本文阐述了湖北工程学院毕业证书代码的答案,毕业证书样本网络为您总结了几个问题给您分析!希望读者认为湖北工程学院毕业证书代码的详细解释和探讨值得一读!
问题一.湖北工程学院的代码是多少?
湖北工程学院代码是大学代码。学校历史可追溯于1943年创办的湖北省第三师范学校,经过孝感师范学校、孝感大学、武汉师范学院孝感分院、孝感师范学院、孝感师范学院的发展阶段;1986年与湖北职业技术师范学院(原华中农学院孝感分院)合并;1999年,建设部南方城乡建设学校(又称孝感建筑工程学校)整体并入;2000年3月更名为孝感学院;2011年12月更名为湖北工程学院。
由数字组成的代码串,即大学代码或学校代码,方便考生填写志愿者。
全国字组成的代码串,即大学代码或学校代码,方便考生填写志愿者。大学代码就像学校的身份证号码,方便查询学校信息。
教育部为高校安排了5个代码(该代码在全国通用),省级教育考试机构为大学安排了4个代码(该代码一般用于填写高考志愿者,同一所大学在不同省份有不同的代码)。由于大学的办学情况每年都在变化,大学代码也在变化。
学校简介
湖北工程学院位于湖北省孝感市,是湖北省人民政府举办的普通本科院校,入选国家首批优秀农林人才教育培养计划项目,十三五应用型本科产教融合发展项目,数据中国百校项目 2025年中国制造业与教育一体化促进计划试点大学和湖北省首批2011计划大学是汉江流域大学联盟和大别山革命老区大学联盟的成员。
截至2021年4月,学校校园占地1748亩,建筑面积72.7万平方米。
科研平台
截至2018年5月,学校拥有湖北省协同创新中心1个、湖北省新农村发展研究所1个、湖北省重点实验室3个、湖北省工程技术研究中心2个、湖北省人文社会科学重点研究基地3个、湖北省技术研究推广中心1个、湖北省校企研发中心2个、市创新平台5个、省部级创新团队13个。
科研成就
截至2018年5月,近5年,学校获得国家自然科学基金和社会科学基金36项,省部级科研成果奖9项,市级科技成果奖17项,授权专利415项。
十二五期间,学校为高新技术企业提供业提供了1000多个测试和分析样品,完成了2000多个建设规划、专利、技术、标准、品种、技术、模式等200多项科技成果,为社会开展了1万多项培训。抗逆不育系高配合力A4系列杂交油菜品种推广应用获湖北省科技成果推广奖;孝感市科技成果推广奖一等奖。
截至2013年,学校主持国家科技计划重点项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家农业科技成果转化基金项目、教育部科研项目、国家外国专家局国家公开招标项目等776个国家和省级科研项目。
截至2013年,学校主持国家科技计划重点项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家农业科技成果转化基金项目、教育部科研项目、国家外国专家局全国公开招标中标项目等国家和省部级以及各类科研项目776项。公开发表高水平学术论文3000余篇,出版专着(教材)百余部。
2013年,湖北工程学院获批国家自然科学基金10项。自然科学基金10项,社会科学基金艺术基金1项。国家自然科学基金项目5个,青年科学基金4个,专项基金1个;资助率30.涵盖数理、化学、生科、工材、信息五个系。
2015年,学校批准了5个国家自然科学基金项目SCI论文60余篇,专利申请50项,专利授权27项。2015年11月,获国家自然科学基金2项。
2016年,学校获批2016年教育部哲学社会科学研究后期资助项目1项;教育部人文社会科学一般项目4项;2016年国家社会科学基金青年项目1项;2016年民政部慈善创新发展理论研究部级项目1项。
馆藏资源
截至2018年5月,学校图书馆藏书252万册。
截至2016年底,学校图书馆收藏纸质图书146.1万册,106万本电子书;1349种纸质期刊和电子期刊;近40个中外电子数据库和文献资源共享平台。
国际合作
截至2017年3月,学校与桥港大学(美国)、北阿拉巴马州立大学(美国)、南犹他州立大学(美国)、圣山孝大学(韩国)、胡弗汉顿大学(英国)、安格利亚鲁斯金大学(英国)、西伦敦大学(英国)、索尔福德大学(英国)、阳光海岸大学(澳大利亚)、堪培拉大学(澳大利亚)、启蒙学院(澳大利亚)、布列斯特国立技术大学(白俄罗斯)、布列斯特普希金国立大学(白俄罗斯)、屏东科技大学(中国台湾省)、嘉南药理大学(中国台湾省)等。
2008年,湖北工程学院与英国胡弗汉顿大学签约HND(HigherNationalDiploma)国际贸易专业合作办学协议,2009年开始国际合作教育招生。
2012年9月,学校启动来华留学生教育工作,来华留学生开展了汉语言培训学习、专业进修、汉语言本科学历教育以及筹备的全英文授课的电子信息工程本科学历教育等多种教育形式。截至2017年3月,来自法国、刚果(布)、赞比亚、印尼、哈萨克斯坦、肯尼亚、加纳、孟加拉国、巴基斯坦等国家的留学生50余人。
2013年,经教育部批准,与安格利亚鲁斯金大学联合举办土木工程本科国际合作教育项目,2014年,经教育部批准,与胡弗汉顿大学联合举办金融工程本科国际合作教育项目。
2013年,经教育部批准,与安格利亚鲁斯金大学联合举办土木工程本科国际合作教育项目,2014年,经教育部批准,与胡弗汉顿大学联合举办金融工程本科国际合作教育项目。
2013年10月,学校与北京航空航天大学、中国地质大学、武汉科技大学等大学开展了科研合作。2013年11月16日,第十一届全国政协副主席、著名经济学家、学校荣誉教授李无畏在学校图书馆发表了文化创意产业促进城市创新驱动、转型发展的学术报告。
2014年9月19日至23日,重阳与亚洲孝道文化国际论坛暨亚细亚国际民俗学会第十五届学术会议在孝感举行。学校作为组织者参加了各种活动。
2015年11月5日,北京大学物理学院天文系教授、博士生导师、科维理天文与天体物理研究所副所长吴学兵教授在学校环川论坛上作了题为光学望远镜及其天文发现的学术报告。
2020年4月15日,教育部发布通知,启动全国高校与湖北高校毕业生就业创业一帮一行动:天津大学支持湖北工程学院。
截至2019年6月,学校拥有18所教学学院和1所独立学院;67个本科专业,涵盖经济、法律、教学、文学、科学、工程、农业、医学、管理、艺术等10个学科。
学科体系
根据2018年6月学校官网,学校拥有湖北省第四批硕士学位授权学科4(二级学科)、湖北省研究生工作站2、湖北省重点(培养)学科5、中央重点学科4、湖北省楚天学者计划12、彩虹学者10、武汉大学、湖北工程学院2、华中师范大学、湖北工程学院1、湖北大学、湖北工程学院2、武汉科技大学、湖北工程学院1。
湖北省重点学科:农业资源与环境、材料科学与工程、光学工程、教育学、植物学。
湖北省重点学科:农业资源与环境、材料科学与工程、光学工程、教育学、植物学。
农业资源与环境、光学工程、教育学、光学等重点学科。
师资队伍
截至2018年5月,学校专职教师828人,其中研究生学位677人,高级职位356人;省教学团队3人,楚天学者14人,国家和省荣誉专家26人;兼职(客座、荣誉)教授100多名著名专家学者。
质量工程
截至2018年5月,学校拥有国家综合改革试点专业1个,国家高校特色专业3个,国家优秀人才培训计划2个,省本科品牌专业4个,省综合改革试点专业6个,省战略性新兴(支柱)产业人才培训计划6个,入选荆楚优秀人才协同教育计划3个;省实验教学示范中心4个,省重点实验教学示范中心1个,省虚拟模拟实验教学中心(实验室)3个,国家、省、部级精品课程20门。
电子信息科学与技术是国家综合改革试点专业。
电子信息科学与技术是国家综合改革试点专业。
化学、生物科学、园艺等特色专业。
国家优秀人才培养计划:农学、园艺。
电子信息科学与技术、化学、生物科学、园艺等省级本科品牌专业。
省级综合改革试点专业:材料化学、农学、光电信息技术与工程、土木工程、聚合物材料与工程、汉语言文学。
省级战略性新兴产业人才培养计划:材料化学、光信息科学与技术、农学、自动化、电子信息科学与技术、电子商务。
协同教育计划:数学与应用数学、聚合物材料与工程、园艺。
省级实验教学示范中心:电工电子实验教学示范中心(2006)、基础化学实验教学示范中心(2007)、计算机基础实验教学示范中心(2007)、生命科技实验教学示范中心(2010)。
生命科学与技术实验教学中心(2015)是省级重点实验教学示范中心。
省级虚拟仿真实验教学中心:光电信息技术虚拟仿真实验中心(2013)、材料化学虚拟仿真实验教学中心(2014)、物联网虚拟仿真实验教学中心(2015)。
省级示范实习培训基地:中天建设集团土建专业学生实习培训基地(2015)。
省级实习培训基地:中天建设集团土建专业学生实习培训基地(2013)、湖北农业科学院实习培训基地(2014)、湖北宇电能源科技有限公司(2015)、大洋塑料有限公司(2016)。
湖北工程学院计算机科学与技术学院是省级服务外包人才培养基地。
省级试点学院:经济与管理学院(2015)。
教学成果
截至2018年5月,学校获湖北省高校教学成果一等奖4项;近5年,学校获省级以上大学生创新创业培训计划161项,其中国家项目55项;学生在国家学科(科技)竞赛中获得近600项奖项,其中,在全国大学生电子设计、数学建模、信息技术创新与实践、广告艺术、智能汽车、数据挖掘、大学英语等重大竞赛中获得全国最高奖项。
校徽
学校校标由中英文校名、学校标志性建筑图书馆、体现学校文化特色的春晖湖、学校创作时间等元素组成。
标志形象以标志性建筑图书馆和风景秀丽的春晖湖为出发点,以简洁、生动、柔和的线条展现学校充满活力和向上的个性;就像一艘象征湖北工程学院起航、踏上新征程、引领学生划船知识的航海。
变形后的图书馆,如钢琴键盘,意味着人文素质教育。侧视就像汉字的工字,体现了工程教育的特点。两者的结合象征着学校对人文教育和工程教育的全面协调发展。
变形后的图书馆,如钢琴键盘,意味着人文素质教育。侧视就像汉字的工字,体现了工程教育的特点。两者的结合象征着学校对人文教育和工程教育的全面协调发展。
抽象的图书馆造型寓意学校“一主两翼、多层次开放办学”的理念。
问题二.2004年湖北武汉毕业的毕业证号应该是什么?
2005年毕业怎么样?我的毕业证书丢了,现在很难找到工作。我希望有人能帮忙~谢谢!一般编号为18位。
前五名是教育部制定的学校编号。
第六个是办学层次代码,我发现1表示本科,2表示专科,3表示研究生。这个数字不超过6,当然,5、6可能是成人、电大、网络教育等。
第7至第12位是注册年份。比如2005年5月注册。一般研究生注册日期为,全日制学校为,业余成人为。
至于最后六位,一般第13至14位为0,第15至18位,这四个数字,
是关键所在。可能是一个随机的顺序号吧。{n}搜一下:2004年毕业于湖北武汉的毕业证编号应该是怎样的?{x
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