湖北三峡职业技术学院毕业证书(重庆三峡职业学院毕业证书)

本文指南目录：长期从事牙科雕刻技术、口腔修复、口腔临床药理学等课程的教学，从事口腔专业和教学9年，主要从事口腔专业的教学和研究，主要从事口腔专业核心课程的教学。本文将讨论湖北三峡职业技术学院毕业证书的一些研究，并详细解释重庆三峡职业学院毕业证书。如果你能解决你现在面临的问题，别忘了关注这个网站，现在就开始吧！

1、湖北三峡职业技术学院

2、湖北三峡职业技术学院颁发的毕业证书是什么？

3、三峡职业技术学院没有中专毕业证能读大专吗？

一、湖北三峡职业技术学院

学校简介

湖北三峡职业技术学院是经湖北省人民政府批准、宜昌市人民政府主办的高等职业院校。由原宜昌农业学校、市电子工业学校、市工业学校、市财经学校、宜昌卫生学校等10所技术中学合并成立，于2002年7月正式成立，合并于2010年完成。由原宜昌农业学校、市电子工业学校、市工业学校、市财经学校、宜昌卫生学校等10所技术中学合并成立，于2002年7月正式成立，合并于2010年完成。学校的历史可以追溯到1949年8月成立的宜昌金融学校。学校位于世界著名的三峡工程所在地，湖北省宜昌市中心城区，水、陆、空交通便利。校园环境优美，风景秀丽，是读书治学的理想场所。

学校先后荣获湖北省示范性高职院校、省文明单位、省园林单位、省安全校园、湖北省职业教育先进单位、湖北省大学生思想政治教育先进单位、湖北省校园文化建设优秀单位、湖北省食品卫生单位、湖北省标准化学生公寓建设单位、湖北省家庭经济困难学生资助先进单位、湖北省征兵先进单位、湖北省心理健康教育示范基地等荣誉称号。2019年6月，学校荣登全国高职院校教学资源50强榜单；7月，被教育部认定为全国优质高职院校。2019年6月，学校荣登全国高职院校教学资源50强榜单；7月，被教育部认定为全国优质高职院校。2022年1月，学校入选湖北省高职院校A级建设单位，健康服务与推广、绿色化工智能制造2个专业组入选省级高级专业组。
学校占地1317亩，建筑面积51.87万平方米，图书馆纸质藏书142.教学仪器设备总值204万册.19亿元。拥有4个国家职业教育培训基地、2个国家校企生产性培训基地、2个国家应用技术协同创新中心、3个省级培训基地、3个市重点实验室。
学校现有建筑工程学院、经济管理学院、机电工程学院、电子信息学院、旅游教育学院、农业学院、医学院、医疗保健学院、马克思主义学院（基础课程）、培训学院（创新创业学院）、技术中学等11个教学单位，开设建筑工程技术、会计、机电一体化技术、计算机网络技术、旅游管理、学前教育、畜牧兽医、临床医学、护理等44个专业。.86万人。教育部财政部拥有6个国家骨干（示范）专业、2个高职院校提高专业服务业发展能力项目专业、6个省级重点专业、8个省级品牌（特色）专业、3个湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培训计划项目专业。荣获国家教学成果一等奖；主持2个国家教学资源库建设项目；建设5门国家精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程、7门省级精品课程；批准23个1 X试点证书项目，15个评估站。荣获国家教学成果一等奖；主持2个国家教学资源库建设项目；建设5门国家精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程、7门省级精品课程；批准23个1 X试点证书项目，15个评估站。
学校现有教职工807人，其中教授、副教授33人，博士、硕士教师366人。拥有国家双师型教师培训基地、省级教学团队、湖北名师1人、湖北省职业教育技能名师2个工作室。湖北省名师1人，省级三区人才13人，省级非物质文化遗产项目代表性传承人1人。
十三五以来，教师在全国职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项；在全省职业院校教师教学能力大赛中获得一等奖19项、二等奖14项、三等奖6项，在全省名列前茅。学生在全国职业技能大赛中获得一等奖3项、二等奖10项、三等奖8项；在全省职业技能大赛中获得一等奖33项、二等奖56项、三等奖38项，在全省名列前茅。创新创业学院被省人力资源和社会保障示范基地、宜昌科技企业孵化器。创新创业学院被省人力资源和社会保障部认定为省创业学院。学校成立19年来，已向社会培养全日制高职毕业生5名.76万人，毕业生就业率保持在95%以上。
学校先后与兴发集团、宜化集团、正大集团、仁福药业、广汽集团、峡州集团、安琪生物集团等大型企业开展校企深度合作，形成了各二级学院有深度合作企业，各专业有特色合作项目的新格局。建有兴发学院、正大农牧食品学院、茶旅学院、安琪学院等产业学院。宜昌三峡职业教育集团牵头成立宜昌化工职业教育联盟，入围教育部第一批示范职业教育集团。中德老年护理研究院成立，与丹麦基础医疗护理学院共建中医理论与技术推广基地。学校入选教育部中外文化交流中心文化交流世界项目第一批世界世界国际学院，入选一带一路国家大学和企业交流协会中国理事会理事单位。
十三五以来，建成了2个国家级研究平台，6个市级研究平台，2个省级企校联合创新中心获批。湖北省自然科学基金项目取得单位资格。获各类科研成果奖217项，其中省科技进步奖3项，市科技奖9项，市社科成果奖15项。394项专利授权，其中9项发明专利；94项软件授权。公开发表论文2674篇，其中高水平论文135篇。中央指导地方科技发展专项资金项目——鄂西（宜昌）山猕猴桃丰产优质栽培示范项目，在学校扶贫联络点五峰苏家河村实施，扶贫成果显著。湖北省成立了首所职业农民学院，为宜昌培养了近2万名新型职业农民。对行业企业进行职业培训，每年培训各类人员1人.被省总工会命名为湖北省湖北省工业工人培训示范基地。
十四五期间，学校将始终坚持立足宜昌，融入宜昌，服务宜昌的办学定位，牢牢把握服务地方经济发展，服务产业转型升级的使命

2022年3月
口腔医学

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【专业简介】

培养基层口腔卫生人才

【专业特色】

近年来，深受家长和考生追捧的专业

【核心课程】

生物化学、药理学、病原生物学与免疫学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学。

【专业团队介绍】

目前，口腔医学专业教学团队拥有学校专职教师10人，均有教学和临床工作经验，高级职称3人，其中教授2人，行业资格证书8人，中级以上行业职业资格证书5人，医院临床兼职教师8人。

★★朱成志，湖北省口腔医学会常务理事、湖北省口腔医学会全科专业委员会委员、宜昌市口腔医学会副主席、宜昌市口腔医学质量控制中心专家组成员。

★★朱成志，湖北省口腔医学协会常务理事，湖北省口腔医学协会全科专业委员会委员，宜昌市口腔医学协会副主席，宜昌市口腔医学质量控制中心专家组成员。长期从事临床教学，擅长牙齿种植和修复。主持并参与省市科研项目多项，其中一项获湖北省重大科技成果奖，多项获宜昌市科技进步奖。在核心期刊发表论文数篇，主编及参编教材多部。

★★梅军，主任医师，中国口腔医学会会员，湖北正畸委员会委员，湖北口腔全科委员会委员，宜昌医学会口腔分会会员，宜昌医学会口腔医学分会会员。长期工作在临床一线，主要从事口腔疾病的诊断、综合治疗、手术和咨询，擅长口腔修复、正畸和种植牙。主持并参加了6个市科研项目，4个获宜昌科技进步三等奖。在核心期刊上发表论文10篇，写科普论2篇，多次被评为先进工作者。

★★讲师、主治医师、硕士研究生、中国口腔医学会会员曾晓丽。长期从事牙体雕刻技术、口腔修复学、口腔临床药理学等课程。主要研究方向是牙雕和口腔药理，长期组织校内外口腔预防保健宣传和免费诊所。主持和参与市级研究课题2项，主持校级教研和科研课题各1项，主持完成《牙体雕刻技术》项目化课程建设，参与省规划课题1项，在核心期刊发表论文4篇，参编教材，先后两次获得全国职业院校教师微课大赛三等奖，全国青年教师授课技能竞赛三等奖，指导学生参加全国口腔技能大赛并获奖。

★★张国富
副主任医师、硕士研究生、附属医院口腔医师、口腔医学专业专职教师、湖北省口腔预防委员会委员、宜昌医学会口腔分会委员。从事口腔临床教学十多年，主修口腔颌面外科、牙雕技术、口腔预防医学等课程，主要从事口腔生物学、口腔预防和口腔修复研究，在核心期刊、国家期刊发表多篇学术论文，主持学校科研项目，参与市科研项目。

★★洪丽，主治医师、硕士、附属医院口腔医师、口腔医学专职教师、湖北省口腔医学会教育委员会委员、湖北省口腔医学会牙周病委员会委员、宜昌市口腔医学会分会委员。从事口腔临床教学十多年，主修口腔解剖生理学、牙科雕刻技术、口腔科学等课程，主要从事口腔基础医学和口腔科学研究，在核心期刊、国家期刊上发表多篇学术论文，主持和参与市、学校科研项目。

★★余晓，助理讲师，毕业于乌克兰奥德萨国立医科大学，硕士学位。他曾在南方医科大学附属南方医院工作。他从事口腔相关工作已有5年多。现主修口腔疾病概要、口腔固定修复技术、口腔正畸等课程。擅长口腔正畸和口腔颌面外科。

★★助理讲师、本科、中级口腔修复工陈正主要从事口腔专业的教学和研究，主修《口腔材料学》、《全口腔义齿技术》、《口腔固定修复技术》等课程。开展校内外口腔预防保健宣传和免费诊所，长期深入研究固定义齿修复和固定材料的应用，擅长全口义齿排牙、根管治疗、常见口腔疾病的诊断、治疗和预防。

★★韩丹，本科，口腔医学技术人员，口腔医学专职教师。从事口腔专业和教学九年，主要从事口腔专业核心课程的教学，讲授口腔修复、全口义齿修复技术等课程。在教学工作中，项目教学在牙齿雕刻教学中的应用出版在《科技与教育》期刊上，曾获宜昌市优秀共青团干部荣誉称号。2019年荣获湖北三峡职业技术学院先进就业工作者荣誉称号，并于2019年12月参加了现代牙科集团举办的义齿生产-数控模型 学习全牙制作研讨会，指导学生参加全国口腔技能大赛并获奖。

★★吴蒙，口腔医学技术技术人员，口腔专业培训教师，讲座口腔医学美学口腔预防医学，具有多年的口腔临床和制造商工作经验，从事石膏和蜡部门，擅长牙齿堆积和石膏模型修复，具有丰富的实践经验，严格教学，学习教材，主要负责口腔医学培训中心培训管理，指导学生培训操作。

【教学内容简介】

【职业资格证】

口腔执业助理医师资格证。

【教学内容简介】

【职业资格证】

口腔执业助理医师资格证书。

就业方向

基层及社区综合医院口腔科、口腔专科医院、口腔门诊及口腔预防保健机构等。

【主要就业单位】

以医院口腔科和口腔门诊为主

【专业推广】

专升本。

【专业发展前景】

随着经济的发展和生活水平的提高，人们越来越重视口腔健康，潜在需求，潜在需求不断释放。我国口腔医疗行业正处于快速发展阶段，口腔诊疗机构数量不断增加，对基层口腔卫生人才的需求不断增加。为基层服务的口腔医疗卫生人才迫切需要培养。

【教学与实训条件展示】

模拟头模拟实训室

口腔修复实训室

口腔临床实训室{

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消毒室

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放射影像室

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口腔检查

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仿真头