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1、初中毕业的人读五年制大专，高中毕业读三年制大专，有什么区别
一、初中毕业的人读五年制大专和高中毕业读三年大专，有什么区别
初中毕业读五年制大专和高中毕业读三年制大专有什么区别？
一个学历相同，差别特别大
大专是国家高等教育的一部分。初中起点为五年制大专，第一学历为中专，高中起点为全日制大专。
也是大学学位，表面上没有太大区别，国家也是成人大学学位，但在现实生活中，特别是就业招聘，第一学位优势明显，就像现在大学生招聘一样，无论你是985研究生，还是985博士生，如果第一学位本科阶段不是985，211，招聘成功的机会，甚至不如985，211本科生。
初中和高中的起点代表了你过去的学习能力。
初中和高中的起点代表了你过去的学习能力。高中自然比初中有扎实的基础知识。
二是大专学历，社会初中起点3 大专，不认可
不管你承认与否，同样的职业教育，同样的教育水平，在现实社会中，都存在教育歧视。
初中起点的大学，经过自己的努力，不能说专业知识比高中起点差，不代表工作能力差。
因为我们无法改变大部分人对3 大专认知，大部分初中起点的大专，在人才选拔过程中基本都是失败者。
同理，3 专升本的困境和3 大专有共同的命运。
三是要解决学历相同的问题，从毕业证开始
也是大专，本科，3 2学历会在毕业证上标注，比如3 初中起点，专科起点本科。
毕业证相同，才能体现真正的公平，才不会出现学历歧视，也不会有人问，初中起点大专和高中起点大专有没有区别。
本质上，五年制大专和三年制大专的学历是一样的，但三年制大专的含金量高于五年制大专。
许多家长真的很担心孩子的教育，经常要了解与教育有关的问题。比如上学的时候，对于不得不让孩子上专科的家长来说，首先要知道专科是怎么回事。但是中国的专科分为三年制专科和五年制专科。两者有什么区别和相同？哪个更好？有前途吗？
首先，三年制和五年制大学的共同点是，毕业后，他们可以获得教育部监督和国家认可的全日制大学文凭（非成人教育文凭），也可以在大学毕业后继续深造。
有很多不同点。有哪些？
1.招生对象和招生方式不同
五年制大学招生对象为初中毕业生，毕业证书注明学制五年。三年制大学招生对象为高中毕业生、三校生、成人高考生，毕业证书注明三年制。
省教育部统一安排五年制大学招生，只招收中考成绩达到一定录取控制线的考生。三年制专科由普通高等学校统一招收。
2.教学计划和收费标准不同
三年制大专只有一种三年一贯制，三年连贯教学，按大专收费标准分年收取。
五年制大专分为三 二、制和五年一贯制。
其中，五年一贯制制是五年一贯教学，中间不需要参加任何考试，学费按大专收费标准分年收取。
而“3 2制度是指学生只能读三年，三年毕业后，如果不想继续深造，学校将颁发中专文凭。但是，如果你想继续深造，你需要参加统一的普通高考，并被相关大学录取，毕业后颁发大学文凭。前三年学习中等职业和专业技能，后两年学习大学理论知识。学费分段收费，前三年按中专学费标准执行，后两年按普通高校相应专业学费标准执行。
实习时间不同
五年制大学生可以提前一年安排实习并获得实习工资，而三年制大学一般提前半年。
学校的培养方式是什么？
1、学生入校就开始接触相关专业，使其有充足的时间来系统的学习相关专业知识，使学生在毕业前就能掌握过硬的专业技能，提高核心竞争力。
2.为学生提供各种方向的素质拓展课程。学生在学习本专业课程的同时，还可以学习其他专业的拓展课程，使学生在毕业前掌握更多的专业知识，提高就业竞争力。
3.为毕业生提供工作单位面试专题讲座，提高面试成功率。
三年制和五年制大专谁更有优势？
1.就学习而言，它们各有优势
。
由于高中课程学习强度较高，三年制大学生的基础知识相对较好，在高等教育期间学习不会更加困难。五年制大学更科学"五年制"教学模式，高中三年传统教育 与三年大专相比，学生节省了整整一年的时间和相关的学费和生活费。
在就业方面，他们的学生都有一定的优势。
就业率远高于本科生的现象很奇怪。而且很多用人单位评价他们的学生动手能力比本科生强，知识结构比中等职业学生好，被称为中等职业学校的学生
大概就这些吧。很多人认为大学不好，但我个人认为什么大学不能完全决定未来的成败，关键是他们目前的汗水。谁也不知道努力后能不能成功，但不努力永远不会成功！你觉得喃？
个人浅见，欢迎评论。我是教育港湾，请注意！＾?＾
我是燕园博雅教育，我来回答。
随着我国教育的发展，建立了各级教育和培训体系，包括相对完善的普通高等教育和各级职业教育。其中，职业教育已成为未来发展的重点。
职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是一种学术教育，分为初等、中等、高等职业学校教育，是进入职业技术学校的教育，无论是五年还是三年，都属于学术教育。
五年制大学入学人群为初中毕业生，一般称为3 2大学，因为入学者不接受高中教育，前三年相当于补充高中教育和知识，后两年进行大学教育。对于初中毕业生来说，这种安排是比较合理的，既安排了文化知识的学习时间，又可以在接下来的两年里进行职业技能培训。在最后一年，通常是实习。完成学业后，可获得国家认可的大专学历。而且，由于种种原因，学生只愿意在前三年学习，不打算在后两年继续学习。他们也可以在三年后毕业，但他们获得的文凭是技术中学学位。这是灵活性的表现。
在具体实施中，3 2通过中考或相应招生学校的入学考试通常并不难。对于大多数学习成绩差的学生来说，要读3 都不难。如果你愿意，你通常可以通过考试并成功入学。
目前我国职业学校教育还不发达，整体社会认可度不高，所以很多学校的学生都不是很好。为扩大招生规模，学校将承诺毕业推荐等优惠措施，以提高吸引力。这种承诺需要辩证地看待。有的学校真的可以推荐工作，有的是噱头，不能寄予太大希望。
三年制大学分为普通高等教育和高等职业教育，即高等职业教育和高等职业教育，需要参加普通高考或职业高考，并符合入学条件。因此，普通高中毕业生或职业中学高中毕业生必须进入三年制大学。高等职业学校属于普通高等教育的序列，只接受大学专科教育，而高等职业学校属于职业教育的序列。上述3 与高职性质相同。
五年制的“3 2与三年制高等职业教育性质相同，主要是学习技术获得文凭，但一个是初中毕业生，一个是高中毕业生；一个是五年制，属于两级教育，时间充裕，可以作为实习时间，一个是三年制，通常是最后一学期。在支付方式方面，前者一般按学期支付，一般每学期2000或3000（当然，取决于具体的学校和地区），后者一般按年支付，学费约为每年5000或6000。而且，前者很多学校会承诺不但安排实习，还推荐工作；后者一般没有这类承诺。
五年制的“3 2与三年制高等专科教育有很大区别。前者属于职业教育，即以上，主要是学习技术和文凭；后者属于普通高等教育，主要是学习文化和文凭。这实际上属于不同的学习路径。
对于打算学一门技术的人来说，读职业大学是个不错的选择，不仅可以拿到文凭，还可以学到一门实用的技术。如果孩子成绩不好，初中毕业后可以去3 2”。如果打算上高中，真的考不上本科，自然可以选择上大专，但是这个时候要分清是高专还是高职。
希望我的回答对你有帮助~
高考三年制大专和中考五年制大专文凭均为全日制大专，但三年制校风略显自由，五年制管理更加严格。
说区别的话，他们最终参加江苏专转本考试的考试形式差别很大。
三年级三月统一参加省统一考试。每个城市都有考点。考试科目只分为文科和理科。文科是汉语、英语和计算机。科学是数学、英语和计算机。总分400分，计算机100分，其他150分。你可以填写五个平行志愿者，从高到低录取。
五年制转本比较繁琐，分为高职(非师范类)转本和高师(师范类)转本，考核形式有所不同。
高职转学也是三门考试，英语是必修课。另外两门专业课看对口专业院校规定的考试科目，只能选择一门学校考试，类似于高考艺术生的对口单招。三门每门100分，总分300分。
高师由江苏省第二师范学院组织，考试统一到江苏省第二师范学院草场门校区。它也是三门学科。学前教育和文化课程已成为英语、汉语和幼儿教育心理学的基本原则。英语、语文/数学、教育学心理学的基本原理是小学教育、艺术教育和文化课程。总分450分，每门150分。此外，学前教育和艺术教育还有额外的考试。
首先，从毕业证书的角度，即学历的角度来看，如果是全日制，没有区别，都是大专毕业。
要说区别，其实有两个方面。一个是学习年限，另一个是学习的基本问题，不同。
初中毕业是中高职院校，他的学习年限较少，只读了5年，而你高中毕业是3 三是六年，所以首先从学习年限来看，高中毕业生要多读一年。
其次，从学习基础的角度来看。高中毕业生的文化课可能会更好，中高职学生的专业课可能会学得更久。高中毕业的学生，因为他在高中学到的文化基础比较扎实，以后在文化课上可能会有一些优势。但是3 2是中高级模式的孩子，因为他在技术中学和大学阶段实际上是连续的，所以事实上，这五年读应该说更容易，时间更短，所以享受学习乐趣可能更多，也就是说，娱乐会更多。
但从文凭的有效性或文凭的黄金含量来看，实际上是相似的，所以高中毕业加上三年的大学，学习上述专业的难度可能不一定比3 2.高职院校贯穿高职院校，因为部分专业的学习已经在中专阶段开始，所以他的专业学习时间将近四到五年，所以他的学习内容可能会更广泛，甚至更有针对性。
所以3 2这样
的5年贯通班和高中三年大专三年这种6年的文凭是一样的，如果是全日制的话，那如果是非全日制就是成人大专的话，那就另当别论了。
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