山东海事职业学院毕业证书封皮颜色(山东海事职业学院毕业证书)

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问题一.山东海事职业学院怎么样？

答：山东海事职业学院是经山东省人民批准，经教育部备案，由潍坊人民整合优势海事教育资源注资的全日制普通高事教育资源。学院占地面积平方米，建筑面积平方米，教学仪器设备4477万，纸质书籍12万册。学校综合培训中心已建成，实验培训室37个，专职教师189人。目前，优秀的海事毕业生已被送往社会。学院是山东半岛蓝色经济区上升为国家战略后批准的第一所与海洋、海洋和海洋相关产业密切相关的大学。学院以全方位、多层次、高标准服务半岛蓝色经济区建设为己任，以潍坊为基础，面向山东，辐射全国和海外，培养生产建设一线急需的高素质海事技能型人才。2012年，学院通过交通部海事局对学院船员教育培训质量体系教师、设施设备的审核和现场验证，获得船员教育培训资格，获得船员过渡期培训资格，成为山东省少数高校之一。

问题二.山东海事职业学院学校概况如何？

答:第二章学院概况第四条学院基本信息学院全称:山东海事职业学院学院代码:学院地址:山东省潍坊市滨海经济开发区科教创新园区河滨街2号办学水平:高职(专科)办学类型:民办全日制普通高职院校。学院批准单位及成立时间：2011年山东省人民政府批准，教育部备案成立。学习形式:全日制学制:三年邮政编码:第五条山东海事职业学院是经山东省人民政府批准设立的全日制高职院校，经教育部备案，由潍坊市政府注资领导。学院位于世界风筝之都山东潍坊。学校毗邻潍坊森达美港、白浪河游艇旅游码头等国家一级开放港口，地理位置优越，交通便利。占地554.8万㎡，校舍建筑面积19.37万㎡，教学仪器设备287.9万元，全日制学生4700多人，新建了各种模拟教学设施设备和实景教学模拟船。与中国电子商务协会、北京通用航空工业基地投资控股有限公司、重庆长江船舶有限公司合作，为行业和地方政府提供高素质的专业技能人才。与斯特拉斯克莱德大学、日本长崎综合科学大学、韩国新罗大学、菲律宾莱西姆大学合作，引进国外先进的教育教学资源，为学生进一步学习创造良好的条件。★办学理念学院以积累一小步，到数千英里为校训，以建设知名大学，服务当地发展；培养合格人才，实现个人梦想为目标，以以人为本，服务社会，追求发展；让学生成功，让家长放心，让社会满意为发展理念，遵循高等职业教育和大学生成长规律，大胆创新，开拓进取，培养崇尚道德、能力、教学和知识与实践的统一，运用学以致用的学风，努力机制灵活、教育质量优良、服务功能强的全国知名高校。★双师双能型三结合师资队伍建设，办学特色与企业紧密结合。★双师双能三结合教师队伍建设，办学特色与企业紧密结合。一是由具有丰富教学经验的教授、副教授组成传授、帮助和教授团队；二是由船长、船长、大副、大管轮等多年海事相关工作经验的行业精英组成实践型专家团队；三是由优秀研究生、本科生组成长型骨干青年团队。国际标准质量保证体系。学院将航海教育培训质量管理体系推广到全院其他非航海专业，建立了大质量管理体系。教学管理规范化、程序化、标准化，大大提高了学院的整体管理水平和人才培养质量。民族化、国际化、准军事化的学生教育管理。牢固树立学生的主要地位，加强全面教育、全过程教育、全面教育的理念，积极开展丰富多彩的学生活动，精心组织社会主义核心价值观教育和优秀的传统文化教育，以规则框架个性发展，倡导良好习惯为道德教育理念，本着学生、家长、教育、社会责任的高度责任感，结合海事大学和行业特点，全面实施准军事化管理，打造专业素质优良、综合素质优良的毕业生专业素质品牌特别能服从、坚持、奋斗、创新、奉献。★就业服务学院高度重视学生的就业安置，对学生实行终身就业服务，充分保障了毕业生的就业质量和就业渠道。学院与丹麦马士基集团、中远集团、德国贝仕船舶管理有限公司、海尔、海信、潍柴等国内外多家知名企事业单位建立了友好合作关系，与中国电子商务协会、北京通用航空、中外运长航集团建立了校企融合、综合教育的现代学徒培训模式，通过设立企业名称班和委托培训班的形式，将人才培训和储备放在学院，与学校共同制定和实施人才培训计划，派行业专家到学校教授专业技能，学校和企业共同培养高素质人才。同时，学院与皇家加勒比国际邮轮、意大利歌诗达、新加坡丽星等邮轮公司实施订单培训，为行业和地方政府提供高素质的专业技能人才。同时，学院与皇家加勒比国际邮轮、意大利歌诗达、新加坡丽星等邮轮公司实施订单培训，为行业和地方政府提供高素质的专业技能人才。经严格选拔，部分毕业生进入北海舰队和海警总队。

问题三.山东海事职业学院的组织机构是什么？

答:第三章组织机构第六条山东海事职业学院成立以学院领导为组长的招生领导小组。领导小组负责组织制定招生政策和计划，讨论决定招生的重大事项。第七条学院招生办公室是组织实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责山东海事职业学院招生的日常工作。第八条学院纪检监察部门对招生各业务环节进行检查监督，确保招生工作的公开、公平、公正。

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