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过量表达GmMDE06可以提高开花激素基因GmFT2a和GmFT5a在大豆中的表达,学生也可以根据自己的学生、工作经历或实际问题提出毕业论文(设计)的主题。毕业论文(设计)的主题应该是现实生产生活中有价值的问题。2.写毕业论文(设计)的基本要求1。根据选定的毕业论文(设计)题目,查阅文献。
字体大多数一年生植物的开花周期取决于日照时间的长短。大豆是典型的短日照作物,对光周期非常敏感。一般只适合纬度跨度小,种植范围窄的地区。
由于大豆的这种特性,很多优良品种只能小范围推广,有些“宝贝”用不上,直接影响了我国大豆的产量。
大豆的这种特性使得很多优良品种只能小范围推广,珍品不能用,直接影响了我国大豆的产量。多年来,中国研究人员一直致力于解决这一问题,现在他们取得了最新进展。
2012年,中国科学院东北地理与农业生态研究所大豆分子设计与育种研究组(以下简称研究组)首次成功克隆了对光周期反应和生育期(开花和成熟)贡献最大的基因E1。近年来,课题组先后完成了E2、E3和E4。克隆主要生长期基因。
e是编码豆科植物的特异转录因子,是大豆光周期反应的核心调节因子。阐明其成花途径的分子机制尤为重要。然而,目前,E1调节的下游信号通道在很大程度上仍然是未知的。
近日,研究团队在美国植物生理学网络上发表论文,证实了E编码蛋白具有转录抑制活性。基于RNA-
序列分析表明,该转录组有7种测序技术,在GmMDE基因水平。当基因技术应用于大肠杆菌时,表达量显著下降。CRISPR/Cas9敲除的E1和突变体显著增加。这些GmMDE基因表现出相似的组织特异性和表达模式,包括光周期E1表达和E基因型反应。对GmMDE05和GMMDE06启动子的分析表明,E1可以直接与启动子结合,通过组蛋白H3K27me3增加表观遗传E1的表达,沉默e
然后研究小组还发现GmMDE06具有与E相反的功能,它可以促进大豆的开花和成熟。GmMDE06过量表达可抑制结荚习性核心基因Dt1的表达,导致大豆茎尖提前开花,生长终止,主茎节数减少,植株矮化。
GmMDE06的过表达可以提高大豆开花基因GmFT2a和GmFT5a的表达。此外,GmFT2a或GmFT5a在植物中表达后,GmMDE的表达量显著增加,GmMDE与GmFT2a/GmFT5a形成正反馈环路,促进大豆开花。这种反馈调节可以放大光周期的信号。
根据中央一号文件,大力实施大豆和油脂产能提升工程。提高大豆产能,必须坚持扩大面积,生产提单双轮驱动。如何提单?繁殖是关键。课题组最新研究揭示了大豆开花周期的监管机制,为培育高产优质大豆新品种提供了新思路,帮助大豆成为金豆子。(杨
Lun)
问题一.解开光周期密码助力大豆变“金豆”
问题2。东北农业大学的1604和二本码是什么意思?
东北农业大学1604招生对象不同,文凭不同,教学实力不同。
第一,招聘对象不同
1.东北农业大学1604:东北农业大学1604招收东北农业大学普通本科专业。
2.
1.东北农业大学1604:东北农业大学1604不开设双语课程,专业核心课程由我们老师授课。
科技日报
问题3。农业大学毕业论文的格式要求是什么?
答案:1。毕业论文(设计)题目。毕业论文(设计)题目由学院提供,作为参考题目。学生可以根据自己的实际情况和兴趣选择论文(设计)题目。学生也可以根据自己的学生、工作经历或实际问题提出毕业论文(设计)选题,提交学院审批。学生也可以根据自己的学生、工作经历或实际问题提出毕业论文(设计)的选题,报学院批准。毕业论文(设计)的主题应是现实生产生活中有价值的问题,主题应围绕理论应用或理论研究的类型,并应个性化。2.写毕业论文(设计)的基本要求1。根据选定的毕业论文(设计)主题,查阅和搜索国内外相关文献,充分了解该领域的现状和发展。在查阅文献资料的过程中,培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。2.写作要求论文(设计)写作过程中,要体现勤于思考、善于探索、勇于创新的科学精神,运用所学的理论知识解释和解决社会现实生活或个人工作中的实际问题。论文要层次清晰,数据可靠,推理透彻,推理严谨,论点正确。计算机应用、动物科学、食品科学等专业的学生。可以做毕业设计。毕业设计要符合设计图纸的要求。如需测试,应有测试内容的设计方案,以及测试数据的收集、整理和分析。毕业论文不能写进调查报告书面表达。注意毕业论文结构严谨,层次清晰。语言要简洁,注意学习和运用科研论文特有的科学语言,不要过于繁琐。不要使用过于夸张和情绪化的文学语言。毕业论文正文字数一般在8000 ~ 8字。200字左右的论文要摘抄在正文之前。文中引用,数据应注明出处。阐述研究方法、成果和结论,突出本文的创造性成果和新观点,提炼语言。论文正文之前应有前言,内容涵盖研究工作在现实生活和国民经济中的实用价值和理论意义。本研究课题范围内外均有文献综述,以及本文要解决的问题。正文是毕业论文的主体,主要体现论文研究的范围和方法,对调查研究获得的材料和数据进行加工、分析和研究,提出论点,突出创新。正文应附有主要参考资料的目录。文献的写作格式为:编号、作者、文章标题、期刊名称、年份、期数。
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