2015年浙江省衢州中等专业学校招生计划
[2015-08-21]
类别专业名称学制计划招生数备注机电数控类数控技术应用普通中专（3年）100机电技术应用高考预科（3年）100国际班高考预科班（3年）40日本工业大学机电技术应用普通中专（3年）100机电技术应用‘3+2’高职40浙江交通职业技术学院电子电气类电气运行与控制（光伏）普通中专（3年）50电气运行与控制（光伏）高考预科(3年）50电气运行与控制五年一贯制40浙江机电职业技术学院工艺美术类美术设计与制作高考预科（3年）40美术设计与制作普通中专（3年）50财经商贸类连
2015年浙江省衢州中等专业学校招生计划
[2015-05-17]
类别专业名称学制计划招生数备注机电数控类数控技术应用普通中专100机电技术应用普通中专100国际班高考预科40日本工业大学机电技术应用高考预科50机电技术应用3+240浙江交通职业技术学院电子电气类计算机应用普通中专45电气运行与控制（光伏）普通中专50电气运行与控制（光伏）高考预科50计算机应用高考预科50计算机应用五年一贯40衢州职业技术学院电气运行与控制五年一贯40浙江机电职业技术学院计算机网络技术3+245浙江国际海运职业技术学院建筑艺术类
2013年浙江省衢州中等专业学校
[2015-05-17]
浙江省衢州中等专业学校五年制招生计划
[2014-06-06]
类别专业名称学制计划招生数备注五年制职业教育建筑工程技术3+245浙江广厦建设职业技术学院服装工艺技术3+237浙江纺织服装职业技术学院计算机信息管理
衢州中等专业学校（简称衢州中专）是衢州市政府举办的综合性普通中专，创办于1987年，校园占地423亩，建筑面积13.85万平方米，总投资2.4亿元人民币。现有五大类17个专业，在校生5923人，专任教师301人，其中高级教师78人，硕士18人，专业教师双师型比例84.3%。有国家级实训基地1个，省级实训基地1个，省级公共实训基地1个，省级示范专业4个，市级示范专业8个，实训设备总值2380万元。学校获得首批国家级重点中等职业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、国务院扶贫办农村劳动力转移培训示范基地、科技部农民科技培训星火学校、全国中等职业学校德育示范基地学校、全国中等职业教育德育工作先进集体等10多项国家级荣誉，学校的办学历程案例成为全国教育系统干部培训的教材。
学校大力实施
“全纳教育”理念
，接纳所有学生，给予每个学生平等的尊重地位，弘扬
“勤而立信，忠以成器”
的核心精神，以
“关爱、感恩、赞美”
为主题，形成
“宏观上营造氛围，微观上个性调控”
的德育新模式。2010年成为全国中职学校德育工作先进集体。
实行分学部管理，实现管理模式由
“线形管理”
向
“扁平管理”
转变。成功推行中层干部竞聘上岗和教职工双向选择全员聘任。拓宽东西部合作办学途径，先后与宁夏青铜夏职教中心、江西永丰职校等学校合作办学，建立分校，实现资源、信息、经验共享。
大力推行
“目标分解、专业月赛、技能达标、创业创新”
教学模式。将总目标从纵向、横向和时序上进行分解，以专业月赛、技能达标、文明风采和技能竞赛为载体进行项目达标，做到月有小赛，期有校赛，年有大赛，2009年成为浙江省首批中等职业教育专业课程改革基地。
实施校企“共育人才、共建专业、共同开发课程、共建实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用研究与技术服务”的
“六共”人才培养模式
。成功引进投资2.8亿元的浙江乐业光伏科技有限公司等多家企业，促进了当地经济转型升级和产业发展，学校被誉为“
招商引资的金名片”。
坚持面向农村，为“三农”服务，积极推行
“两单、一卡、一打造”，
即政府买单、订单培训、发放创业绿卡、打造劳动力品牌的培训
“衢州模式”
，国内外200多个政府或教育代表团来校考察，学校被誉为“
现代农民讲习所”。
目前，学校正以争创国家中等职业教育改革发展示范校为目标，努力打造职业教育著名品牌，力争在全国的职业教育中起到引领、骨干和示范作用，为衢州市打造浙、闽、赣、皖四省边际人才培训中心,打造衢州职业教育名城作出贡献。
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