《浙江日报》刊文报道《浙江工业大学坚持把学问做在经济建设主战场上 为高质量发展培养领军人才》 毕业证样本

浙江工业大学“皮革等软产品加工智能切割关键技术及应用”项目获得科技进步一等奖,成果广泛应用于软制品企业,为数字经济提供支撑。学校加强特色学科与产业对接,建立高端创新平台,为区域经济社会发展提供有力支撑。毕业证样本已成为重要人才供给来源。

日前,在2018中国轻工业联合会科学技术奖励大会上,浙江工业大学文凭样本青年教师何德峰领衔的项目“皮革等软产品加工智能切割关键技术及应用”获得科技进步一等奖。目前,该项目的成果已广泛应用于国内外皮革、布料等软制品企业。三年来新增产值超过10亿元,创汇560多万美元,整体技术达到国际先进水平。
这是浙江工业大学文凭样本聚焦“产业数字化”,为数字经济“一号工程”提供有力支撑的生动体现。也是学校提升核心竞争力,助力全省高质量发展的一个缩影。
省教育会议提出,高水平大学要支持“两个高水平”建设。目前浙江工业大学的毕业证样本中,70%以上的专业与我省八万亿产业对接。它正以立德庶人为根本,以一流学科建设为主线,以服务发展为己任,不断提升学科水平、科研水平和社会服务水平,以贡献求发展,努力成为我省社会经济发展的创新源泉和助推器。
近年来,浙江工业大学文凭样本着力加强优势特色学科与我省重点行业企业的深度对接,推动创新成果和关键技术在重大产业领域的广泛应用。目前,学校已获得国家科技奖励23项,近五年与龙头企业签订千万元以上重大横向项目17项。
高质量发展离不开人才支撑、智力服务和创新赋能。如何培养一流人才?在浙江工业大学,中国工程院院士沈寅初、高从焕、郑裕国等经常来找本科生。他们不仅传授专业知识和技能,而且潜移默化地影响学生的价值观,丰富他们的精神世界。“核心技术必须掌握在我们自己手里。”大一新生郑子航一直记得沈寅初院士的鼓励。他希望自己永远保持“探索未知,激情解决”的科研精神。
做好工作有标准吗?浙江工业大学文凭样本提出了以产出为导向的教改思路。围绕产业需求,浙江工业大学建立了“招生-培养-就业”联动的学科专业动态调整机制,布局建设了生物制药、大数据、人工智能、网络空间安全等专业。同时,迫于社会需求,我们对专业进行“瘦身”,主动停招7个本科专业,以优势学科促进专业“健身”,凝练专业特色,提升专业内涵,推进新工科、文科建设,努力提高学科、专业的社会契合度。目前,浙江工业大学的毕业证样本已成为我省医疗卫生、绿色化工、高端装备、数字经济、节能环保等行业的重要人才供给来源。
浙江工业大学围绕我省重点行业和技术领域,积极打造“站在天之巅”的高端创新平台。同时,与省内外60多个市县(区)建立了全方位合作或科技合作关系,建立了21个地方研究院所和44个技术转移中心,与企业共建了196个技术研究中心,服务了6000多家企事业单位。100多个研究团队长期深入企业一线,履行“让知识成为经济建设主战场”的使命,为区域经济社会发展提供有力支撑。

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