苏州二十四中毕业证样本由苏州市教育局统一发放学校发放。想看样本效果，请点击苏州高中毕业证样本。学校简介
基本内容
近年来，该校流动儿童纵横信息数字化学习活动得到了市教育局、工读办、计算机教育基金会领导的重视。现在已经有1000多人接受了纵横码学习，取得了丰硕的教学成果。2007年，学校的“击世界，击世界”电子作品获“我的家乡大步走向世界”国家创意奖，受到了纵横码发明者周仲基、全国妇联副主席谢丽娟女士等领导的亲自接见。2008年4月2日上午，在80%学生为流动儿童的苏州市第二十四中学网络教室里，“纵横信息数字化学习促进潜能开发”主持人谷玮老师为家长和各科老师开了一堂公开课。顾老师的课是给一年级学生上的，课题是：纵横码中文输入法及技巧指导，FLASH“动画”和“形体”的动画制作。纵横码的中文输入技巧以学校自编的流动儿童纵横码学习讲义和教具为指导，而《动画与形体》的FLASH动画制作教学是根据江苏省教育厅2007年7月发布的《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（试行）》要求，由省中小学教学研究室重新编写的初中新教材《信息技术》。内容选自本书第二册第八单元第三节，并在此基础上融入了纵横资讯的数字化学习内容。讲述了在FLASH动画的制作中，如何实现“一组人物演变成另一组人物”和“可以移动并逐渐由小变大的人物”的动画。本课重点讲解纵横码字、单词一键简码、万能键、闪字、选择、任意变形工具、插入图层和关键帧的操作，以及将短语分离并彻底转化为图形，形成相应的运动画面。开课后，大家聚集在机房进行精彩的课评。大家对顾新颖的教学设计方法很感兴趣，将纵横信息的数字化学习与信息技术课程的内容相结合。看到学生通过纵横码操作技能的指导，不仅可以学到新的技能，还可以在后续课程中学以致用，家长们表示，真不敢相信纵横码操作这么方便。老师可以适当的举例说明和分析，孩子在课堂上可以进行富有想象力的“大利润”和“世界范围”。据了解，类似于此次公开课的举办，从上学期开始纵横信息的数字化学习与研究课题以来，已经进行了七次。2007年9月开设的一门公开课引起了苏州教科院的关注，吸引了全市30多所学校的老师来听课，并拍摄视频在网上播放。苏州市计算机教师协会论坛、苏州名校苏州立达中学网站也撰文报道，被信息技术特级教师、纵横码教学专家赵旭称为“以学生为本的特色二十四中”。
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