1992年北京宣武红旗业余大学毕业证书及北京红旗业余大学官网详解

导读目录：张光英先生于1954年参加教育工作，学习促进了教育教学。陆广秋先生于1964年参加了教育工作。陆先生认为，学习是教育教学不可或缺的基础。本文分享了1992年北京宣武红旗业余大学毕业证书的一些常识，并将注释北京红旗业余大学的官方网站。如果你能解决你现在面临的问题，别忘了关注这个网站，现在就开始吧！

1、北京宣武师范学校附属第一小学

2、北京宣武红旗业余大学待遇怎么样

3、北京红旗业余大学摄影专业(成考)

一、北京宣武师范学校附属第一小学

北京宣武师范学校附属第一小学地处西城区右安门内大街，是一所有百年校史的学校。
学校建筑面积约2万平方米，有200米跑道的操场，主要建筑有教学楼、科技楼、办公楼、学生食堂。
学校建筑面积约2万平方米，有200米跑道操场，主要建筑有教学楼、科技楼、办公楼、学生食堂。学校校园网络、双向闭路电视系统、教学评价系统、电视工作室。学校专业教室齐全，两个多功能教室、两个学生机房、教师电子教室、学生电子阅览室、电子视频室、学校心理室、两个舞蹈排练室、多个钢琴室、200平方米排练厅、图书馆、艺术教室、自然教室、劳动教室、健身房等先进设施，满足师生教学的要求。

学校简介

办学规模

目前
，一至六年级有38个教学班，有1300多名学生。学校有90名教职工，其中研究生课程13人，本科毕业14人，大专毕业65人。小学高级教师39人，占教师人数的43%。

办学宗旨

学校的目的是全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以以人为本，促进师生共同发展；以学校为本，创造人民满意的学校。以教学为中心，重视学生德育、智育、体育、美育、心育的全面发展。

电化教育

20世纪80年代，学校电化教育应运而生，克服困难，逐渐让电化教育被教师认识和接受。在教师的共同努力下，学校成为北京第一批电化教育优秀学校和第一批电化教育花卉学校。20世纪90年代，教育部确定为第一批现代教育技术实验学校。学校在实践和发展中意识到，教育必须具有现代教育意识，研究现代教育技术与传统教育技术、人类素质教育相结合，充分发挥学校的优势，促进学校的发展。

教育科研

学校注重教育科研。八五期间，科研课题语文教学一站式改革实验获北京市教育科研基础教育二等奖。九五期间，学校开展了国家、市、区级实验研究，如利用现代教育技术全面推进素质教育、为小学生开设电影课、研究小学生心理素质教育等，取得了良好的科研成果。其中，《利用现代教育技术全面推进素质教育》获得市教委颁发的教育科研基础教育专项奖，《为小学生开设电影课》获得全国优秀电影课实验学校称号。“十五”
在此期间，学校还开展了7个科研课题的实验研究，如《中国课程文化资源开发与学生素质发展研究》、《培养小学生创新精神和实践能力电影的选择与应用》。提高教师在科研实验中的专业技术水平和教育科研能力。

文化交流

作为宣武区小学唯一的联合国教科文俱乐部成员学校，师生近年来访问了澳大利亚、韩国和祖国的台湾。接待瑞典、日本、新加坡、约旦等国的朋友，并与韩国基础学校建立友好学校。经常与国际朋友进行文化交流，学校表演的旗帜作为信息发送给世界联合国教科文组织。

教学荣誉

在师生的共同努力下，1986年，学校荣获国家教育体系先进单位、国家现代教育技术实验学校、国家体育先进单位、国家书法优秀学校、北京美育先进单位、北京体育先进单位、北京小学足球传统学校、学校合唱团20年，民间乐团在城市艺术节比赛中取得了良好的成绩。

在新世纪，学校将朝着一流教师、一流教学设备、一流教育质量的方向发展，努力培养更多适应现代化建设的合格人才。百年老校北京宣武师范附属第一小学将在现代教育中绽放灿烂的花朵。

名师简介

刘敏贞

北京宣武师范学校附属第一小学特级教师刘敏贞先生。参加教育49年，从教40多年，在语文教学中积累了丰富的教学经验。她善于根据教材和儿童的心理特点激发学生的学习兴趣，注重培养学生的汉语拼音、单词和阅读基本技能。刘先生有着深厚的教学技能，在汉语拼音教学和低年级汉语教学方面有着独特的特点。她曾多次在人民大会堂、全国第二届青年积极分子代表大会、中央广播电台、全国普通话会议、青岛、塘沽、大庆等地介绍低年级语文和数学经验.

章旭昭

张旭昭先生是北京宣武师范学校附属第一小学的特级教师，第三届全国人大代表，第五届全国政协委员，第七届和第八届全国人大代表。

张旭昭先生于1944年毕业于保定女子师范学校。1949年参加教育工作，长期在教学第一线工作。在数学教学中，她积极改革教学方法，致力于发展学生的智力，善于培养学生的口算、计算和自学能力。她教的学生基础知识扎实，基本功过硬，思维活跃。专家们称赞其教学方法。

张光璎

张光英同志曾任北京宣武师范学校附属第一小学副校长、第七、第八届全国政协委员、全国政协教育文化委员会委员、民进中央委员、民进教育文化委员会副主任、宣武区人大代表、常务委员会、北京小学语文学会、市电理事、常务理事、北京中学高级职称评审委员会委员。

1954年，张光英先生参加了教育工作。1961年毕业于红旗业于1961年。从教40多年，默默耕耘，努力学习，努力进取.

石荣贵

石荣贵是北京宣武师范学校附属第一小学的特级教师，中学高级教师职称。

1964年毕业于北京体育师范学院中专班，78年担任体育教师、教研组长。石先生教了38年，把全部精力投入到体育教学改革中，逐步形成了规范、活泼、深情的教学特色。他创作的模仿动物运动、响板运动、花筋运动深受学生喜爱，旗运动的录像带被联合国教科文组织收藏。

王丽龄

王丽龄先生是北京宣武师范学校附属第一小学音乐教师、中国柯达伊研究会会员、北京音乐协会会员。

王先生擅长声乐教学，注重培养学生甜美圆润、清新流畅的声音，注重歌唱的审美教育。她培养学生掌握正确的发声方法，注重歌唱技巧的训练和音乐感的训练，使学生有良好的语调和节奏感。她融入声乐，引导学生把握歌曲的音乐形象，引导学生理解歌曲的内涵.

杨英

1958年出生的杨颖，中学高级教师，宣武区第13届人大代表。1998年获北京教育学院教育管理学士学位，2002年毕业于北京师范大学教育管理学院教育经济管理研究生课程。现任北京宣武师范学校第一附属小学校长。

1978年毕业于北京第二师范学校，在康乐里小学任教；1994年担任管理职务，1996年调任宣外街小学校长、党支部书记.

孙瑞

48岁的孙瑞，女，中共党员。1975年毕业于北京第二师范学校。1998年7月取得市委党校行政专业本科学历。从教30年，担任班主任24年，语文教学6年。

在30年的教学生涯中，她经历了生活的艰辛，培养了坚强的性格、积极的生活态度和不断进取的工作作风。由于表现突出，她甚至获得了北京市先进教育工作者、教育体系希望之星和优秀教师的称号。

教师风采

北京第十四届紫禁杯优秀班主任一等奖

1994年参加工作的年轻教师卢乃静一直是低年级班主任，现任三年级班主任。她热爱教育教学，决心成为一名适合时代发展要求的新班主任。为此，她积极参加北京师范大学组织的学习与心理健康研究小组活动和北京师范大学研究生院开设的儿童青少年心理健康与教育研究生课程培训班，获得教育实践奖，被评为培训班优秀学生。她对班级人际关系进行了优化，对班级集体建设进行了初步实验。低年级学生通过教师有意识的培训和培训，学会与人交流

宣武区1-4-1工程骨干教师陆广秋教师

陆广秋老师1964年参加教育工作，现为小学高级教师。

陆先生认为，学习是教育教学不可或缺的基础，学习促进了教育教学。多年来，他结合教育教学工作的实际需要，学习了中共中央关于教育改革的理论、方针、政策和党和国家领导人的讨论，学习了教育教学理论书籍，学习了继续教育材料和优秀教师的教育教学经验，学习了与自己教学工作相关的教材和教材，包括数学奥林匹克活动教材。

宣武区1-4-1工程骨干教师钟宇红老师

钟玉红先生荣获宣武区小学第三届希望之星和宣武区1-4-1骨干教师项目第一批和第二批骨干教师。他还两次被评为宣武区教育体系的先进教师。她的班级被评为宣武区优秀中队、宣武区小火车头优秀少先队干部集体、北京市少先队星火炬奖
五(三)班参加宣武区第八届学生合唱节比赛，获小学班二等奖。1997年12月，她在宣武区首届秋实杯课堂教学评选中获得二等奖。

1999年11夏福琴教师宣武区1-4-1工程骨干教师

38岁的夏福琴，中共党员，小学高级教师，现任五年级组组长，语文教师，班主任。北京师范大学学士学位，已获得北京师范大学儿童青少年心理健康教育研究生课程结业证书。

夏先生积累了丰富的教学经验，具有一定的理论水平，善于把握教育教学的最新动态，积极开展教学改革，大胆实践，勇于创新，不断总结教学规律，积极开展教学科研，将理论与工作实践相结合，从小学生认知规律及身心

宣武区1-4-1工程骨干教师李树静

李树静，女，34岁，共产党员，89年毕业于宣武师范大学，现取得北京师范大学儿童青少年心理健康教育研究生课程结业证书。现任宣武区小语文学会会员、区语文学科兼职教研员、区奥校作文班教练。现任宣武区小语文学会会员、区语文学科兼职教研员、区奥校作文班教练。曾获宣武区优秀青年教师称号，被评为宣武区1-4-1工程希望之星、1-4-1工程骨干教师。十多年来，她一直在教育战线上努力学习。

孙京平老师1-4-1工程希望之星

转眼间，孙京平先生在教育战线的沃土上耕耘了16年。当她回忆起送走的毕业生和一年的教学时光时，她感到欣慰和充实。有人曾经说过，学生忘记书中的内容后，记住的是知识。的确，一个好的语文老师，不是要教学生多少篇文章，而是要在学生心里播撒喜欢语文的种子；教给他们欣赏文章的方法；培养他们对真、善、美的崇尚与追求；和他们一起领略生活的丰富多彩……

宣武区1-4-1工程骨干教师王志杰先生

1993年宣武区青年教师基本功大赛优秀奖

1994年宣武区教育系统希望之星

1994年宣武区青年教师基本功大赛优秀奖

北京市中小学体育教学一等奖

1995年体育教学论文二等奖

1996年宣武区希望之星

宣武区教育宣武区教育系统师德之星

1996年获得学丛书论文评比二等奖

1997年获宣武区优秀团干部称号

1998年获教育系统青年岗位专家称号

宣武区1-4-1工程希望之星张云先生

张蕴老师93

年7月参加工作，在学校担任中、高年级数学教学工作。

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自参加工作以来她从不满足于原有的知识水平，利用业余时间参加小学教育专业