商丘师范学院毕业证书代码(商丘师范学院代码及专业代码)

摘要:本文介绍了商丘师范学院的基本信息,包括学校代码、专业代码、学校简介、师资队伍、本科专业等。文章详细阐述了商丘师范学院毕业证书代码的答案,并总结了关于商丘师范学院毕业证书样本的几个问题供读者分析。涉及的专业包括中文系、外语系、历史专业、经济政法系以及教育系等,并简要介绍了各专业的培养目标和主要课程。最后,感谢读者阅读本文,并推荐了更多关于商丘师范学院的信息供查阅。

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问题一.商丘师范学院代码

商丘师范学院代码是。

商丘师范学院毕业证书代码(商丘师范学院代码及专业代码)

商丘师范学院位于河南省商丘市,是省级公立全日制普通高等学校,入选教育部数据中国百校工程产业教育一体化创新项目、国家十三五应用本科产业教育一体化项目规划项目、国家大学生创新创业培训项目、河南示范应用技术本科院校。

学校有20所学院,本科专业69个,学科10个。全国28个省、市(区)有学生。省重点学科6个,国家特色专业2个,省特色专业7个,省综合改革试点专业9个,省本科工程教育人才培训模式改革试点专业1个。

师资队伍:

学校专职教师124人,副教授360人,博士350人,硕士779人,双师型教师438人。学校有7个省级教学团队,2个省级黄大年教学团队,1个省级课程思想政治教学团队。许多教师被聘为其他高校和科研机构的博士和硕士导师。与企事业单位建立双向互进机制,共同培养应用型专业教师近506人。

商丘师范学院官网-学校简介

问题二.商丘师范学院的代码是多少?

商丘师范学院的代码是多少??我是这所学校的学生。学校代码是6055

问题三.商丘师范学院有哪些专业?

答:商丘师范学院本科招生专业介绍-中文系①汉语言文学专业(四年制本科)属于师范类。主要培养德、智、体、美、劳全面发展的教师、教学研究人员等能够在高中教授汉语言文学的教学研究人员。主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国古代文学作品选择、中国现代文学史、中国现代文学作品选择、文学概论、外国文学、民间文学、西方文学理论、中国古代文学理论、语言学概论、美学、写作、文献与检索等。②广播电视新闻专业(四年制本科)培养具有广播电视新闻基础理论和广泛文化科学知识的高级新闻传播专业人才,可在广播电视等新闻宣传部门从事、采访、节目主持和管理。主要课程包括:文学概论、广播电视概论、广播声学、广播创作基础、新闻广播、新闻采访与写作、广播节目、电视节目、节目主持人、摄影与摄影技术等。外语系①英语专业(四年制本科)本专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在高等和中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。主要课程:基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国情、翻译理论与实践、第二外语(日)、英语教学理论与方法、英语测试理论与方法等。主要课程:基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国情、翻译理论与实践、第二外语(日)、英语教学理论与方法、英语测试理论与方法等。①历史专业(四年制本科)属于师范类。主要培养具有历史基础理论和基础知识的教师、教学研究人员和其他教育工作者。主要课程:中国古代史、中国现代史、世界通史、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国历史史、中国社会生活史、历史概论、版本目录学、训诫学、历史论文写作、历史教学理论、自然科学基础等。经济政法系①思想政治教育专业(四年制本科)属于师范类。主要培养具有较高政治素质、道德素质、哲学、法律、政治、管理、教育等基础理论知识的高级专业人才,能够从事马克思主义理论和思想政治教育的教学和科研。主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想、邓小平理论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典选择、法律、马克思主义伦理、思想政治教育原则、中学思想政治教学理论等。②经济学专业(四年制本科)本专业培养马克思主义经济理论基础扎实、熟悉现代西方经济理论、熟练掌握现代经济分析方法、知识基础广泛、渗透经济相关领域的能力,能够从事经济分析、预测、规划和管理。主要课程:政治经济学、资本理论、西方经济原理、会计学、统计学、计量经济学、发展经济学、国际经济学、货币银行学、金融学、经济学史、企业管理、营销、国际金融、国际贸易等。③法律专业(四年制本科)培养道德、智力、身体全面发展,系统掌握法律知识,熟悉中国法律和党的有关政策,可在国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关、监狱机关、仲裁机构、法律服务机构、企业事业单位和社会团体从事法律实践、法律教育和研究。主要课程:法理学、宪法、中国法律史、行政法、行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法。教育系①教育专业(四年制本科)培养思想道德素质好、教育理论素质高、教育实际工作能力强的中小学教育研究人员、教育科研单位研究人员、各级教育行政管理人员等教育工作者。主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育理论、教学理论、德育原则、教育社会学、教育统计测量与评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论等。②教育技术专业(四年制本科)培养能够从事新技术教育领域教学媒体和教学体系设计、开发、应用、管理和评价的高级教育技术专业人才,包括各级师范院校和中学教育技术课程的教师,以及各级电子教育博物馆、高校和普通教育的教育技术人员。主要课程:教育概论、教育心理学、教育技术概论、摄影技术、模拟电路、光学投影媒体与教学、电声媒体与教学、教育传播学、微机原理、数字电路、教育电视设备系统、电视原理、电视教材编制、教学设计、计算机辅助教育CAI课件设计与制作、电化教育管理、远程教育等。

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