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1、江西:高一要完成七科必修课,高中毕业至少要拿到144学分
一、江西:高一要完成七科必修课,高中毕业至少要拿到144学分
南昌广播电视台
今秋季起,新课程、新教材将在我省普通高中初级实施。新高考背景下的新课程安排的一个主要特点是实行选课制度。因此,如何选择课程已为新生和家长的困惑之一。新高考背景下的新课程安排的一个主要特点是实行选课制度。因此,如何选择课程已为新生和家长的困惑之一。
填写选课单后,学生可以进行变更
普通高中应设立学校课程指导委员会和学科课程组。课程指导委员会由副校长、教务主任、教研主任、各学科组负责人组成。其职能主要是研究和安排学校的课程计划和课程表。
各学科课程组负责讨论制定本学科必修课、选修课、选修课的开设意见和课程说明,并报学校课程指导委员会。
学校课程指导委员会对课程计划进行了总结和调整,并在此基础上列出公布下学期学生选择的所有课程清单。
根据学校公布的拟议课程清单,在导师、教学班教师、行政班主任的指导下,参照家长的意见,根据学习意愿选择课程,认真填写选择课程清单。对于极少数有原因的学生,允许他们有机会改变选课单。
课程指导委员会对全校各班汇总的学生选课情况进行统计汇总,并进行适当调整,最后安排下学期的课程表。学生根据学校课表确认和调整所选课程,形成自己的课表。学生自己的时间表应至少包括三个要素:课程名称、上课时间和上课地点,以及教师的名称。
普通高中每周教学35小时
普通高中教学时间安排:每班45分钟,每天7小时,学生每周5天,每周35小时。由于新课程内容、结构和设置的变化,各普通高中可根据实际情况适当调整不同学科不同模块的教学模式。
原则上,必修课全部安排在高一、高二、高三。高三下学期,学校应保证每个学生有必要的体育与健康、艺术(或音乐、美术)等活动时间,同时鼓励学生按照自己的兴趣和需要继续修习某些课程,获得一定学分。为了减少学生在课堂上学习和更换教室的次数,缩短课间教学的距离,合理安排教师,有些课程可以安排90分钟(即连续两节课)。
学校应按照国家课程设置要求,开设国家规定的各类课程。原则上,每学期分为上下两个学段,每学期10周,其中9周授课,1周复习考试。每学年,学生必须在每个学科获得一定的学分(必修课、选修课和选修课)。学校每学年开设所有学科课程供学生选修。体育与健康的必修内容,必须在高中三学年持续开设。
合理安排选修课和选修课。从高二开始,学校应每学期安排相应的课时,以确保学生至少完成毕业规定的学分。开设选修课和选修课,要坚持学生在教师指导下自主选修课的原则。
大多数必修课在高一和高二上学期完成
在必修课的安排上,学校充分考虑了学生的学习经验和心理特点。原则上,大多数必修课都集中在一年级和二年级的最后一学期。
考虑到学生学习知识的一致性和学校教师安排的合理性,应连续开设所有学科的必修课程。模块教学时间不完全受学习部分的影响,但课时应适当调整。
根据普通高中新课程的知识特点,学校在安排必修模块时,应考虑前后逻辑顺序。课程安排应适当考虑每个模块和系列之间的逻辑联系,可根据自然顺序或学生选择要求进行安排。
考虑到高中课程计划和省级学术水平考试时间表,语文、数学、外语、历史、地理、化学、生物学必修课在高中第二学期结束;思想政治、物理、信息技术、通用技术必修课在高中第一学期结束;艺术(或音乐、艺术)必修课在高中第二学期结束;综合实践活动和劳动必修课,高三上学期结束;高三下学期结束体育健康必修课。
学校安排的必修课学习进度表要求坚持正常必修课学习的学生获得88学分。
高二必修课和选择性必修课开放或交叉
根据新课程改革和高考改革的要求,程改革和高考改革的要求,设立学生发展指导中心,学校应开设相应的课程。
高二必修课和选择性必修课开放或交叉
在选择性必修课的安排中,学校应根据新课程改革和高考改革的要求,设立学生发展指导中心,从高中第二年上学期开始,学校开设相应的课程。指导学生根据自己的条件和兴趣,仔细计划选择性的必修课。
从高二上学期开始,根据学生的自主选择,逐步开设选择性必修课。必修课和选择性必修课同时开放或交叉开放。高三下学期根据学生需要安排复习课和一些选修课。
学校在保证开设好必修课的同时,应制定选择性必修课开设课程的规划,满足学生个性化的学习需求。选择性必修课的学习进度表应使坚持正常选择性必修课的学生至少能获得42学分。
在选修课的安排上,根据我省普通高中的实际情况和新课程的相关原则,学校根据学生的多样化需求、当地社会、经济、文化发展的需要、学科课程标准的建议和学校的特点,选择学习。校本课程不少于14学分。其中,在必修课和选择性必修课的基础上设计的学科拓展课和改进课程不少于8学分。
高中毕业至少要拿到144学分
学校安排的课程必须包括以下部分。首先,学校排出三年课程学习进度表;其次,排出必修课表;第三,排出选修课表;之后,排出选修课表。最后,学生根据学校课表形成XXX学期X学段课程表。
学校安排的课程学习进度表要求坚持正常学习三年的学生至少获得144学分,以满足毕业要求。
学校应先开设必修课,逐步增加选修课和选修课。不要随意增减课时,也不要过于集中和提前安排必修课。
在指导学生选择课程时,应先指导学生选择学科,然后在学科中选择模块。学生在选择选择性必修课时,必须选择语文、数学和外语。同时,在物理和历史两个首选学科中选择一个学科,在思想政治、地理、化学和生物学四个学科中选择两个学科。在艺术(或音乐、艺术)、体育与健康等学科自由学习一定学分。
开设校本课程等课程(如学生发展指导、优秀中国传统文化、心理健康教育、红色文化),可融入综合实践活动。
(:龚昱审核:彭金鸿郑进)
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二、
江西科技师范大学的满分是多少?
五分。
平均学分是将分数转换为分数,然后按学分加权平均分计算。90以上4分,80到903分,70到802分,60到701分,60以下0分。
平均学分=Σ(课程学分×成绩绩点)/Σ课程学分=各课程学分之和/各课程学分之和。Σ,Sigma,希腊字母(念:西格玛)表示数学中的求和。一些学校使用学分绩点系统来评估学生的学习质量:课程学分绩点=课程绩点×平均学分=课程学分总和 在一些学校,如果平均学分不到2分(即每门课的平均分在70分左右),就不能拿到毕业证,只能拿到结业证。
三、江西科技师范大学毕业需要多少学分?150分,专业限选有规定,少量专业选修课不能选,基础课要选。反正最后加起来是150,至少150,专业限选修满,专业主干也要修满,基础课也要修满,体育要4学分,其他都是根据兴趣...多修不要多交钱,否则重修不会便宜。我现在修了143分,包括这学期,这学期只修了14分,不用担心学分。到时候你就知道,除了毕业论文的设计和毕业论文,大四没有课,两门课加起来11学分。江西科技师范大学毕业证学分分析到此为止。感谢您花时间阅读本网站的内容。别忘了在这个网站上找到更多关于江西师范大学毕业学分的信息。
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