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本文摘要:有人说学生一生有一次高考,就是把自己的学习经验分享给学生,1982年9月参加工作,主要在学校的黑白电视机前学习。
问题一.活到老学到老,跨越60多年的学习证书,见证一段难忘的历史
自1959年贵县达开中学初中毕业以来,我已经有一个以上的甲子了。初中毕业后,我和老师一起学习中医近5年,然后下乡插队锻炼10年,然后回贵城反帝附中执教近5年。直到1979年底,国家干部才通过初试和复试,安排在榆林医学研究所工作,退休后住在广州和深圳。我一生热爱学习,参加过很多大大小小的培训班,但是正规的文凭是空的,真的很尴尬。以下是对历史的回顾和思念。
△中医进修班无门而入
1963年10月,贵县工人医院撤销学习后,在原址合并成立贵县人民医院中医门诊部。此时,以贵县卫生工作者协会的名义,位于西五街老县防疫站的中医进修班刚刚开设,教室位于入口不远的地下。报名后,开班那天我早早进了教室,等老师来教书。我期待着这些难得的学习机会。但是上课前几分钟,一个工作人员拿着我报到的介绍信来找我说,这次人数多了,回去再等。在极左猖獗的时代,我明白发生了什么,一节课没上,就痛苦地离开了。这张“介绍信”也保留下来,知耻而后勇,它激励我日后更加奋发地披荆斩棘,一往直前。
△电大数学专业班
文革结束后,学习氛围逐渐浓厚。1979年,我在反帝学校当了几年初中数学老师,各方面都反映得很好,学生们也很满意。为了加深专业知识的系统学习,我主动报名参加了电大数学专业课程,并被录取。春季开始上课,主要在学校的黑白电视机前学习,然后花时间复习,做练习,有时集中在县工会统一指导或考试。
参加电大班的学生主要是年轻的高中和初中数学老师,不乏毕业后工作的工农兵大学生,全班约有几十人。在期中考试中,我取得了最高分,与其他学生拉开了距离。我天生热爱数学。但在当年年底,通过中央56号文件,在全国性的于社会上招收中医药人员的考试中,我以优异的成绩,被直接吸收为国家干部,安排到玉林地区医药研究所工作。因此,电大数学班的学习不得不暂时结束。
△安徽医学院文凭班
人们曾将20世纪80年代中期称为科学的春天。各类人员的学习热情前所未有。有些人也想通过学习增加文凭。当时,我也报名参加了安徽医学院卫生管理系的学习。但开学后,从陆续发来的教材和作业题目中,我翻开一看,觉得对我的工作本质帮助不大。特别是,我已经提前掌握了很多内容,然后花时间抄写那些作业是不值得的。因此,我没有继续学习,自动放弃了获得大学文凭的机会。我相信自己的实力,做自己喜欢做的事,不被文凭困住。
△1987年微机学习班
20世纪80年代末,计算机微机开始进入各个行业。玉林地区卫生局还首先配备了长城0520和24针紫金打印机的微机。卫生局会熟悉新微机的操作任务,落实到我身上。
1987年底,自治区计委(国家发改委前身之一)电子计算站在南宁举办了全区首届长城0520微机学习班。数十名精英来自区直厅局、高校、重点高中和部分城市,大于成为世界先驱。经过一个月的全日制培训,理论和操作考试和考核最终分别举行。作者冷静应对,在全区高手如云的电脑班获得第一名,为榆林地区赢得了荣誉。
△广播电视英语培训
初中的时候,作者没有外语课,学中医最初也是以医古文为主。后来,由于工作需要,我开始认真学习外语。以英语为例,我主要听广播电视上的陈林英语,有时结合听新概念英语的录音,参加地区医院晚上举办的医学英语课程(唐克朗主讲)。
有志者事竟成。经过几年的不断学习,我不仅胜任了玉林医药医学文稿的英文翻译和校对。1992年11月通过中级英语要求后,经评估考试,还获得了高级技术级技术岗位时的英语资格证书。
1993年11月,我在厦门举行的国际针灸学术会议上交流了中医学术论文和英译摘要。
△今日头条培训班
活到老,学到老一点也不假。2020年疫情回家的时候,喜欢上了今天的头条。没有自媒体经验,参加了头条的文史领域培训班。经过努力,我终于获得了三个毕业证书,为今天的文史创作打下了基础。
沧桑60年,学无止境,懒惰,事业永远在征途上。朋友们怎么想呢?谢谢阅读,请留言关注。
问题二.何汝诚同志简历
何汝诚同志简历
何汝诚,男,1962年9月出生,广东广州人,汉族,1982年9月工作,1987年9月加入中国共产党,学历中央党校大学(中央党校函授学院经济管理专业)。广州市政协党组成员、副主席、番禺区委书记。
1979年9月后,我在广州农业中等专业学校学习畜牧兽医;1982年9月后,我担任广州花县食品公司畜牧场技术员;1984年12月后,我担任广州花县县委宣传部干部(同时,1985年9月至1988年7月,我在广州电大党政管理干部基础专业学习;1988年11月至1989年11月,担任广州市花县北兴镇党委副书记);1989年11月后担任广州市花县北兴镇党委副书记;1990年6月后担任广州市动植物检疫局花县办事处主任;1993年4月后担任广州市花县外贸委员会主任;1993年6月后担任广东省花都市外贸公司党支部书记、经理;1996年3月后任广东省花都市梯面镇党委书记(同时:
1997年8月至1999年12月在中央党校函授学院本科经济管理专业学习);1999年12月后,任广东省花都市(区)外经贸局党委书记、局长(同时:
2000年4月,广州市花都区政府副秘书长、投资服务中心主任);广州市花都区对外贸易经济合作局长、区贸促支会会长、区政府投资服务中心主任;2005年9月后,广州市花都区副区长、区对外贸易经济合作局局长、区贸促支会会长、区政府投资服务中心主任;2005年11月后,广州市花都区副区长(同时:2005年11月至2006年9月,2006年8月至2008年11月担任广州市花都区花东镇党委书记;2006年9月至2008年11月担任广州市花都区机场委员会主任;2011年9月后担任广州市花都区委常委、副区长;2014年3月后担任广州市花都区委副书记(期间:2014年4月至2015年3月,担任广州市花都区社会工作委员会主任);2015年3月后担任广州市番禺区委副书记、副区长、区长;2015年4月后担任广州市番禺区委副书记、区长;2016年7月后担任广州市番禺区委书记;2021年1月后担任现任职务。
第十四、十五届广州市人大代表、第十三届广州市政协委员。
第十四、十五届广州市人大代表、第十三届广州市政协委员。
问题三.网络名人校长唐江鹏:我说的是常识是怎么着火的
央视新闻
在过去的全国两会上,全国政协委员、江苏省锡山高中校长唐江鹏在委员会渠道发言,让他火出圈。这位被网友称为两会期间最火的网红校长的面对面专访。
我说的是常识?江苏省锡山高中全国政协委员唐江鹏校长:
有人说学生一生有一次高考,父母一生有两次高考,而我们的高中校长一年有一次高考。是的,如果学生没有分数,他们就不能通过今天的高考,但孩子们只有分数。恐怕他们不能赢得未来的大考……”
良好的教育应该是培养终身运动员、责任人、问题解决者和优雅的生活,为儿童健全优秀的个性赢得未来的幸福,造福国家和社会。在各种媒体的快速传播中,唐江鹏在委员频道的讲话成了刷屏的金句。除了爆红,唐江澎也在想,自己为什么火?
唐校长:
其实我说了什么?我只是说了一些常识,为什么火了?我看到大家也有一些质疑,说你提出要终生运动者,又要责任担当者,又要问题解决者,又要优雅生活者,那你到底要不要分数?分数是我国教育不可避免的重要组成部分,高考制度是我国人才选拔公平性的基本制度。
唐校长:
对于任何学校来说,不关注分数或学生学业成绩的提高都是不负责任的选择,但同时,我们也应该意识到教育的最终价值是促进人们的幸福,所以我认为我们完全有责任和智慧来平衡这种关系。
高考状元因身体原因落榜陷入人生低谷对什么是教育的深刻理解源于唐江澎自身的经历。
20世纪60年代,他出生在陕西的落后山区。他上高中的时候,晚上需要用煤油灯照明自学。教育资源有限。一个老师经常上几门课。
后来很多成绩不如自己的同学都拿到了录取通知书,但成绩优异的唐江鹏却没有被录取。唐校长:
假如我的成绩不够,我还是要努力的。但是我是状元,因为身体原因不能上大学,真的觉得压力很大,掉进了人生的谷底。校长在讲台上骗了一撮葡萄干
用一生去理解教师的价值和意义
唐江鹏试图通过拉二胡吹笛来度过灰暗的日子,一些失败的朋友也会来安慰他,这为唐江鹏走出抑郁提供了机会。唐江澎给失败的朋友辅导功课,结果第二年这些朋友很多都考上了好学校。因此,唐江鹏引起了当地教育局长的注意。在教育局的安排下,17岁的唐江鹏进入陕西洛南中学,成为一名月薪28元的导师。
唐校长:
当时大学毕业生每月55元,相当于其他人的一半,但我没有资格当老师。我只是给学生辅导作业,学生晚上不会做作业。我会帮忙的。半年后,学校的一位语文老师生病了。唐江鹏在老师们集体出去看电影的晚上偷偷上台给学生们上课。结果,课一结束,他就被叫到校长办公室。
那节课结束后,因为学校缺少老师,校长想让我上去。我说我真的上不了。别为我难。我才17岁,你让我带毕业班。他打开抽屉,在我手里抓了一撮葡萄干,我的老同学送的好东西,吃完去上课。后来我跟校长开玩笑,我被他一撮葡萄干骗上了讲台。就这样,绝望的唐江鹏成了一名民办语文教师,他开始用自己的一生去理解教师职业的价值和意义。他花了三年时间自学了电大课程,获得了中文大学学位。后来,他花了两年时间在陕西教育学院学习,获得了中文本科学位。唐江鹏说,他实际上不懂教学。他唯一能做的就是与学生分享他的学习经验,这些经验浓缩了他对教师职业的难忘爱。
八十年前被一张照片感动,特别提名奖突出教育重点
1993年,未能通过高考前往更广阔世界的唐江鹏决心南下通过申请,他成为江苏省锡山高中的语文教师。东部名校向他展示了不同的教育理念和教学方法,教学之外的一项任务激励他思考教育目标。
当时学校要搞校庆,校长让我参加校史整理,我被一张照片感动了。这是一张小男孩的单人照片,上面写着一年多不缺课者。这是80多年前的照片,当时的照片应该很隆重。在什么背景下,学校管理者给不缺课一年多的孩子拍照?这对我影响很大。
学校给谁拍照,体现了学校的价值追求。我们今天的学校可能也挂着许多学生的照片,但可能是高考状元的照片、考上北大清华学生的照片、竞赛奥赛获奖学生的这些照片。
我常常想,校长把
镜头对准谁,教育就在哪里聚焦。{n}我从这张老照片里看到一种非常朴素善良、对人全面发
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