淮南职业技术学院毕业证2016年(原版样板)绝对好用fq

淮南职业技术学院的摘要为:淮南职业技术学院是安徽省人民政府批准,教育部备案的一所普通高等院校,位于淮南市经济、教育、文化中心地带。学校以工为主,以矿业为特色,经、管、文、医专业协调发展。教学成果显著,拥有完善的硬件设施和优秀的师资力量。近年来,学校致力于产学研一体化发展,与多家企业建立了校企合作关系,为社会培养了大量高素质的技术技能人才。

淮南职业技术学院样本图片由高中生受益网搜集整理发布,毕业证样本有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:学院是教育部、卫生部确定的国家级人才培训基地,2003年代表安徽省率先通过教育部高职高专人才培养工作水平评估;同年,被安徽省委评为高校思想政治工作先进单位。2008年成为安徽省首批省级示范高职建设院校,2014年以良好成绩顺利通过验收和个性化评估。[1]2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。淮南职业技术学院是经安徽省人民政府批准,教育部备案的一所普通高等院校。坐落于淮南市经济、教育、文化中心地带,背靠舜耕山,风景秀丽,环境宜人,教育文化氛围浓郁。学院以工为主,以矿业为特色,经、管、文、医专业协调发展。2000年建院以来,学院秉承现代职业教育理念,围绕行业改革发展和地方经济建设需要,确立“培养把科学技术转化为现实生产力的高技术技能型人才”的办学理念和“吃得了苦、动得了手、记得住安全、说得出道理”的人才培养目标,坚持“专业共同设置、目标共同确定、课程共同开发、教材共同编写、教学共同实施、质量共同评价”为内容的校企合作人才培养模式。。淮南职业技术学院是经安徽省人民政府批准,教育部备案的一所普通高等院校。坐落于淮南市经济、教育、文化中心地带,背靠舜耕山,风景秀丽,环境宜人,教育文化氛围浓郁。学院以工为主,以矿业为特色,经、管、文、医专业协调发展。2000年建院以来,学院秉承现代职业教育理念,围绕行业改革发展和地方经济建设需要,确立“培养把科学技术转化为现实生产力的高技术技能型人才”的办学理念和“吃得了苦、动得了手、记得住安全、说得出道理”的人才培养目标,坚持“专业共同设置、目标共同确定、课程共同开发、教材共同编写、教学共同实施、质量共同评价”为内容的校企合作人才培养模式。。。硬件设施

学校共有2个校区,占地600亩,建筑面积25万平方米。现有教学仪器设备总值8000多万元,其中从淮南矿业集团调拨价值4000万元的煤矿设备;图书馆藏书60多万册。建有煤炭专业校内仿真实训中心,具有高、中、初级职业技术等级鉴定资格。目前学院建有校内实习厂1个,校内实验实训室120间(其中煤矿专业实验室和实习车间70间);建有1个中央财政支持的“煤矿安全职业教育实训基地”,2013年又新增机电设备维修与管理职业教育实训基地和国家级高技能人才培训基地两个中央财政支持项目;建有“煤矿开采技术”、“矿井通风与安全”、“矿山机电”3个省级示范实验实训中心,2013年新增护理省级示范试验实训中心;建有矿山机电设备维修与管理校企合作实践教育基地;另外还从淮南矿业集团无偿调拨了价值1000万元的综采综掘设备建成了地下仿真采掘工作面和实习车间。学院在安徽五大矿业集团、江浙、上海、广东等地建有100余个稳定的校外实训基地(其中煤矿专业65个)。学校图书馆总建筑面积10400多平方米,新图书馆已在2004年10月份投入使用。馆藏图书60多万册。投资100多万元的校园网前期工程已经完成并开通,学院还建有计算机网络中心、多媒体教室和语音室、室外运动场等教学和体育设施。

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淮南职业技术学院教学成果

1.学院教学科研取得了一系列成果,学院从举办高职教育后,学院承担各级教研、科研课题63项,其中省部级以上11项,出版专著、教材10部,在省级以上刊物发表学术论文200余篇。学院主办的全国统一发行学术刊物《淮南职业技术学院学报》,被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录,在“万方数据—数字化期刊群”全文上网,为《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。

2.质量工程取得喜人成绩。目前学院有省级教学团队5个、省级精品课程8门、省级特色专业8个、省级教研项目30余项。省级质量工程项目在安徽省同类院校中位居前列。

3.学院共计编写了《瓦斯地质》、《煤矿开采技术》、《矿井通风与安全》、《矿山机电》、《矿井测量技术》等18本煤炭高职专业核心教材,由中国矿业大学出版发行;主编或参编高职高职规划教材16本;编写了的煤炭技师学院 “十二五”规划教材6本;编写了11本安全培训教程;编写了10余种实习实训指导书。

4.学院毕业生综合素质较高,社会评价好,用人单位对毕业生满意率平均达90%以上。每年学院为安徽煤炭企业输送1500名煤炭专业毕业生,近三年毕业生当年就业率在95%以上,在省内同类院校中名列前茅,2011年被省教育厅评为就业先进单位。毕业生活跃在生产、建设、管理、服务一线,已成为企业的中坚力量。

时任国务院副总理(现任中共中央政治局常委,十二届全国人大常委会委员长)张德江在2011年11月视察学院时指出:“办这样的学校就要有这样的设备,着重培养学生的动手能力,很适合职业教育的发展,特别是煤矿企业的发展建设,你们的学校很有特色。”中国工程院院长周济院士2011年5月视察学院时也指出:“只有国有特大型企业创办的高职院校才能有这样的条件,才能办好、办像高职院校,真正实现产学结合,为企业培养出学得好、用得上、留得住的煤矿高技能人才”。

淮南职业技术学院学生规模

学校现有在校生1.2万余人,其中全日制高职8800余人,中职3000余人,技师200余人,每年为集团公司安全培训8000人次,管理类、技术类、继续教育培训3000人次。

淮南职业技术学院服务站点

1.国家劳动和社会保障部批准在该院设立了电子商务师远程培训辅导站,中国商业技师协会授权在该院建立全国营销职业人员资格认证工作站。

2.设立在学院的淮南矿业集团安全培训中心1983年由原煤炭部批准建立,现为国家安全监察局二级安全培训机构,具备培训国有重点煤矿矿长、副矿长、总工程师、副总工程师、地方及乡镇煤矿矿长的资格。

3.2001年12月,安徽省人事厅正式批准学院为省级继续教育基地,主要承担了淮南矿业集团专业技术人员、管理干部、后备干部继续教育和党员培训工作,同时完成省、市人事部门委托的继续教育任务。

4.2006年6月经安徽省人民政府批准正式设立淮南矿业技师学院,成为安徽省首批六家技师学院之一。

淮南职业技术学院师资力量

近年来,淮南职业技术学院健全了师资队伍管理制度,对取得硕士、博士学位的教师给予资助,每年寒暑假教师到淮南矿业集团下属煤矿现场实习,通过各项政策和激励机制,使教师在学历、科研能力、教学水平等方面得到了较大的提高。学校有教职工519人,其中专任教师324人。专任教师中高级职称126人,具有硕士、博士学历教师130人,双师素质教师205人,另外从企业聘请兼职教师180人,师资力量较为雄厚。

淮南职业技术学院校园环境

淮南职业技术学院校园景色秀丽、环境优美,高楼耸立,绿树掩映,文化、体育、生活设施配套齐全。

系部办公楼 教学楼 实验楼
图书馆 教学楼 学生食堂
运动场 校园一隅 绿色长廊

淮南职业技术学院系部设置

学校现有11个教学单位,即采矿工程系、通风安全系、煤矿机电系、信息与电气工程系、工程管理系、经济管理系、医学系、基础部、技工部(实习厂、技能鉴定站)、安全培训中心、继续教育部。其中技能鉴定站为国家级职业技能鉴定站;安全培训中心为国家安全监察局二级安全培训机构;继续教育部为省级继续教育基地,并在申报国家级继续教育基地,该院体育系具有国家二级裁判员鉴定资格。开设有矿井通风与安全、矿山安全技术与监察、救援技术、矿山地质、煤矿开采技术、矿山机电、电气自动化、建筑工程技术、会计、护理等28个专业。主体专业是煤矿类及相关专业,目前是安徽省内高职院校中煤矿专业数量最多,煤矿专业在校生最多,每年到矿区就业量最大的高职院校。其中国家级教学改革试点专业1个——电子工程;省级教学改革试点专业2个——护理学、会计学(现为注册会计师);省级特色专业8个。

淮南职业技术学院机电工程系

机电工程系拥有一支结构合理、教学经验丰富、爱岗敬业、开拓创新、综合素质高的师资队伍,专兼职教师51人,其中硕士28人,副高以上职称36人,中级职称的14人。现有六个专业:矿山机电、机电设备维修与管理、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造和电梯工程技术专业。

其中矿山机电专业为省级质量工程建设特色专业,中央财政支持重点专业(提升专业服务产业发展能力项目),拥有省级实验(实训)中心。机电设备维修与管理专业为省级质量工程建设特色专业,在建有中央财政支持实训基地建设项目,安徽省校企合作实践教育基地建设项目以及省级优秀教学团队。机电一体化专业为省级质量工程建设特色专业。数控技术专业和模具设计与制造专业是院级重点建设专业。

机电工程系建有plc、数控仿真、液压传动、钳工、电工电子、机械创新、电力拖动、自动生产线、矿山电气、传感器、变频器、机体综合、单片机软件仿真、单片机硬件、机械创新等20多个实训室。

机电工程系注重就业工作,分别与海尔集团、信义光伏产业(安徽)控股有限公司、合肥美芝制冷设备有限公司、中科电力装备(集团)有限公司签订了订单培养协议;与tcl家用电器(合肥)有限公司、奇瑞汽车股份公司、江苏盛宏科技股份有限公司、浙江省能源集团有限公司、可成科技(宿迁)有限公司、可胜科技(泰州)有限公司、浙江昱辉能源有限公司等一大批国内知名企业建立了就业实习基地合作关系。

为方便学生就业采用“双证制”模式,学生在取得毕业证的同时经过培训取得相关的技能证书,我系每年对学生进行维修电工、维修钳工、数控操作、电工特种作业、三维运用软件等培训并取得相关技能证书,使学生就业能紧跟社会人才需求形势。[2]

淮南职业技术学院能源工程系

学院于2001年开设采矿工程(现名煤矿开采技术)、地质测量(现名矿山地质、矿山测量)、矿井通风与安全等专业,2006年成立通风与安全系和采矿工程系。通风与安全系是中央财政支持职业教育煤矿安全实训基地建设单位,矿井通风与安全专业是安徽省教学教改示范、示范院校重点建设、综合改革试点、卓越技能型人才培养计划专业,煤炭采矿工程专业(群)是省级特色、卓越技能型人才培养专业,矿山地质专业是省级示范专业,矿井通风与安全实习实训中心和煤矿开采技术实习实训中心是省级示范实习实训中心,矿井通风与安全专业教学团队是省级教学团队。2015年7月通风与安全系和采矿工程系合并为能源工程系。

系部现有教职工23人,其中专业课教师21人、专职辅导员2人。专业课教师中院士1人(特聘)、教授2人、副教授10人、讲师7人、实验师1人。具有博士学位1人,硕士15人。其中“双师型”专业教师20人。教学团队中,获国务院特殊津贴1人,全国煤炭教育先进工作者1人,安徽省专业带头人4人,安徽省教学名师2人,安徽省模范教师2人,安徽省教坛新秀2人,淮南市舜耕英才1人,学院骨干教师4人,学院教学名师2人。兼职教师80多名,形成了一个由专家、名师和现场技术人员组成的兼职教师队伍。

目前,能源工程系开设有安全技术与管理(国家和省级骨干专业)、测绘工程技术、矿井通风与安全(省级示范专业)、城市轨道交通工程技术、矿山地质(省级示范专业)、煤矿开采技术(省级特色专业)、救援技术、矿山测量、矿井建设九个专业,重点培养适应建筑、测量、矿山等行业的高素质技能型人才,现有全日制在校生1138人。毕业生主要在淮南、淮北、新集、皖北、省外的建筑、测量、煤矿等行业就业。近5年,累计培养大专生3053人,其中矿井通风与安全专业942人、矿山安全技术与监察专业254人、救援技术专业72人、煤矿开采技术1026人、矿山地质360人、矿山测量252人、矿井建设147人。能源工程系依托学院在校外已建立安徽华泰安全评价有限责任公司、淮南永泰安全生产技术服务有限公司、中建四局六公司、安徽国汉建设监理咨询有限公司、上海三凯建设管理咨询有限责任公司、合肥恒达测绘有限公司、安徽同绘家园土地信息技术有限公司、安徽景行信息科技有限公司、安徽数地空间信息科技有限公司、南京科博空间信息科技有限公司、上海华测导航技术股份有限公司、马鞍山先行勘测咨询公司、中能建设集团安徽电建一公司、中国化学工程第三建设有限公司、中铁十局集团第三工程有限公司、安徽强大建筑集团有限公司、国投新集能源股份有限公司、淮南救护大队等24个实训基地,校内已建成实习工厂、安全监控、建筑材料和砌筑工程、识图和微机室多媒、救护、测量、物探、综合防尘、防灭火、地质、地质标本陈、通风网络特性测定、通风、采矿、现代化矿井模型15个综合实训室和1个地下仿真工作面,设备总值达3000余万元。

近几年,学生活动方面,多次荣获学院“永远跟党走”歌咏比赛一等奖,获得过学院大学生运动会男子团体第二名和女子团体第二名的好成绩;2012年系青年志愿者服务队和1位青年志愿者荣获安徽省“先进集体典型”和“先进个人典型”;2012年7名同学荣获安徽省职业院校技能大赛一、二、三等奖;2012年2名同学荣获全国职业院校技能大赛三等奖;2013、2014、2015在学院青春杯学生男子篮球赛中分别获得第一名、第二名、第二名的好成绩;2014年发起成立了红雨伞特殊教育中心青年志愿者服务基地;2014年度2名毕业生获“全省青年岗位能手”称号,2015年1名同学获得淮南市“向上向善好青年”荣誉称号,2015年1名同学获得“中国电信奖学金·飞young奖”和安徽省“创业之星”提名奖,2016年1名同学获得第二届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖,2017年1名同学获全国职业院校技能大赛三等奖,2017年1名同学获得第三届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。2名在校生发明“一种环缝引射式瓦斯抽排器”“一种环缝引射式瓦斯稀释净化器”“一种气动高压微雾除尘装置”等实用新型专利6项。毕业生中涌现出了一批优秀人才,14人获得企业“优秀科(区)长”“技术能手”等荣誉称号,12人获得企业技术比武大赛一、二等奖。

系部坚持科研与教学相结合的方针,鼓励教师面向企业生产一线建设主战场,积极承担教科研任务。近几年,系部获得省部级教学成果奖6项,获国家教材奖4项,获专利1项,获淮南矿业集团科技创新成果奖1项,获全国职业教育优秀教育论文科研成果奖5项。近五年来,主持“十一五”国家科技支撑计划项目子课题2项、国家级规划教材3门、省级重点科研项目3项、省级重点教学研究项目2项、省级名师工作室1个、省级精品课程2门、省级精品资源共享课程1门、省级精品在线开放课程1门、省级规划教材1门、省级一般科研项目5项、省级社科项目1项、省级质量工程项目10多项,获得教学科研经费共计300多万元,发表论文110余篇,其中ei收录2篇;近年来系部教师主编或参编教材21门:《安全管理》《安全评价技术》《防火与防爆工程》《安全管理基础》《矿井通风》《煤矿安全技术》《煤矿安全监测监控技术与操作》《综采电气设备维修》《煤矿钻探工艺与安全》《深部钻孔遇弱结构失稳分析与成孔实践》《矿井测量技术》《矿井地质》《煤矿开采技术》《autocad2006机械制图基础教程》《巷道施工技术》《煤矿地下开采方法》《采煤概论》《矿压观测与控制技术》《煤矿开采方法》《矿井通风与安全毕业设计指导》《煤矿安全监测监控技术实训教材》;出版了专著1门:《复杂构造煤层采掘突出敏感指标临界值研究》。全系教职员工齐心协力,将以学院的大发展为契机,抓住机遇,迎接挑战,开拓创新,与时俱进,以崭新的风貌向更高的目标迈进![3]

淮南职业技术学院信息与电气工程系

信息与电气工程系特点鲜明,成绩突出, 应用电子技术专业是教育部高职高专教学改革试点专业,电气自动化技术专业是省级特色专业,应用电子技术教学团队是省级教学团队。经过多年的建设,本教学管理集体在教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理、教师队伍建设和教学基本建设等方面取得较好的成绩。

信息与电气工程系管理人员共8人,其中系主任1人,副书记1人,副主任1人,教学秘书1人,团总支书记1人,教研室主任3人;教授2人,副教授10人,高级工程师2人,讲师10人;具有硕士学位16人,学士学位3人;50周岁以上5人,40-50周岁8人,30-40周岁12人,30周岁以下5人;14人均取得相应的高级职业资格证书。已形成一支知识、学历、年龄等方面结构合理、素质优良的教学系部。[4]

淮南职业技术学院医学院

医学院创建于1975年,前身是淮南矿务局职工医科大学,隶属煤炭部,校址在淮南矿务局第二矿工医院(现淮南新华医疗集团新华医院)院内。1983年淮南矿务局职工医科大学与淮南矿务局职工工科大学、淮南矿务局职工财经大学、淮南矿务局党干校合并成立淮南矿务局职工大学,淮南矿务局职工医科大学更名为淮南矿务局职工大学医学分校,1998年迁至淮南矿务局党校院内。1999年随学校由成人高校转轨为普通高校,开始普通高等教育高职招生,2000年更名为淮南职业技术学院医学系。2007年医学系迁至洞山院本部。2017年更名为淮南职业技术学院医学院。自创办以来,医学院为淮南矿区及社会培养了大批优秀的医药专业人才,2003年被教育部、卫生部批准为护理专业国家级紧缺人才培养基地,同年,教育部对淮南职业技术学院进行人才培养水平评估,医学专业被列为免检专业。

医学院现有在校生1868人,开设护理、药学、药品经营与管理、老年服务与管理四个专业。护理专业为“省级示范专业”、“省级专业综合改革试点专业”和“省级卓越教育人才培养基地”。护理专业的学生在毕业当年参加国家护士执业资格考试通过率在97%以上。护理专业学生在校期间可通过学院自学考试服务中心,同步进行本科学习,考试通过并取得专科毕业证后,即可获得自考本科学历。学生还可取得“养老护理员”、“育婴师”、“妇幼保健员”、“中(西)药药剂员”等职业技能证书,拓宽就业渠道。毕业生一次性就业率达95%以上,社会声誉好。

专兼职教师队伍特色鲜明、结构合理。专职教师敬业爱岗,责任心强,教学能力过硬,在省、院等各级教学比赛中多次获奖,80%以上具有硕士及以上学位,其中药学专业教师队伍被评为“省级教学团队”;多年来,始终保有一支近百人的稳定的兼职教师队伍,兼职教师大多是来自临床一线、医疗卫生机构和医药企业的专家、技术能手,他们临床经验丰富,带教能力强,70%以上具有副高及以上专业技术职务。

医学院办学条件完善、实验设施优良。拥有各种设施完备的实验室、示教室、学生操作练习室36个,实验室建筑面积3500平方米,教学仪器设备资产达1000万元,其中,护理实验实训中心为“省级示范实验实训中心”。在淮南地区建有淮南东方医院集团总院、淮南新华医疗集团新华医院等四所临床学院;另在上海、南京、广州、北京、杭州、天津、合肥等地建有35个稳定的学生校外实习基地,如:上海交通大学医学院附属第九人民医院、上海交通大学医学院附属仁济医院、南京军区总医院、南京市鼓楼医院、广州南方医科大学南方医院、天津市第一中心医院、益丰大药房连锁股份有限公司、九州通医药集团等,这些实习基地大多是国内知名的三级甲等医院和上市药企,为学生高质量的实习、就业奠定了基础。

多年来,医学院始终坚持以学生为本,围绕学生培养质量,以学生高质量就业为目标,紧紧抓住教学质量这根主线,高标准、严要求,孜孜不倦教书育人,树立了良好的专业品牌形象。新时期,医学院将继续秉承“一切为了学生,为了学生的发展”指导思想,恪守“严谨、规范、明德、仁爱”之训导,不断巩固老品牌,打造新品牌,以崭新的风貌向更高的目标迈进。[5]

淮南职业技术学院经济管理系

经济管理系自成立之日起,就以培养和造就地方经济和社会发展急需的,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才为目标。经济管理系注重对学生的思想道德素质和专业技能的培养,要求毕业生在具有必备的基础理论知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的能力和技能,具有创新精神、良好的职业道德和健全的体魄。

经济管理系现有会计学、电子商务、物流管理、旅游管理、市场营销、酒店管理六个专业,其中会计学和电子商务为安徽省重点建设专业,旅游管理为院重点建设专业。经济管理系坚持“就业导向、双证教育、校企合作,注重实践”的培养方针,建系20年来,已为社会输送了8千多名合格的经济管理方面人才,现今一大批已成为就业单位的骨干。

经济管理系拥有一支高素质的师资队伍,他们贯彻从严治院方针,坚持严谨治学态度,按照“突出核心课程、突出实习实训、突出职业素质养成”的原则开展教学改革,倡导“诚信、守纪、好学、上进”的学风。现有专职教师29人,其中具有高级职称的教师16人,中级职称教师12人,初级职称教师1人,具有硕士学位的25人,全部具备“双师”教师资格,拥有高级会计师2 人,注册会计师2人,注册税务师2人,电子商务师、会计师、经济师、律师20余人,师资结构合理。近年来经济管理系师资建设成果显著,其中会计教学团队被评为省级优秀教学团队,王翠珍老师获得了“全国优秀教师”称号,胡道成、韩静老师被评为省级高职高专专业带头人,董恒英老师被评为省级教坛新秀。近5年来我系教师共主编、参编了教材十余部,发表学术论文70余篇,主持省级精品课程1项,省级人文社科项目6项,省级教研项目5项,在科研上取得了丰硕的成果。

为培养学生的操作技能,经济管理系建有会计手工模拟实训室、会计综合模拟实训室、电子商务综合实训室、erp实训室、物流综合实训室、企业经营管理沙盘模拟实训室、旅游管理综合实训室等实验实训中心,配有会计从业资格考试培训系统、网中网基础会计教学实训平台、用友erp软件、络捷斯特物流综合管理软件、电子商务教学模拟套件、奥派电子商务实践教学平台、电子商务师考核鉴定仿真模拟实验室、现代营销模拟平台等教学软件,并与安徽众信会计师事务所、安徽金海会计师事务所、淮南矿业集团物流分公司、德邦物流、广东东莞长安国际大酒店、浙江宁波慈溪国际大酒店、阿里巴巴、淘宝等企业签订校企合作协议,较好地满足了实践教学需要。经济管理系还积极与淮南市财政局、劳动局、旅游局等单位合作,开展会计电算化、会计从业资格、助理会计师、助理电子商务师、助理营销师、助理物流师以及导游资格认证工作,为培养具有一定经济管理知识的技能型人才探索出一条十分有效的途径。同时,我系为了适应社会发展对人才的需要,积极探索教学改革,不断加强学科建设,自编了一系列的教学指导书,并结合专业、课程特点推广案例教学、教学做一体化教学模式。

一切为了学生,为了学生的一切。经济管理系历来十分重视毕业生的就业工作,向社会输送了一大批的合格毕业生,其中有相当一部分优秀毕业生在一些重要的工作岗位上发挥作用,近几年来毕业生的就业率一直保持在95%以上。新的形势,新的挑战,在院党委的正确领下,全体教职工将再接再厉,以饱满的热情投入到工作中去,为在新的时期跨上一个新的台阶而努力奋斗。[6]

淮南职业技术学院工程管理系

工程管理系现有专兼职教师30人,其中硕士研究生12人、副教授5人、高级工程师3人,他们大多数人通过了一级建筑师、二级结构师、造价工程师和监理工程师资格考试。他们既有丰富的教学经验,又有从事建筑工程施工、设计、监理和造价的实践经验,是典型的双师。

工程管理系现有建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建设工程监理、物业管理和市政工程技术六个专业,在校生1400余人。其中建筑工程技术专业为国家财政支持安徽省重点建设专业、安徽省遴选教育部高职教育创新发展行动计划项目(骨干专业);工程造价专业为安徽省高校重点建设专业;建筑装饰技术专业为省级特色专业。

工程管理系拥有先进、完善的教学实训设施和稳定的校内外实训基地。学生毕业时可获得施工员、材料员、资料员等建筑管理岗位资格证书。我系和省内外多家知名大型建筑、工程监理、物业管理及装饰企业签订了人才输送和定向培养协议。

工程管理系现有绘(识)图室、工程造价实训室、专业计算机机房、建筑模型室、建筑材料实训室,还有砌筑施工实训场地300余平方米,可分别进行砖瓦工、抹灰工、木工、钢筋工等技能实训。

学生就业地域广,口径宽,渠道畅,收入高,发展好,各专业毕业生供不应求。近年来,各专业毕业生就业率均超过99%,就业对口率达95%以上。

人文教育系为学校“精煤炭、强机电、大服务”发展战略主要承担教学单位之一,以培养地方经济和社会发展急需的,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才为目标;注重对学生思想道德素质和专业技能的培养,要求毕业生在具有必备的基础理论知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的能力和技能,具有创新精神、良好的职业道德和健全的体魄。[7]

淮南职业技术学院人文教育系

人文教育系拥有一支高素质的师资队伍,现有专职教师24人,其中教授1人,副教授等高级职称13人,讲师10人;具有硕士学位教师13人;省级“教坛新秀”3人;安徽省教育厅高级“双师型”教师2人、中级“双师型”教师7人;安徽省高校优秀青年人才支持计划项目3人,高校优秀青年骨干人才国内外访学研修项目2人;师资结构合理。近5年人文教育系教师发表论文50多篇,主持省级人文社会科学研究项目3项,省级重点科研项目2项,省级教研项目3项,省级智慧课堂建设项目2项,省级精品课程2门等;在安徽省教师说课比赛获得二等奖1人,三等奖5人;指导学生在安徽省各级各类比赛中获得省赛一等奖11项,二等奖7项,三等奖25项。[8]。创办时间

2000年6月18日

所属地区

安徽 淮南

学校类型

工科

主管部门

安徽省教育厅。

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    该文章介绍了两位云南财经大学金融学院的领导。其中一位是经济学博士,现任云南财经大学金融学院院长、教授、硕士导师,主要研究方向为金融市场与银行管理。他在复旦大学和北京大学获得经济学硕士和博士学位,曾在广发证券公司投行部工作,并担任过校图书馆副馆长、金融发展研究所副所长等职位。另一位是金融学院党委书记、教授、硕士导师,主要研究方向为金融管理和商业银行。他曾在中央财经大学和西南财经大学学习,并参加过多个研究项目。两位领导都发表了多篇论文,并取得了一些荣誉。文章还介绍了他们的教育背景、工作经历、研究成果和论文发表情况。

    2022年10月21日
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  • 医学自学本科毕业证(临床医学各种学制及分析)

    本文介绍了不同的临床医学培养模式,包括三年制、临床五年制、53一体化毕业证书、临床八年制毕业证等。其中,三年制主要培养临床医学专业教育实用型医疗卫生人才,临床八年制则以培养高水平、高素质的临床和科研人才为目标。不同模式各有优缺点,如八年制培养时间紧凑,学生难以获得更好的科研成果。此外,文章还提到了18所大学的临床医学学科水平和整体实力较高的学校,并强调了学习临床医学需要努力消除困难、坚持到底。最后,介绍了六年学制和七年学制的特点。

    2022年12月11日
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  • 大学毕业证网上查询不到(大学毕业证可以查询到吗)

    摘要:本文讨论了大学毕业证在网上无法查询的问题,分析了可能的原因。包括学校可能是野鸡大学没有录取系统,学历信息在2001年之前或学信网未更新的学籍档案可能无法查到。同时,介绍了毕业证书的补发流程和注意事项。文章还提到,只要学校颁发证书,证明毕业生通过考试,就可以认定学历。最后,推荐了更多关于大学毕业证查询的信息供读者查阅。

    2022年7月9日
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  • 阳江做毕业证(怎么样审核真假)

    阳江职业技术学院有补考和清考机制,若清考未通过则无法获得毕业证。对于初中毕业证问题,阳江职业技术学院要求报考大专的学生需持有高中毕业证,而中专报读则不需要初中毕业证。学院有广告设计制作专业,具体招生要求需咨询招生办。建议在考前与老师沟通以提高通过概率。

    2022年11月4日
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