乐园。在这里学习、生活令人心旷神怡，精神焕发，既能获得真知，更能陶冶情操，磨励意志，是成人成才的摇篮。创办时间

1994年。黄梅兴华中等专业学校素质教育

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为了培养学生成为当今社会的复合型人才，为学生的就业提供有力保障，学生定期或不定期举办多种有益课外活动，每年迎新春晚会，展现了学生的多才多艺，秋季运动会强健了学生的体魄，培养了他们的团队精神，超越自我的精神，演讲比赛训练了学生的口语表达能力及思维能力，尤其是辩论赛，场面更是激烈火爆，学生们个个是唇枪舌剑，铁齿铜牙，语言犀利而活泼，展现了一代青年人的蓬勃向上的精神风貌，每学期的法制知识讲座，让学生知法、懂法，并且学会用法律来维护自己的合法权益，成为遵纪守法的好学生，好公民。同时，校长也重视关心教职工的素质教育，他多次在全校教职工大会上重点强调，教师要有师德，要树立“三大责任”：一对学生负责，二对学校负责，三对社会负责；两大服务意识：今天你为学生服务，明天他为社会服务。

我校为黄冈市黄梅县国防教育训练基地，每年优先推荐入伍的学生达几十人，为国防建设培养了不少的精兵强将。2007年参加黄冈市军事比武获得全市第二名。军人的风采得以充分展现。在训练中，学习了人民解放军的好作风、好品德、好习惯，提高了政治思想觉悟，激发了爱国热情，增强了国防观念和国家安全意识，加强了集体主义，爱国主义观念，强化了自我教育，自我管理，自我服务的能力，培养了争先创优的竞争意识和团结协作的团队精神。

每年的植树活动，培养了学生热爱大自然，亲近大自然的观念，在活动中，学生增强了保护环境的意识。

每年十月是学校传统的爱国主义教育月，通过组织学生观看历史影视资料和大量的报刊杂志，培养学生的爱国热情，增强民族自尊心和自信心，强化了自豪感和责任感。让学生进一步了解了我国光辉灿烂的历史，深厚的文化底蕴。校委会同时组织教师和学生代表前往革命老区进行爱国主义教育，学生会组织学生定期到敬老院为孤寡老人服务，充分展现了中华民族敬老爱老的传统美德。

这些活动的开展，有效地提高了学生的文明素质，净化了他们的心灵。 08年雪灾、四川地震也牵动了我校师生的心，一方有难，八方支援，在董事长、校长的带领下，一次性捐款达六万余元，多次为我校白血病患者罗双、邹树等同学奉献爱心，累计捐款达4万余元。“以德立校”得到了发扬，坏习惯得以遏制，构建了一个美好和谐的校园。

学生这些良好品德的形成与学校特色管理密不可分的。学校实行封闭式军事化管理，采取班主任、老师和生活老师、军事教官协同管理。形成“五个一”管理模式，即校领导、部门主任、班主任、班级干部、家长五级管理。学校记录该生在校的各方面的表观反馈至家长，让家长对学生有所了解，五级协同配合，对学生进行管理教育。提出学会尊重、和谐向上的教育新理念，“以尊重开启心智，以和谐润泽心灵”的育人新模式，各种管理实施运作后，效果显著。

学校把学生管理工作放在学校工作的首位，切实加强和改进学生思想工作。职业道德和就业指导课程是学校德育工作的重要内容，该课程由董事长周新国亲自担任，得到学生的广泛赞誉和喜爱。

校园是学生的家园、乐园，更是一所军营，新生入学必须进行军训。入学的第一天，身着崭新的军装，在国旗下宣誓立志以军人的标准严格要求自己。在生活中学生严于律已，一切行动听指挥，每晚作息时间由生活老师检查监督。“军营”的生活，让每个学生养成良好的生活习惯，在磨砺中得到健康成长。

黄梅兴华中等专业学校专业设置

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黄梅兴华中等专业学校

我校现开设了五个部门，即高级管理部、计算机信息学院、机电部、综合部、大专部、培训部。

黄梅兴华中等专业学校高级管理部

学校最具特色的部门，开设了三个专业即企业管理、高级物业管理、高级女子特种。 “自强不息，厚德载物”是该部门老师工作态度、思想品质的写照。学生在老师的精心教导下，专业技能娴熟、综合素质高，是当今的企业管理、物业公司、航空公司、旅游铁路服务高级宾馆的迫切需求，就业前景广阔，学生就业后深受用人单位的高度称赞。

女子高级特种专业培养目标是大中型企业总裁、董事长的助理、司机、物业公司管理骨干、航空服务及高级宾馆形象大使等，高级物业管理专业培养目标是大中型企业管理者、行政管理、物业公司领导、机关学校管理干部，毕业上岗后月薪可观。

该部门招录学生的要求为五官端正，身体健康，无缺陷，气质佳，男生身高在1.70m 以上，女生身高在1.60m以上。

黄梅兴华中等专业学校计算机信息学院

学院开设专业互联网网站管理与开发、智能手机app应用与开发、企业信息化管理、网络营销、计算机动漫与游戏制作、互联网ui设计。

为准确把握职业教育的时代要求，依托企业的行业优势，学校与武汉厚溥教育科技有限公司联合办学，坚持以应用型和技术型的人才为培养目标，成立厚溥软件学院。也是院校唯一一家校企合作专业，学校开设课程将最新的企业需求输入教学环节，不断提升学生的学习能力，调查与厚溥合作院校的计算机专业学生升到优质本科的升学率高达58%，并连续6年评比为“最佳升学领袖奖”。就业服务跟踪调查报告中，较早接触专业技能的学生后期在职业中有清晰、明确的规划方向，并能够在专业领域有持久、稳定的发展前景。

黄梅兴华中等专业学校机电部

学校最具品牌部门，开设了数控技术、模具设计与制造、机电一体化、电子应用技术、电子信息工程技术等五个专业。

该部门设备先进、齐全，拥有车床、电子火花、铣床、钻床、磨床、线切割机等二十余台普通及数控机床，电子电工电力拖动实验室，供学生实习。理论课教师知识渊博，授课深入浅出。实操教师经验丰富，动手能力强。理论和实践相结合使学生能通过理论来指导实践，又在实践中证实理论，理论实践相得益彰。学生学得快乐，教师教得轻松。“知识改变命运，技术成就未来”是该部门师生共同追求的目标，因此，该部门的学生大多掌握了这些专业性、技术性、实用性强的技能，走出校门即能对口就业，收入让人羡慕。

黄梅兴华中等专业学校综合部

学校最具亮点的一个部门。开设专业有文秘与办公室自动化、艺术与装潢设计、服装设计、幼师、酒店管理等四个专业。

该部门教师年轻，充满了青春的活力，能歌善舞，思维活跃，思想前卫，学生在潜移默化中受到熏陶。该专业设有计算机网络中心、服装设计室、服装实习加工厂、舞蹈房、钢琴训练房。学生通过教师的教导，自我训练，他们能够设计并制作出别具个性的服饰，演奏出美妙的旋律，长袖飘舞让人痴迷。

该部门所培养的学生多数能从事秘书工作，行政管理工作，出纳员，市场营销，计算机和资料系统管理工作，大中型企业文艺骨干，文艺教师，毕业后月薪令人满意。

黄梅兴华中等专业学校大专部

学校为提高学生学历层次而开设的部门，我校与北京职业学院、湖北理工学院联合办学。开有物业管 理、工商企业管理、数控技术应用、电子技术等四个专业，实行2+1的教学模式，即中专套读大专，完成两年中专教学课程后，第三年主修大专各专业课程，三年后，学生既有扎实的理论知识，同时也具有极强的动手能力，这比读完大专再回炉学技术更省力、省时、省费用，而且就业收入更有保障。

该部门招录的对象是应、往届高中毕业生。

工商企业管理专业培养目标是国家和地方各级经济管理部门，行业管理部门。工商企业、学校、科研部门等从事经营管理、研究工作的高级应用型人才。本专业要求学生全面掌握企业战略，人力资源管理、企业信息管理等方面的理论知识，注重战略管理、人际沟通，推销谈判技艺等技能训练。

物业管理专业培养目标是适应政府、企事业单位的物业管理部门、独资（合资）的物业管理公司、房地产开发公司从事经营管理工作的高级应用型专门人才。

数控技术专业培养目标是在现代制造行业生产一线从事数控设备的操作、编程以及生产组织和管理等方面工作的高级技术应用型人才。

应用电子技术专业培养掌握现代电子线路，先进电子系统技术，从事电子设备的产品开发，维护及计算机应用等相关方面工作的应用型技术人才。

黄梅兴华中等专业学校培训部

学校积极响应教育部办公厅的文件而开设的。招录的对象是青年农民、乡镇企业职工、退役士兵、进城农民工、下岗轮岗职工，对这些返乡农民工实施学历教育，因地制宜地对他们进行短期职业技能培训，根据需要采取灵活多样的办班形式，帮助他们提高就业和再就业的能力，开设的专业有：电子电工技术、计算机应用、汽车驾驶、车工、钳工、焊工、服装加工等。

黄梅兴华中等专业学校招生与就业

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稳定的生源是学校发展的根本。近年来国家对中职教育的重视是中职学校发展的契机。我校顺应形势，今年将继续扩大招生规模，扩大招生地域，开发安徽、江西、河南、湖南、陕西、重庆、四川、湖北之外的生源地。进一步加大招生宣传力度，培养一支业务能力强素质高的招生队伍。招生人员实行片区包干制，巩固黄梅阵地，面向全国招生。学校积极部署，整体协调，规范招生行为，维护招生市场秩序，有步骤有计划地组织实施网络招生。

学生入校后，学校即对学生进行规范教育，入学宣誓，并向学生阐明专业选择与就业目标，综合素质与技术含量的问题，要求他们从入学之日起做到学会学习，学会宽容，学会欣赏，学会创造；引导他们树立正确人生观、价值观、就业观。毕业班的岗前培训，强化学生的就业意识，多数毕业生在经过短期的见习和试用期后均能快速适应工作岗位。。。。学生这些良好品德的形成与学校特色管理密不可分的。学校实行封闭式军事化管理，采取班主任、老师和生活老师、军事教官协同管理。形成“五个一”管理模式，即校领导、部门主任、班主任、班级干部、家长五级管理。学校记录该生在校的各方面的表观反馈至家长，让家长对学生有所了解，五级协同配合，对学生进行管理教育。提出学会尊重、和谐向上的教育新理念，“以尊重开启心智，以和谐润泽心灵”的育人新模式，各种管理实施运作后，效果显著。