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问题一.学生真的有机会出国吗?
高考家长圈(sinagkjzq)高考驾到栏目原创
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有些人抱怨它的贵族学校,因为它的高学费。有些人认为它是出国留学的踏板,有些人因为它的名字而把它贬低为野鸡大学。那么,中外合作大学是什么样的学校呢?让小编剖开中外合作大学的神秘外壳,为您提供最全面、最有效的报考策略。
上一所大学拿两份文凭?认可计划内招生
中外合作大学是指教育部批准的以中国公民为主要招生对象的教育机构。在招生方面,实施高等教育招生的学生应纳入国家普通高等学校招生计划,属于招生计划。中国学士学位证书和外国教育机构的学位证书将按照国家规定颁发。
这里提到的计划内招生是指国家统一招生,即各省考生通过高招办提档录取,而相应的计划外招生则不通过高考成绩录取。在一定程度上,招收的学生扮演着陪王子学习的角色。计划外招生的学生毕业后也会发文凭,但会发学校学历,国内用人单位一般不承认。如果想获得国家认可的学历,学生只能通过大学自学考试和成人考试来证明。因此,考生和家长在面对中外合作办学时一定要小心,因为有可能会遇到计划外招生,花钱买废纸。
一般来说,中外合作大学的学生毕业时会获得两个文凭,一个是国内大学的毕业证书和学位证书,另一个是外国大学的学位证书(注:美国大学毕业生只颁发一个学位证书,不像中国有两个学位和学位证书)。据温州肯恩大学招生办副主任薛遥介绍,温州肯恩大学颁发的美肯学位证书与美国肯恩大学没有什么不同。宁波诺丁汉大学颁发的证书与外国大学完全一致。也就是说,这个外国学位得到了全世界的认可,而不是方鸿渐手中的伪文凭。如果你有这个学位,当你准备出国深造时,外国大学会认为你是学校的毕业生,这在申请上有相当大的优势。
香港中文大学(深圳)颁发香港中文大学学位和香港中文大学(深圳)文凭。
不出国就能接受原汁原味的西方教育
除了学术优势外,中外合作大学本身也在体验西方教育。其专业设置、教师和学分制度与合作的外国大学一致,使学生不出国就能感受到原始的西方教育。
此外,从语言能力的角度来看,虽然大多数普通大学的本科课程都有英语课程,但数量不多,教师要求也不严格。缺乏自学能力的学生可能会在通过CET-4和CET-6后放弃英语。中外合作大学本身处于英语教学环境中,加上其进口教材和聘请的外籍教师,使对出国感兴趣的学生本科生更快,雅思和托福考试的压力相对降低。
中外合作大学的另一个显著优势是国际视野。据上海纽约大学主任周宏介绍,上海纽约大学每年招收300多名学生中,50%是国内学生,50%是来自世界各国和地区的学生。在学习期间,多元化的校园文化可以提高学生的全球视野和国际视野。
中外合作大学和大学中外合作项目有什么区别?
目前,中国只有9所中外合作大学,但中国有成千上万的中外合作项目和专业。许多大学将设立中外合作项目或专业。有很多名字。我们应该如何选择?
新浪高考志愿者专家金晓强表示,在教育部文件中,中外合作办学分为两种方式。一个是中外合作机构,如西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等;另一个是设立中外合作项目,一般是北京邮电大学宏福校区国际学院、北京理工大学会计专业等。
两者最重要的区别是什么?毕业证书。例如,如果考生在北京理工大学与瑞丁大学合作的会计专业学习,毕业后可以获得北京理工大学的毕业证书、学位证书和瑞丁大学的学位证书。大多数家庭通常更关注北京理工大学的毕业证书,因为在中国找工作,许多单位看毕业证书,而不太关注学位证书。如果考生去西交利物浦大学,他将获得西交利物浦大学的毕业证书、学位证书和英国利物浦大学的学位证书。
客观地说,大多数家庭选择西交利物浦大学,也是为了利物浦大学的学位证书,而不是国内西交利物浦大学的毕业证书。因此,考生和家长在申请考试时必须了解自己未来的计划和计划。如果考生准备在大公司、跨国公司或外国公司工作,工作单位将特别注意考生的学位证书;但如果是国内一般企业,更注重考生的毕业证书。
两者的另一个区别是教育的比例不同。以北京邮电大学国际学院为例,一半是北京邮电大学的教程,一半是伦敦大学玛丽女王学院的教材和课程。简单来说就是国内外教育的一半。西交利物浦大学或温州肯恩大学等中外合作大学都是外国大学的教材、教师和教学。
上中外合作办学大学是花钱买文凭,低分上名校?
中外合作大学的学费一直在网上热议。既然香港中文大学(深圳)在大陆,为什么学费这么贵?》网站上的纽约大学已经到了我们的家,年费10万,一些网民认为国内大学不应该收取这么高的费用。一年十万的学费是什么意思?比如我们熟悉的北京大学,学费一年5000左右(专业上下波动),一年10万意味着学费相当于国内普通高校的20倍。
千万不要以为高分数和高学费不可兼得,不同于我们所熟知的三本大学,许多中外合作办学项目的分数之高远远超出了人们的想象。例如,上海财经大学中外合作专业的分数高于上海财经大学的普通专业。2015年,中国人民大学(分数线、专业设置)苏州校区在江苏理科的分数线甚至比总部高出28分。一般来说,全国人大苏州校区在各省的分数线只比总部低20-30分,可能高于许多211和985所大学。
中外合作大学录取分数线有多高?
香港中文大学(深圳)和上海纽约大学按往年高考成绩录取。从2016年香港中文大学(深圳)的录取情况来看,理科成绩平均超过各地110分左右,文科成绩平均超过各地70分左右。香港中文大学(深圳)在2017年中国大学生素质排名中排名第29位。上海纽约大学的录取线比较特殊。如果考生能在校园日拿到A档,考生只要达到当地高考线就可以录取;如果考生在校园日拿到B档,要看考生的具体成绩。上海纽约大学的录取成绩略有波动,一般属于985所中档大学的水平。
作为一所老牌的中外合作大学,西交利物浦大学和宁波诺丁汉大学的分数线随其实力得到了许多考生和家长的认可。西交利物浦大学的理科分数线平均超过40分(视本地为准),文科分数线平均超过30分。2016年宁波诺丁汉大学理科平均分比一本线高60多分,文科高40多分。
据温州肯恩大学招生办公室副主任薛遥介绍,温州肯恩大学的录取分数线在浙江省前两年是高一线。如果是其他省份,全国平均比高一线高十几二十分。北京师范大学-
香港浸会大学联合国际学院的录取分数线平均高出20分左右,有的省份甚至高出50分。
深圳北理莫斯科大学和广东以色列理工学院将于今年(2017年)开始第一次招生,昆山杜克大学将于2014年正式招收本科生。
金先生提醒家长和考生不要认为他们花了很多钱,付了很高的学费,所以学校的教育跟不上。家长和考生在报考时必须对具体问题进行具体分析,不要急于决定整个中外合作办学,而是要仔细比较。
以下是这九所大学的基本信息,考生和家长可结合下表考虑:
此外,各中外合作大学的招生方式略有不同,例如,上海纽约大学需要参加类似于自主招生的校园开放日,以确定预录取资格;浙江学生可以通过三位一体和温州肯恩大学(或通常通过本批)提前录取。因此,如果有你感兴趣的学校,在做决定之前,可以到学校官网仔细查询相关信息。因此,如果有你感兴趣的学校,在做决定之前,可以到学校官网仔细查询相关信息。
毕业生主要出国留学或跨国企业
从就业比例来看,绝大多数中外合作大学的学生主要出国留学或去跨国企业和大公司。其中,留学比例是最高的。想象一下,世界著名大学的学位、熟悉的西方本科教学体系和英语水平,这些因素促使这些毕业生申请出国留学。
今年,上海纽约大学即将迎来学校的第一批毕业生。据招生办公室主任周宏介绍,2017年约100名中国学生中有一半已成功申请top世界名校100所,其中一所优秀学校获得了10所顶尖名校offer。根据去年宁波诺丁汉大学的就业数据,五分之一的留学生去了世界十大名校。从比例上看是相当惊人的,这也外合作大学越来越受到考生家长的喜爱。
那么没有继续深造的学生去哪里呢?有的去世界500强企业,有的去银行、科技公司、考公务员的。自2004年宁波诺丁汉大学招收第一批本科生以来,中外合作大学已经经历了13年。在宁波诺丁汉大学和西交利物浦大学的早期阶段,他们的毕业生逐渐得到了工作单位的认可。然而,必须客观地承认,从国内一般企业的招聘环境来看,传统大学仍然很受欢迎。如果国内企业不了解中外合作大学,对其学生的接受度可能不是很高。因此,高考生和家长应该对未来的规划和就业目标有一个清晰的认识,是想出国深造,去外企,还是只想在国内普通企业工作。当然,这只是一个门槛,最终的竞争取决于个人的能力和水平,不能一概而论。
前面提到中外合作大学整体学费比较高,那么什么样的学生适合报考呢?
首先,家庭经济条件有一定基础的学生。这里的基础并不意味着他们的家庭一个月要挣几百万,但如果学生上学,他们的学费最好不要影响家庭的日常生活。
其次,学生自身的外语能力要突出。在中外合作大学,所有的学生都会参加全英语课程,阅读全英语教材。如果他们是英语水平低的学生,他们很容易在学校感到沮丧。建议考生在高考后两三个月内加强英语学习,以免在开学时感到太难。
由于采用西方放养式教育,自觉能力强的学生更适合中外合作大学的教育模式。虽然国内教育在不断改善,但仍以灌输教育为主。培养人才的手段仍然是从题海书山的填鸭式中寻求问题感。教师和学生的地位显然是由教师教授的,学生被动地接受。西方教育强调对权威的质疑,师生平等。香港中文大学(深圳)招生办公室主任张韶峰说,他们学校的许多学生学会了用团队学习和参与的方式思考问题,用批判性思维思考、认知和学习。
当然,考生出国留学、进入外企或接受国际教育也很重要。从上述毕业出路中,我们可以清楚地看到,中外合作大学在出国留学和进入外国企业方面的优势是无与伦比的,其外国大学的学位证书也是进入外国企业和大公司的好垫脚石。若此目标较弱或无意出国,请慎重考虑中外合作大学。
除上述几点外,学生还必须考虑学校对招生的一些要求。
周宏主任表示,上海纽约大学的培养模式与中国其他大学大不相同。上海纽约大学需要的学生是那些敢于挑战自己、有强烈求知欲和开拓精神的学生
,热爱尝试新事物,且拥有世界公民的素质的学生。周鸿尤其强调了当中的一点,拥有世界公
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