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1、产教融合校企合作!青岛港口职业学院与山东港口渤海湾港达成战略合作
一、校企合作产教融合!青岛港口职业学院与山东港口渤海湾港达成战略合作
齐鲁晚报·赵波通讯员夏斌,齐鲁一点记者
2月17日,青岛港职业技术学院与山东港渤海湾港举行战略合作协议签署仪式。本战略合作协议的签署是校企在早期良好合作的基础上,充分整合产业、专业、人员等优势资源,促进产业教育深度整合、校企资源共享和全面协调发展的创新措施。这也是青岛港口职业技术学院在山东港口全面融合发展的新历史时期,继续拓宽合作领域,聚集优质资源,提高办学质量,进一步融入港口发展战略,以教育资源帮助产业发展的又一次探索和尝试。
未来,双方将加强战略合作协议框架下的人员互动,完善校企人才双向沟通机制,形成正常的双向沟通;建立渤海湾港订单班,根据岗位实际需要共同制定人才培训计划,培养满足岗位需求的高素质技术人才;建业教育一体化培训基地,支持学生认知实习、生产实习、岗位实习和创新项目实践;共同实施员工教育培训,开展个性化定制培训服务,提高在职员工学历;共同开展科技研究,帮助港口自动化、智能升级改造等领域开展全方位合作,真正实现资源共享、互利共赢,共同为建设世界级海洋港口做出贡献。
山东渤海湾港党委副书记、董事、副总经理王玉福;山东渤海湾港党委委员、副总经理、总工程师吴玉珍;青岛港职业技术学院党委书记王淑敏;党委副书记、学院院长杨巨光出席了仪式。
山东省渤海湾港党委副书记、董事、副总经理王玉福;山东省渤海湾港党委委员、副总经理、总工程师吴玉珍;青岛港职业技术学院党委书记王淑敏;党委副书记、学院院长杨巨光出席了仪式。青岛港职业技术学院领导小组成员和有关部门领导出席了仪式。在学院领导的陪同下,山东港渤海湾港参观了学院智能制造培训基地、自动化码头培训室、大型机械培训场所等教学培训场所,高度评价了青岛港职业技术学院的办学条件和发展水平。
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青岛港职业技术学院荣获高职院校资源建设优势
近日,由中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议编制的《2021中国职业教育质量年度报告》(以下简称“报告”)已由高等教育出版社出版。报告分为高等职业教育和中等职业教育。从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作五个质量维度,向社会展示2020年中国高等职业教育的发展。教学资源是保证学校人才培养质量的重要条件。为展示教学资源建设优势学校,建立重视教学资源投资的典型学校,报告从硬件资源和资金投资、教师人力资源、课程资源、校企合作资源四60所高职院校资源建设优势学校,分析建设经验,引导高职院校进一步丰富和优化教学资源。其中包括青岛港湾职业技术学院。
二、
青岛职业技术学院学前教育专科毕业证书是否属于师范类
属于的。
中等职业学校学前教育专业坚持道德培养,培养从事幼儿园护理、教育、道德、智力、身体、美容全面发展的高素质工人和技能型人才。
综合培训是本专业必修的专业培训,包括职业实习、保育实习、教育实习。主要任务是了解幼儿园和幼儿园教师的工作,提高学生的专业认同感和专业意识;学习和运用儿童健康知识,体验幼儿园护理任务,熟悉护理工作流程和规范。
扩展资料:
中等职业学校学前教育专业的有关要求:
具有良好的职业道德,自觉遵守行业法规、规范和学前教育机构规章制度。热爱学前教育,关爱学前儿童,诚实守信,责任心强,耐心细致,工作认真。
2、掌握学前儿童保健的基本知识,了解儿童保健教育的意义,有能力在幼儿园日常活动中做好保健工作;利用疾病预防、安全保护和救援的基本方法和技能,保护学前儿童的健康发展。
三、
国家承认青岛恒星职业技术学院的毕业证书吗?
青岛恒星职业技术学院是由恒星集团创办的全日制普通大学,经教育部批准,具有本科统一招生资格。
学校性质:全日制省级民办综合性本科院校,教育部十一五重点科研院校。主管部门:山东省教育厅。
扩展资料:
学校主要从事工程和管理,涵盖工程、教育、管理、艺术、科学、文学等六个学科。有10所二级学院,21所本科专业,43所普通高职院校,全日制学生。
学校现有教职工922人,其中专职教师574人,硕士以上学历281人,副高级以上专业技术职务218人。此外,聘请325名兼职教师。
校园占地面积1108亩,建筑面积近50万平方米,有教学楼、图书馆、培训楼、国际交流中心、讲座厅,可容纳1.体育场5万人,固定资产6.55亿元,
教学仪器设备总值近亿元,配套电子电工、计算机、网络、汽车、印刷、护理、航空、机械、服装等18个实验培训中心,124个实验室和校内培训基地,154个校外实习培训基地,为学生的职业技能培训提供了有利条件。
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