函授第二学位毕业证样本(本科毕业函授第二学位)

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1、中国石油大学成人高等教育学士学位授予细则

2、坚守师范特色培养未来教育家

3、成人教育毕业证书样本！各种形式有什么区别？

一、中国石油大学成人高等教育学士学位授予细则

中国石油大学(华东)成人高等教育学士学位应符合以下条件:

(一)遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守我校根据国家有关政策和学校实际情况制定的规章制度；

（2）完成本专业培训计划规定的要求，其课程学习和毕业设计（论文）的结果表明，我们已经更好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科研或承担专业技术工作的初步能力，经审核批准毕业；

(三)必修课、学位课、毕业设计(论文)、学位外语符合以下要求:

1.必修课(毕业设计或毕业论文除外)学分和学位课程成绩大于或等于70分；

学分绩=∑(修课成绩×课程学分//∑修课程学分；

2.毕业设计(论文)答辩成绩达到中等以上；

3.外语水平，下列任何条件之一：

（1）学校组织的学位英语考试合格；

(2)全国英语三级及以上考试，笔试成绩合格；

(3)全国大学英语四六级笔试成绩425分以上；

(四)省级成人高等教育学士学位外语考试合格；

(5)全国高校网络教育考试委员会举办的公共基础课统一考试，大学英语（B）85分以上；

4.学校学位评估委员会办公室会同教务处、教育发展中心提出学位课程基本要求，共同组织学位课程水平考试。

中国石油大学(华东)2022年春季网络教育招生简章

校训真实真实

特色专业：

石油工程推荐指数★★★★★

油气储运工程推荐指数★★★★★

化学工程与工艺推荐指数★★★★★

环境工程推荐指数★★★★★

安全工程推荐指数★★★★★

院校介绍

中国石油大学是教育部直属的国家重点大学。是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。2017年，学校进入国家双一流建设大学行列。2017年，学校进入国家双一流建设大学。中国石油大学（华东）是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府，是石油石化高水平人才培训的重要基地，被称为石油技术、管理人才摇篮，已成为工作、石油石化特色、多学科协调发展的大学。

1955年，中国石油大学开设夜校教育，1956年开设函授教育，2001年经教育部批准开展现代远程教育。学校远程教育坚持突出品牌和特色，不断创新人才培训模式，获得第六届全国高等教育教学成果二等奖和山东省教学成果一等奖。2021年，学校继续教育课程思想政治教学研究中心被评为国家示范中心，石油工程与创新被评为国家继续教育示范课程。学院实施名校名师精品战略项目，取得丰硕成果，自主开发高等教育继续教育课程490余门，建设8门全国网络教育精品课程，4门全国网络教育精品资源共享课程，山东省成人高等教育特色课程20门。先进的网络教育教学设施，最大限度地满足学生个性化学习的需要，为学生提供全方位的教学支持服务。学校远程教育以其标准化的管理和独特的人才培训模式，已成为全国知名的远程教育品牌。成立60多年来，培养了40多万毕业生，为石油石化行业和地方经济社会发展赢得了良好的社会声誉。

学位证书参考样本：

二、未来教育家坚持师范特色培养

未来教育家坚持师范特色培养

——东北师范大学扎实开展党史学习教育

光明日报记者任爽光明日报记者童雪王金龙

深刻认识党与人民的血肉联系、坚持正确的历史观、坚持马克思主义基本原则与中国具体现实、优秀的中国传统文化相结合……2021年11月19日，党的十九届六中全会刚刚结束，东北师范大学思想政治教育研究中心80多名研究生在教师的领导下，围绕把握党的十九届六中全会精神的主题展开了生动的报告和讨论。

这是东北师范大学在师生中广泛开展党史学习教育的剪影之一。党史学习教育开展以来，东北师范大学始终坚持以习近平的中国特色社会主义新思想为指导，迅速构建创新载体，不断丰富学习形式，积极引导和引导师生学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和十九届六中全会精神，将红色基因融入师生血液，使党的优良传统植根于师生心中。

东北师范大学党委书记杨晓辉说：作为中国共产党在东北地区创办的第一所综合性大学，学校始终把党和国家的需要作为办学的首选，走出了强师报国、求实创造的道路。学校积极响应党和国家的号召，以党的历史学习教育为前进号角，引导师生了解历史，增强信誉，以雄心壮志报国，以饱满的精神态度努力进入新时代的新旅程。学校积极响应党和国家的号召，以党史学习教育为号角，进号角，引导师生了解历史，增强信誉，以雄心壮志报国，以饱满的精神态度努力进入新时代的新旅程。

文学院学生在东北师范大学自由校区音乐厅演出原创剧《冯志远》。东北师范大学供图

1.继承红色基因，继续写家国情怀

走进东北师范大学图书馆，首先映入眼帘的是一组印有文蕴东师字样的展柜。学校近年来编印的校史系列丛书展示在展柜里。泛黄模糊的照片，生动的故事，把记忆拉回战争硝烟的时代，充满革命理想的时代……

东北师范大学成立于1946年，原名东北大学，是解放区延安大学按照毛泽东同志的指示东迁创办的。1950年，学校更名为东北师范大学，是当时教育部直属的三所师范大学之一。时任校长程仿吾秉承扎根教育，为党为国培养人才的信念

因需而立，因需而变，因需而兴，因需而强。东北师范大学办学的首选是党和国家的需要，这条第一从未改变！

20世纪80年代，学校积极响应国家优先发展农村基础教育的重要部署，开展基础教育实验改革服务，普通学生培训和服务吉林农村基础教育建设发展，进入农村、深入学校、课堂、参与教学改革、科技推广，走出独特的长白山之路。

东北师范大学净月校区东北师范大学

沿着这条长白山之路U-G-S教师人才培养模式，提高当地教育质量，促进教育公平，培养更多优秀教师和未来教育家。截至目前，学校教师教育创新试验区已覆盖全国16个省份，47个试验区229所中小学受益。

红色校史是党史学习教育的生动注脚。党史学习教育开展以来，东北师范大学通过学习、研究、讲座、唱歌、绘画、绘画、视觉等方式，充分挖掘学校历史上的红色基因，带领师生回顾学校建设过程，坚定理想信念，整合爱党、爱国主义和学校荣誉。

学校拍摄了名为《光辉东师——从延安到东北》的历史宣传片，并画了同名画册。在向创校前辈致敬的同时，用生动的视频和生动的图片再现了学校的历史、发展定位和办学特点，启发东师不忘艰辛，不断努力。

2.发挥学科优势，践行初心使命

郑德荣先生，一位在三尺讲台上工作了60多年的红色理论家，无数勤奋学习、善用、决心修复道德的思想政治青年。两代教师是政治法人坚持初衷、继续奋斗的缩影，坚定了我们坚持讲台、忠于人民的理想信念。”东北师范大学2018级本科生方宁的讲述，令众多学子为之动容。他所学的政法学院是郑德荣生前奋斗过的地方。

这是东北师范大学2021年发布的东师传说人·党史学习教育专题系列视频之一。为庆祝中国共产党成立100周年，学校选拔优秀学生作为传说人，讲述老一辈革命家、教育家的先进事迹，开展先贤记忆

百年征程，精神永恒。正是在这种精神的感染和渗透下，东北师范大学轮双一流建设中，东北师范大学6个学科入选双一流建设学科，在全国高校中排名第19位。在教育部第四轮学科评估中，6门学科入选A类学科，其中马克思主义理论学科入选A 学科。同时，学校也积极利用和发挥学科优势，践行为党育人、为国育人的初心使命。

习近平总书记关于教育的重要讨论是教育体系党史学习教育的重要组成部分。受教育部委托，由东北师范大学牵头的马工程重点教材《习近平总书记教育重要论述讲义》于2020年出版发行。东北师范大学还全面参与了讲义的研究、解释、培训和宣传，促进了它的广泛学习和应用，为国家教育体系提供了宝贵的党史学习材料。

2021年5月，东北师范大学专门成立了党史学习教育宣讲团，19名相关学科的专家学者紧扣党史学习教育不同阶段目标，针对不同学院专业特点开展“菜单式”宣讲服务，确保学习实效性和宣讲质量。宣传小组成员、中央马克思主义理论研究与建设项目首席专家田克勤教授也被邀请为吉林省党史学习教育宣传小组成员，帮助吉林省党史学习教育，传播党的理论。

周围的老师都是老师，极大地激发了学生的学习热情和奉献精神。东北师范大学马克思主义研究生党支部积极成立博士党史宣传小组，深入全校20多个研究生党支部开展青年党史活动。2021年暑假期间，东北师范大学33个党史学习实践团队、10个理论宣传团队、34个大学生暑期志愿者教学团队赴宁夏、甘肃、青海等22个省、自治区、直辖市开展红色实践活动，23名大学生参加。

3.为社会发展服务，国家需要培养人才

寒假临近，但东北师范大学体育学院却更加忙碌。在被称为门诊和加油站的体育学院冰雪项目实验室，准备冬奥会冰雪项目的运动员正在进行体质评估、技能评估、技术分析和身体康复，以便更有效、更准确地提高他们的成绩。

体育学院实验中心主任徐红旗表示，实验室拥有6个实验场所、24个实验室、500多个实验仪器设备，为速度滑冰、短道速滑、越野滑雪等10支队伍5000多名运动员脉搏咨询，利用科学训练保障体系和技术支持服务，帮助运动员提高成绩，延长运动寿命。

为备战2022年北京冬奥会，体育学院承担了科技冬奥会专项研发三个重点课题和任务。其次，还将面对科技冬奥会的需研、培训、保障为一体的训练基地，满足科技冬奥会的需要。

东北师范大学开展党史学习教育的目标是把党史学习教育的成果转化为创业精神。近年来，学校在科研帮助社会发展中写下了一个又一个闪亮的坐标：在中韩（长春）国际合作示范区，东北师范大学锂科技成果正式实施，下一代固态电池加快产业化，帮助中国新能源汽车产业快速发展；吉林松嫩草原生态系统野外科学观察研究站被推广为国家科技创新平台，产生了一系列重要的作物育种、特色动植物药物开发、盐碱地修复等应用成果……

中国科学院院士、东北师范大学校长刘益春表示，一带一路将更紧密地结合国家需求和经济社会发展需求，倡导东北振兴战略

议等相结合，与吉林省经济社会发展的特色和优势领域相结合，与地方发展对人才的需求相结合。

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