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2、浙江大学现任校长
一、又一院士加盟浙大!他将中国芯片制造业带入纳米时代
4月9日,我国吴汉明,中国工程院院士从浙江大学校长吴朝晖院士手中获得授权证书,担任浙江大学微纳电子学院院长
。此前,吴汉明院士全职加盟浙江大学,被聘为浙江大学求是讲座教授。
中国工程院院士吴汉明(右)从浙江大学校长吴朝晖院士(左)手中获得授权证书
自2001年回国以来,深耕中国集成电路产业20年的吴汉明重返学术界。这次“跨界”,他希望培养年轻一代研发成套的大型生产技术,满足国家战略需求。
将中国芯片制造带入纳米时代
集成电路,又称芯片,是工业生产的心脏衡量国家产业竞争力和综合国力的重要标志之一。
从2009年到2014年,我国先后启动了55纳米、40纳米和28纳米的新工艺,成为我国芯片制造业的三大里程碑,
吴汉明直接领导并参与了成套产品技术的研发,使中国核心进入纳米时代。
作为中国集成电路行业历史上最困难的成套工艺研发项目,用吴汉明院士的话说既是前所未有的,也是绝后的
。三代工艺技术共同研发,前一代技术的产生为下一代技术奠定了基础,相当于三层房屋,每层同时开工,难度可想而知。
目前,数亿晶体管排列在米粒大小的硅片上。这些只有1%精度的头发大小的晶体管相互连接,可以产生各种功能。每次技术迭代都意味着晶体管在单位芯片上的密度翻了一番。对于普通公众来说,不仅使设备越来越小,而且功能也越来越强大。
1987年,吴汉明在中国科学院力学院获得工程博士学位,1994年破格晋升,成为当时中国科学院最年轻的研究员之一。之后,他去加州大学伯克利分校做博士后,在加州诺发公司和英特尔担任高级主任工程师。
回国后,他在中芯国际集成电路制造有限公司工作了18年,对这一领域的未来发展有了更深的了解。
吴院士在关注技术产业化的同时,积极应对中国芯片产业核心技术不足、产品难以满足市场需求等问题,推进中国集成电路产业链建设。在他的主持下,
开创了国内高端集成电路产品设计制造的先例。
“产业需求增加,科技人员跟随产业进行研发。这是吴院士深耕这一领域最大的经验。
68岁南下浙大再创业
2019年,67岁的吴汉明当选为中国工程院院士
。他对这个年龄当选毫不畏言。工程领域的特点是积累,几个项目都是这个年龄。虽然已经68岁了,他说
我的优势是沉淀在不同技术迭代中的经验。”
基于这种理解,他现在更加关注中国芯片制造的另一个瓶颈——人力资源短缺。
吴汉明院士说,在他领导的重大项目攻关中,没有个人英雄。只有成千上万的科技工作者无私奉献和奋斗,才能取得优异的成绩。
每一个一流环节都是一流的产品,需要一流的人才。”
大学是人才培养的摇篮,但在集成电路领域,人才培训不同于传统的培训方法。我们很少有论文,产值是我们判断一项工作的标尺。吴院士认为,工业技术不同于一般的科学技术,如果不能大规模生产效益,就不会成功。
吴汉明认为这次转型可谓转型天时地利人和,时间是国家战略需求,地理位置是科技创新中心的独特区位优势,人与浙江大学的创新氛围。
浙江大学杭州国际科技创新中心成立于2019年,重点关注物质科学、信息科学和生命科学的交叉整合,构建国家重大战略和国际科技创新生态系统,努力建设世界水平,引领科技创新中心的未来发展。
浙江大学的特点是产教融合、创新创业,是集成电路人才培养的沃土。创新是解决问题的金钥匙。吴汉明说,对于以产业为导向的学科,在追赶过程中很难循序渐进,必须通过创新的管理模式实现弯道超车。
微纳电子学院需要做你喜欢的事
浙江大学微纳电子学院未来将如何建设?
吴汉明院士说,学院是在微电子学院的基础上升级建设的,整体迁入杭州国际科创中心浙江大学
,重量级创新平台将依托产业发展基础,整合前端人才培训和后端产业化实验,使实验室与同一园区的产业真正无缝连接。
人的一生很短暂。如果你找到了自己喜欢的东西,你必须坚持下去。对吴汉明来说,芯片行业就是这样一件喜欢的事。他也想告诉未来一起干事创业的同行者:
做自己喜欢的事就是努力做好一件事。只有享受过程中的苦与累,才能快乐地工作,取得成就。”
吴汉明刚回国不久就负责0.13微米刻蚀工艺技术攻关工作。当流片出现故障时,即使是凌晨一两点,他也会第一时间赶到现场解决问题。他带领的团队为中国实现铜互连生产提供了可靠的蚀刻工艺基础。
对于他这个学院领导者,吴汉明认为只要是做喜欢的事情,就能够做到“不以物喜不以己悲”,他将努力为大家创造良好的生态,在愉快的心情中努力工作。
什么样的技术是成功的?
吴汉明院士认为,大生产验证的技术是最有价值的技术。
微纳电子学院名誉院长严晓朗教授是浙江大学微纳电子学科的主要创始人之一,在大规模集成电路设计和微电子领域做出了重要贡献。而
阿里巴巴集团全资收购了他领导创办的中天微,成为平头哥的主要部分,在中国核心中跑出产业加速。
吴汉明院士希望,在他领导的微纳电子学院,能有三五家这样的企业,我们希望培养一批技术教师,为国家利益做出贡献。”
本文:浙江大学微信社吕千叶
周亦颖
二、浙江大学现任校长
截至2020年11月,浙江大学现任校长吴朝晖。
吴朝晖,男,1966年12月出生于浙江温州,1995年6月加入中国共产党,1993年10月工作,计算机应用专家,中国科学院院士,浙江大学教授,博士生导师。
浙江大学校长、党委副书记现任中国共产党第十九届中央委员会候补委员。
吴朝晖于1984年考入浙江大学,先后获得学士、硕士、博士学位;1993年博士毕业后留校,在浙江大学计算机系任教;1995年加入中国共产党。
扩展资料:
治校理念
吴朝晖认为,人才培养是大学的核心使命,人才培养质量是学校生存发展的基础。随着信息化和全球化的深入,大学教育教学环境发生了巨大变化。
人才培养的核心要求转向德才兼备、全面发展。高校迫切需要转变培养理念、目标、模式和方法,建立适应时代的一流教育教学体系。
在激烈的国际竞争中,创新已成为世界级大学的基本概念和战略选择。建设创新型大学的前提是准确把握时代赋予的新功能和定位。
高校应主动承担建设世界科技强国的使命和责任,规划创新型大学建设,包括培养顶尖创新创新人才,引领高等教育改革创新;服务经济社会发展的重大需要,创造高水平的科研成果;改革创新大学治理结构,创造包容共享的创新生态。
三、,2009年上半年浙江大学实施了哪些制度?
答:[12]2009年上半年,浙江大学实行学系制,全校调整为人文部、社会科学部、科学部、工程部、信息学部、农业生活环境学部、医学部
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