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一、九江职业大学:产教融合创新培养模式
本台讯(九江广电全媒体记者连溪区台王前云通讯员)
严晓军)九江职业大学不断改革创新人才培养模式，致力于促进产业教育一体化协作教育，努力培养知识与实践相结合的实践人才，探索竞争促进教育、竞争促进培训、竞争促进学习的专业建设，提高学生的创新创业能力，创造更多更好的教学成果。
近日，记者从九江职业大学获悉，在刚刚结束的2022年全国大学生网络人才直播带货大赛中，两支参赛队伍分别获得金奖和铜奖。
近日，记者从九江职业大学获悉，在刚刚结束的2022年全国大学生网络人才直播带货大赛中，学校两支参赛队伍分别获得金奖和铜奖。比赛期间，学校参赛队伍带动观众近50万，销售额近25万元。
参赛学生毛宇晨表示，在这次直播比赛之后，他还了解到，在未来的就业中，他应该更加注重选择团队，有团队奉献和陪伴精神，敢于创新，敢于奉献自己，升华他人。
本次比赛也是九江职业大学深化产教融合、校企合作、提高学生职业适应能力和就业机会的良好尝试。同时，也是改进学校专业建设的好机会，特别是电子商务和营销专业，也为学校今后开设现场公共课程提供了参考。
九江职业大学经济管理学院党支部书记姜腾旭表示，有一种提法是岗、课、赛、证、创五位一体，即根据企业岗位设置课程，通过竞赛激发学生的学习动力，以及相应的职业资格证书和创新创业，培养学生的创新创业能力。
九江职业大学党委副书记、校长马明亮表示，直播比赛是产业与教育的良好结合，是提高学生适应时代发展、展示专业能力、测试教学效果的好机会。通过本次直播比赛，成功测试了学生的成长和教学效果，也是学校提高学生职业适应性和就业机会的好尝试。
目前，学校以地方产业发展为重点，建立了产业教育一体化中心，深入研究国家职业教育政策；围绕地方产业集群战略，积极加强与政府、企业的深入合作，建立新的校企合作体制机制，与100多家企业开展产业教育一体化、校企合作，与多个工业园区开展人才培养合作，促进区域产业转型优化升级。
九江职业大学党委副书记、校长马明亮表示，学校与九江许多企业建立了这种联系，实施校企合作，培养学生的技能，提供更多的就业机会和就业选择，提高大学生对未来就业的信心。
(九江一套)
：黄碧辰
刘新乐
审核:李曜位
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二、
2012年九江职业大学文凭何时颁发？
我是九江职业大学11届机电工程学院数控班，我的毕业证书是11年7月1日颁发的。我上一届(10届)是10年7月6日颁发的，以此为依据，职业大学每年7月初颁发毕业证书。我上一届(10届)是10年7月6日颁发的，以此为依据，职业大学每年7月初颁发毕业证书。
三、
九江职业技术学院和九江职业大学更好
答:说环境，九职好，说校园面积大。江西所谓谓的211，江西就是一九职。职业大学似乎以幼师而闻名，而九职的重点是船舶。
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