柳州职业技术学院毕业证书样本，梧州职业学院毕业证书样本

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1、柳州职业技术学院

2、技术学院颁发的毕业证书是初级技术证书还是中专毕业证书

3、柳州职业技术学院：职业教育可以帮助需求链

一、柳州职业技术学院

柳州职业技术学院

综合性公立专科(高职)

柳州职业技术学院是柳州市人民政府举办的全日制普通高等学校，位于广西柳州工业重镇广西柳州市。学院成立于1972年，1998年五校(广西冶金工业职工大学、柳州工业职工大学、柳州教育学院、柳州机电职工大学)合并升格为柳州职业技术学院。学院是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位，[1]全国国家示范性高等职业院校之一，广西首批示范性高职院校之一，广西首批高端应用型本科人才联合培养试点单位。[2]截至2015年1月，学院占地75.教学仪器设备价值3万平方米，固定资产总值约4亿元.61亿元，图书103.87万册，699名教职工，8个教学系，56个高职院校，1个高端应用型本科专业；699名教职工，1名全日制高职生.1万余人。2019年12月，被教育部、财政部列为第三类高水平专业组建设单位（B档）

二、技术学院颁发的毕业证书是初级技术证书还是中专毕业证书

职业院校有1所。高职院校(学历有本科、专科)，颁发本科、专科毕业证书，2所中职院校(职业高中、中专、技工院校)，职业高中毕业证、中专毕业证、技工院校毕业证分别颁发，中等职业学校学历等同于高中。

此外，职业院校还将组织学生获得职业资格证书，如护士资格证书
初级工、中级工、高级工、预备技师等。

三、柳州职业技术学院：职业教育可以帮助需求链

在高质量发展阶段，职业教育如何赋能助力企业？柳州职业技术学院(以下简称柳工)与广西柳工机械有限公司集团(以下简称柳工)的合作，相互借贷，相互成就，校企合作成果频频被业界所接受。

从1988年输送毕业生，帮助柳工OEM生产，到联合挖掘机班海外专员班，到全球企业培训网络，到校企合作国际学校，双方规划发展，从培训到今天培训合作，走出职业教育需求链的新途径。

柳工党委副书记王相民介绍，柳工有800多名员工，2000多名员工毕业于柳工；80%的一线队长等核心技术岗位是柳工的毕业生；20%以上的海外服务人员管理和技术岗位来自柳工。

优秀的绩效评价成为柳工优秀供应商

在与企业的长期合作过程中，刘发现了一个重要的规律：不同类型、不同规模的企业在不同的发展阶段都有其具体的校企合作需求。学校根据总结的企业需求理论指导，组织开展了基于企业需求的校企合作理论研究与实践的系统研究与实践探索，找到了大量的校企合作切入点，最终与柳工、上汽通用五菱汽车有限公司、广西汽车集团、东风柳州汽车有限公司等龙头企业和大量中小企业形成了深入的合作关系，催生了一批特色鲜明、互利共赢的重大合作项目。

1988年的合作始于1988年。

柳工与柳工的合作始于1988年。当时，柳工只是一家工程机械区制造商，柳工只是一所不为人知的职业技术学校。双方的合作始于OEM生产。是年，柳工通过了严格的产品试生产，成为柳工代工生产单位的一员。

2005年，我校配套生产了每台柳工装载机的四个轮边齿轮件之一。刘职机电工程学院副院长吴坤说。柳职于2005年获得柳工优秀供应商单位；2009年，柳职开始了从毛坯到成品的全面加工阶段。到目前为止，柳职的过渡套和连接套仍然被印度工厂使用。

在这种合作中，刘职的师生也了解了企业生产线上各岗位对产品质量、技术、服务的要求和标准，为提高学生素质和能力提供了实践平台。

帮助899海外专员驰骋海外

柳工于2002年开始实施国际化战略。在130多个国家拥有300多个海外制造基地，在130多个国家拥有300多家经销商。同年3月，柳工提出4月完成899台整机生产任务。此前，柳工月产整机不到300台，全厂上下展开了轰轰烈烈的899产能提升战。

柳工立即迅速响应，开始提供内齿轮、轮边支撑轴、小液压零件配套生产服务，解决柳工产能不足。2004年，柳工新上了两条总装生产线，生产线上全是我们的学生。”吴坤说。这些参加过899的学生学习并掌握了产品从毛坯到成品的整个生产链元素如何匹配响应，大大提高了动手能力，为工作奠定了坚实的基础。

刘职前副院长林若森认为，学校不仅要生产其零部件，还要培养满足刘职生产体系需求的员工。由于柳工培养的学生与柳工技术人员的技术能力相匹配，学校的培养从一开始就是根据他们的需要和匹配柳工零部件的制造而进行的。因此，许多学生进入柳工就业。

柳工最初的业务主要是国内生产和国外销售。随着业务的扩大，需要大量熟悉国际经验的销售人才。当时，这些人才短缺。刘工前事业部领导告诉林若森面临的困境后，刘工迅速回应。2004年，刘职开始为柳工销售分公司培养近100名从事销售工作的学生，即第一届柳工班；自2007年以来，又举办了10届海外专员班，为柳工一带一路参与国家提供了500多名优秀毕业生。几乎所有出国的学生都是我们最好的。林若森说。

订单培训使许多学生成为柳工的技术骨干。在柳工国际事业部亚太子公司的海外服务团队中，柳工的海外专员以其卓越的实力赢得了该地区经销商、客户、同事和领导的好评。周景伟、欧阳硕、魏勇豪、袁启荣是这些毕业生中最好的。许多英雄为提高柳工制造在全球的影响力提供了强有力的人才支持。柳工也为大批学生提供了实现人生抱负的机会和广阔的平台。

2008年汽车检测维修技术专业毕业生、柳工国际事业部中东子公司服务经理袁启荣进入柳工后，一路开挂他感激地说：谢谢学校和老师！是学校培养了我们，为我们创造了条件和平台。”参加中国第三十次南极科学考察、2002级汽车运用技术与维护班毕业生韦勇豪也说：“无论什么时候，我都不会忘记我是从柳州职业技术学院走出来的柳工挖掘机人。”

柳职除提供人才支持外，还积极为柳工产品升级提供技术服务。

2008年，柳工传动研究所负责人找到机电工程学院教师罗炳军表示，在产品升级过程中，需要产品逆向技术，以促进装载机的整机性能更加稳定。柳工能帮忙解决吗？柳职不仅有逆向设备，而且有逆向技术，通过自己的能力来完成完全没问题。柳工传动研究所根据标准工艺流程，将该部件形成实体数据，得到认可。柳工传动研究所通过柳职实体数据完成模具生产，最终实现产品量产。在此过程中，刘职教师锻炼和提高了产品的研发能力。

建立全球培训网络系统培训网络系统服务

为了更好地满足柳州职业技术学院日益增长的全球业务需求，培训全球员工、全球经销商和全球客户，柳州职业技术学院全球客户体验中心应运而生。全球客户体验中心于2017年3月27日正式启动，建筑面积1万平方米。柳工投资公司各系列工程机械车辆、零部件、工具等设备，价值2000多万元。双方共同管理和建立混合教师团队，共同开展教学、培训、技能评估、技能竞赛、客户体验和技术交流服务。

该中心是柳州专业技能人才培训基地和柳工培训行业工人，打造全球工程机械多功能体验基地。同时，蚌埠、镇江、常州、无锡四个分中心和8个海外分中心的建设也逐步完成。柳工还在短时间内与柳工合作，打造了国内高职院校规模最大、技术水平最高、师资力量雄厚的工程机械教学技术服务平台。

一路走来的历程是柳职以职业教育 以柳工从小到大、从国内到全球、从点到面的形式发展壮大。柳工走到哪里，柳职人才培养就覆盖哪里；柳工走到哪里，柳职职业教育就服务到哪里。柳工挖掘机有限公司党委副书记邓冰松说：柳工学生综合素质好，学习能力强，具有一定的创新思维和潜力。经过三年的经验，他们很容易展示自己的技术或管理潜力，这也是双方长期校企合作的教育成果。”

秉承让学生成为企业的首选的使命和求真务实、追求卓越的价值观，不断努力向成为受人尊敬的高职院校的愿景迈进。一直在帮助刘公的需求链，实现双赢的成就。刘公成为全球最具竞争力的50强中国公司。刘职先后入选全国师生管理、教学管理、创新创业示范学校50强，入选全国双高计划建设单位，成为地方政府不可分割、行业认可、国际交流的高职院校。刘职党委书记刘子林说：未来，我们将继续开放办学，继续在各自的需求链上找到双方的最大公约，为社会提供更好的职业教育。刘职党委书记刘子林说：未来，我们将继续开放办学，继续在各自的需求链上找到双方的最大公约，为社会提供更好的职业教育。