湖南城市学院美术与艺术设计学院2019年毕业证样本图片

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艺术

湖南城市学院美术与艺术设计学院2019年毕业证样本图片

所属地区

湖南益阳

现任校长

李建华

知名校友

刘浩。湖南城市学院美术与艺术设计学院机构设置

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湖南城市学院美术与艺术设计学院学院领导

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湖南城市学院美术与艺术设计学院院长龙湘平

院长龙湘平

龙湘平,男,苗族,教授, 副院长,中国美术家协会会员,湖南省设计艺术家协会理事,湖南省“121”人才三层次人选。

从事美术与艺术设计教学研究及创作二十多年,先后有“正午”、“三月花”、“晚秋”、“山那边的传说”、“金秋”、“天地人”、“姊妹花”、“春到侗寨”、“做双军鞋送红军”、“织女”等四十余件美术与艺术设计作品在《装饰》、《中国油画》、《艺术教育》等艺术类学术期刊发表或参加省级、国家级展览,多幅作品获奖。近年来,潜力于民间美术理论研究,主持湖南省社科基金重点项目“苗族服饰历史演变与现代转型对策研究”,主持湖南省社科基金项目“湘西民间美术及其产业化研究”、湖南省社科联基金项目“湖南少数民族工艺文化传承与产业化研究”以及吉首大学科研项目“西部大开发对湘西民间美术影响及其对应策略研究”、“乡土美术教育改革研究与实践”共五项,参与国家级、省级研究课题六项,撰写出版了30余万字的民间美术理论研究专著《湘西民族工艺文化》。论文“苗族刺绣发展史探”、“论土家吊脚楼的文化价值取向”、“苗族服饰的民族精神”、“论民间美术研究对发展中国设计艺术的作用”等在《装饰》、《艺术教育》、《中南民族大学学报》、《山东工艺美术学院学报》、《美术大观》、《吉首大学学报》等学术期刊发表34篇,其中10篇论文获湖南省普通高等学校教学管理专业委员会、湖南省美学学会、湖南省文艺理论研究会、湖南省教育研究所等机构颁发的各种优秀论文奖。

主持的湖南省社会科学基金项目《湘西民间美术及其产业化研究》获湖南省第十届社会科学优秀成果三等奖;专著《湘西民族工艺文化》获益阳市第五届社会科学优秀成果一等奖。[3]

湖南城市学院美术与艺术设计学院上届院长郭建国

上届院长郭建国

郭建国,男,1957年出生,湖南益阳市人。湖南城市学院美术与艺术设计学院教授,院长。1985年毕业于湖南师范大学美术学院油画专业,1992年结业于中央美术学院。湖南省美术家协会会员,湖南省艺术设计家协会理事,益阳市美术家协会副主席。 所创作的美术作品多次参加国内外艺术展,获奖并被有关艺术机构收藏。代表作品有新疆天山宾馆室内设计、广州珠岛宾馆室内设计、湖南省炎帝陵祭拜大厅艺术壁画、湖南普瑞温泉酒店环境景观设计等项目。

近年来,在《文艺研究》、《装饰》等刊物上发表论文十多篇;出版专著《中国传统建筑装修》(2006年,中国建筑出版社)和《商业建筑细部创意》(2008年,机械工业出版社)二部,并主持省社科联基金项目《湖湘传统建筑装饰艺术研究》等多项科研、教改课题。[4]

湖南城市学院美术与艺术设计学院党总支书记曹友余

党书记曹友余

曹友余,男,1969年10月生,湖南桃江人,副教授,中共党员。1993年6月毕业于中南林学院家具设计与制造专业,2003年12月获华中科技大学土木建筑工程硕士学位。主讲《建筑设计原理与设计》、《家具与陈设设计》等专业课程,在《林产工业》、《家具与室内装饰》、《湖南城市学院学报》等省级以上刊物上发表学术论文10多篇;参编《室内装饰材料与装饰施工》教材一部;主持湖南省哲学社会科学基金项目1项。参与省厅级重点、一般项目8项。

2003年6月至2006年12月,任湖南城市学院省委组织部副部长。2007年1月至今任美术与艺术设计学院党总支书记。[5]

湖南城市学院美术与艺术设计学院党总支副书记钟正武

党总支副书记钟正武

硕士,副教授 ,现任美术与艺术设计学院党总支副书记

2000年毕业于湖南师范大学,同年7月分配到湖南城建高等专科学校任教。2002年转入湖南城市学院美术与艺术设计学院任教至今,主授计算机艺术设计、标志设计、企业形象设计等课程,视觉传达设计专业教师。所设计以及指导学生的设计获得国家及省级奖多项,设计作品常被企事业单位采用,曾获得湖南城市学院“优秀教师”、 “十佳师德标兵”以及“教学能手”等荣誉称号。[6]

湖南城市学院美术与艺术设计学院副院长陈升起

副院长陈升起

陈升起,男,1973年9月出生,湖南永州市人。1998年毕业于景德镇陶瓷学院陶瓷艺术设计专业,2002年结业于清华大学美术学院,现任湖南城市学院美术与艺术设计学院副院长,副教授。

主授课程:计算机艺术设计、人体素描、油画静物、色彩人物等。湖南省美术家协会理事,益阳市美术家协会副秘书长,益阳市青年美术家协会理事。

代表作品:

1996年漆画《鸡场》获湖南省首届民间美术作品展银奖;

1998年湘正期货企业形象策划; 2000年湖南世一科技企业形象设计;

2002年《遗韵之二》参加“纪念毛泽东延安文艺讲话60周年”全国美展,获湖南展区铜奖(湖南省博物馆);

2004年《涸》获第十届美展湖南展区优秀奖(湖南省展览馆);

2007年《红色历程》参加“建军80周年全国美展”(中国美术馆);

2008年《遗韵之三》参加“艺术湖南——湖南美术精品展” (中国美术馆);

2009年《遗韵之四》参加“第十一届全国美展—湖南优秀作品展” (湖南省展览馆);

2005年参编湖南省高校系列教材《电脑美术》;

2008年主编湖南省高校美术系列教材《计算机艺术设计基础》。[7]

湖南城市学院美术与艺术设计学院专业建设

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湖南城市学院美术与艺术设计学院视觉传达设计专业简介

视觉传达设计专业设有广告设计方向、包装设计方向、数字媒体设计方向。

广告设计方向以培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的应用型高级专门人才。

广告设计方向核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌策划等。

包装设计方向旨在开创新型教学模式,注重对学生综合素质与整合能力的培养,运用互动媒介和美学理论进行包装设计学习,在包装设计教育、研究、设计、生产和管理单位,既具有从事较高层次创意包装设计的能力,又具备从事整体包装设计策划能力的应用型高级专门人才。

包装设计方向核心课程:设计概论、包装概论、现代设计史、字体设计、图形设计、编排设计、平面广告设计、书籍装帧设计、基础包装设计、标志设计、企业形象设计、容器造型、包装结构与造型设计、系列化包装设计、礼品包装设计、包装专题设计、网页设计、展示设计。

数字媒体设计方向以培养具备良好的思想道德素质、身体心理素质、科学文化素质和专业创新素质,具有影视、游戏、网络等数字媒体动漫项目创作所需要的知识与技能,能在计算机技术、网络技术、动漫制作、影视特效、文化娱乐和数字传媒领域专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合应用型人才。

数字媒体方向核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、广告学、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、动画设计、网页设计、数字视频编辑技术等。

视觉传达设计专业

专业特色:在经济转型改革规划的环境下,视觉传达设计专业积极调整课程设置,更新专业知识,充实设计理论,增强市场意识,使视觉传达设计教学紧密与市场结合,为社会培养了大批优秀设计人才。

培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播、包装设计、数字媒体艺术方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

专业设置:本专业为适应社会需求,结合学院师资情况,分设了广告设计方向、包装设计方向、数字媒体设计方向,学制四年。

开设课程:四年中按教学计划开设:公共基础课、专业基础课、专业技能课、专业课程、实践课程。

具体包括:构成设计、图形设计、书籍装帧、包装设计、ci设计、平面广告设计、招贴设计、印刷与制版工艺、中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学及艺术设计理论、容器造型、包装结构与造型设计、系列化包装设计、礼品包装设计、包装专题设计、数字媒体设计与制作、动画设计、网页设计、数字视频编辑技术等课程。

硬件条件:有全新的专业教室10余间、苹果机房1间、pc机房2间、操作室1间、摄影棚1间、展厅、学术报告厅等。

硬件设施(5张)

师资队伍:

龙湘平(教授)钟正武(副教授)王勇(讲师)

余德华(讲师)张怡琼(讲师)刘一颖(讲师)

郑学达(讲师)章博旺(助教)邱路平(助教)

李玉洁(助教)伍梓鸿(见习)张 帅(见习)

唐肇鸿(见习)李 远(见习)

就业情况:

随着社会对艺术设计人才的需求日趋增大,视觉传达设计专业的毕业生近年来,毕业生的就业前景非常广阔。学生就业率达到97%以上,他们适应能力强,设计创造力丰富,具有强大的创业潜力和发展前景。

视觉传达设计专业的毕业生,主要有以下几个就业方向:

获奖(3张)

1)艺术设计教学;

2)公司企业策划;

3)报社美术编辑、摄影记者;

4)网站美工设计、动画设计;

5)广告公司从事广告设计;

6)电视台后期剪辑工作等。[8]

湖南城市学院美术与艺术设计学院环境设计专业介绍

湖南城市学院美术与艺术设计学院环境设计专业是本院最大的、重点建设的一个本科专业,专业方向分为分为室内设计和景观设计,现有全日制本科学生400余人。长期以来本专业加强产学研的结合,为社会培养了大批熟练掌握和运用环境艺术设计基础理论和表现技法,具有较强方案设计能力和方案施工能力的应用型高级专门人才。近年来,在美术与艺术设计学院的正确领导下,本专业与时俱进,不断创新,逐渐形成了自己的发展优势和办学特色。

一、师资力量:

环境设计现有专业教师14名,其中教授1人、副教授4人,讲师9人,具有优秀的教学科研团队、有学科带头人1人,青年骨干教师1人,其中具有研究生以上学历的12人,是一支年龄、学历结构、职称结构合理,专业基础扎实、具有创新精神、积极进取的教学科研团队。近几年,教师在艺术类核心期刊、省级以上刊物上发表科研论文100余篇、美术作品30余件,参篇教材4部、有国家级、省市级美术展览获奖作品多件,省市级教研教改与科研立项课题十多项。本教研室教师把教研科研成果用于实际教学,辅导学生参加全国及省市级大学生艺术展览及大学生创新性课题研究的同时,积极开展实践性教学,使学生一毕业就能独自承担实际项目的设计与施工。

环艺师资团队

二、培养目标与专业定位:

环境设计专业培养具备室内设计、景观及建筑外环境设计等实践能力、同时具备相应的知识与技能的应用型高级专门人才。本专业强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合。通过一系列的教学与实践,培养学生扎实的专业知识和过硬的专业技能,能够运用现代技术手段从事室内、外空间环境艺术设计,熟悉环境艺术工程的设计制图及材料、构造、施工与管理等各个环节,具备较强实践能力的应用型、技能型专门人才。在培养学生空间意识的同时,强调环境设计中人文艺术与创新意识,同时不断提升学生的学术修养、审美情趣和个人人格,以适应社会发展的需要。人才培养方向包括:各建筑设计院、规划局、各类装潢装饰公司、各级企事业单位策划部、宣传部门、广告公司、报社出版社、各级电视传媒等单位从事建筑、景观、装饰、概预算、以及广告和电脑辅助设计等高级工程技术应用型人才。

三、培养模式与办学特色:

1、产学研相结合,将公司的运作机制引入课堂教学之中,将理论与实践有机地结合起来,形成本专业的办学特色。

2、坚持开放的教学模式,以中华文化为本,倡导“中国风格设计”的同时借鉴国外先进的教学理念与管理经验,建设一套完整的环境艺术设计教育体系。

3、禀承“心手合一”的施教方针,鼓励学生将创意融入生活,着力培养他们的全面素质、实践精神及动手能力。借助专业训练和通识教育的结合,以激发自我潜能,启迪学生的设计创意。充分发挥多学科支持交融的优势,多方拓展具有当代学科前沿性的特色专业。同时坚持开放、跨文化的教育方向,逐步建立一种主动适应社会发展需要的运作机制。

4、实施数字教育战略,发展数字技术,推进信息技术与设计课程教学的整合,实现高技术与高情感的平衡。

四、专业方向及主要课程:

1、专业方向

2、主干课程

环境设计教研室主要承担建筑、室内、景观等环境环境艺术设计课程、同时还负责视觉传达设计、广告学、城市规划、风景园林等部分专业课教学工作,主要有设计素描、平面构成、色彩构成、立体构成、环境艺术史论、环境艺术设计原理、工程制图、环境艺术设计表达、建筑技术与构造、建筑装饰细部与施工工艺、施工组织策划与设计、居住空间设计、展示空间设计、中小型公共空间设计、大型商业空间设计、建筑设计、景观设计、室内设计、室内陈设、表现技法、城市景观、装饰材料、传统装饰艺术、工程概预算、施工管理与机具等专业课程,以及美术实习、专业认识实习、毕业实习、毕业设计等实践性教学环节的指导。同时能熟练掌握计算机辅助设计,包括cad、3d等软件的应用以及设计作品的后期处理等。在省内外建立了多个写生、教育实习、艺术实践实习基地,学生实习、实训效果良好。

五、专业特色与创新:

1、专业特色:在教师教育教学交流的同时,组织学生积极参加各种高水平的比赛,取得了非凡的成绩,学生综合素质得到了不同程度的提高。 为了使环境艺术设计的信息与教学与国际前沿保持同步,我院在教学中大量使用最新专业教材及原文最新流行刊物作为教学参考资料,在很大程度上保持了在环境艺术行业中的前沿地位。

在不断教学结构的梳理中与时俱进,环境设计专业逐步建立了一套由术科到学科的理论及课程框架,形成了具有鲜明特色的、行之有效的教学体系。

随着湖南省乃至全中国设计专业飞速发展,为了更好地适应社会发展的需要,我院整合设计艺术学科的丰厚资源,借鉴国内外理工科工程专业教学内容,进行教育创新,使该专业建成具有现实意义、适应未来发展的、具有边缘性和整合性的、立足于学科前沿的崭新的专业。

在教师教育教学交流的同时,组织学生积极参加各种高水平的比赛,取得了非凡的成绩,学生综合素质得到了不同程度的提高。 为了使环境艺术设计的信息与教学与国际前沿保持同步,我院在教学中大量使用最新专业教材及原文最新流行刊物作为教学参考资料,在很大程度上保持了在环境艺术行业中的前沿地位。

在不断教学结构的梳理中与时俱进,环境设计专业逐步建立了一套由术科到学科的理论及课程框架,形成了具有鲜明特色的、行之有效的教学体系。

随着湖南省乃至全中国设计专业飞速发展,为了更好地适应社会发展的需要,我院整合设计艺术学科的丰厚资源,借鉴国内外理工科工程专业教学内容,进行教育创新,使该专业建成具有现实意义、适应未来发展的、具有边缘性和整合性的、立足于学科前沿的崭新的专业。

六、办学条件与硬件设施:

长期以来,学校、学院非常重视本专业的建设与投入,不断完善教学设施与设备,各种硬件设施及教学设备得到了大幅的改善:现拥有15000平方米的教学和实践场地。其中画室和设计室50间,实训室5间、图形工作站3间(含苹果机房2间),还建有环艺构造室材料室、环艺操作室、环艺工作室、装潢操作室、陶艺、雕塑、展览厅和资料室等,教学设备等固定资产500万元以上,另建有13个校外实习基地、现有湖南城市学院重点学科1项—设计艺术学,另建成已使用面积10000平方米的美逸楼,并将再添置500万元以上教学设备与图书资料 同时配套建立了现代化的多媒体教学场地、多个专业工作室和实习工厂以上教学设备与设施为本专业学生提供了良好的学习和实践场地。为本专业的教与学提供了较好的平台。(以上为多功能展厅、苹果机房、材料构造室)

环境艺术设计(3张)

六、就业前景与就业方向:

1、就业前景方面,环境设计的就业面很广,人才需求量大。目前我国经济快速发展,城市化进程进一步深化,市政建设项目和房地产项目如雨后春笋,所以无论是室内设计方向的还是景观设计方向均需要大量的环境艺术设计人才,环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。

现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高,设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解,除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等,是近年来的一个新兴的行业,就业市场广阔,而且待遇非常高。同时本专业定位清晰,历年学生就业率都在95%以上,在全国所有大学中名列第47位。。

2、就业方向方面,环境设计专业毕业生主要在国内外装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院和专门性设计机构从事设计工作,也有部分进入学校从事教育研究工作和其它相关行业。

总之,近几年来,大力开展“产、学、研”的结合,学生在学习和掌握扎实的理论知识的同时积极参与社会实践活动,包括建设规划和设计及重要展馆设计与施工,不断加强与先进企业和科研基地进行合作,初步形成了理论教学与实践一条龙教学模式。大力推行学生行业资格认证、开展手绘和软件辅助设计的培训,以适应社会及行业发展需求,学生能力不断加强,学生综合素质有了明显的提升,受到了社会的广泛认可。[9]

湖南城市学院美术与艺术设计学院美术学专业介绍

一、专业培养目标:

美术学专业是国家教育部认定的艺术类专业之一。我校美术学专业着重以“一专多能”为方针,分设国画、油画、装饰艺术、造型艺术等四个方向,强调艺术实践与艺术修养,为适应我国经济发展和社会对美术专业人才的需要,培养具有大学本科文化水平,能从事美术创作、艺术设计、美术教育、宣传策划等工作的高级应用型人才。

二、专业培养要求:

掌握本专业的理论知识和基本技能,了解本专业的最新成就与发展趋势,具备扎实的美术基本功和较强的绘画创作能力;掌握基本的艺术设计规律及法则,了解教学规律,具备从事教学和艺术设计的能力;有较强的自修、自研能力。

三、主要专业课程设置:

第一学年——专业基础课:素描、色彩、构成设计、国画、油画、水彩、书法、透视、解剖、中外美术史、美术概论等

教学原则与目的:承上启下、夯实基础。

第二、三学年—— 专业必修课

1.国画方向:工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、写意人物、国画山水、国画材料与技法、国画创作等主要课程;

2.油画方向:油画材料与技法、素描人物及人体写生、油画人物及人体写生、油画创作等主要课程;

3.装饰艺术方向:雕塑、壁画、装饰画、漆画、室内装饰与设计、陶瓷绘画、计算机艺术设计等主要课程;

4.造型艺术方向:素描、色彩、速写、构成设计等。

第四学年 ——专业必修课、毕业创作、毕业考察等。

专业选修课:电脑美术、艺术设计、陶艺、版画、摄影等课程。

主要实践课程:基础风景写生、专业写生采风、毕业考察 、教育实习等。

四、绘画教研室师资力量介绍:

美术学专业主要由绘画教研室承担教学任务。我教研室现在共有教师13人,近几年,教师在艺术类核心期刊、省级以上刊物上发表论文、美术作品80余件,有国家级、省市级美术展览获奖作品多件,省级教研教改与科研立项课题十多个。教研室教师把科研成果用于实际教学,将示范教学与诗歌、书法、绘画融为一体,取得了很好的教学效果。

五、教学基本情况:

美术学专业的教学主要包括课堂教学和实践教学两部分。

课堂教学采取理论讲授与实践操作相结合,通过课堂写生、上机操作、动手制作等形式,如版画、陶艺,并以作业汇报展的方式进行最终效果的展出,形成浓厚的学术气氛。

实践教学基本情况主要包括:1.基础风景写生实践教学;2.专业写生采风;3.专业考察采风4.教育教学实习。

学院在全国多地都设有写生实习基地,并正在建设雕塑、陶艺、版画等多个工作室。[10]

湖南城市学院美术与艺术设计学院大型活动

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湖南城市学院美术与艺术设计学院美艺楼落成庆典

美艺楼落成庆典(13张)

2013年12月7日上午,我校在美术与艺术设计学院广场举行了简短而隆重的揭牌仪式,庆祝“美艺楼”落成。参加本次仪式的嘉宾有我校校领导赵运林、李建华、龚卫明、孟昭武、严曙光、汤放华、范志超等同志,有湖南大学设计艺术学院院长、湖南省设计家协会主席何人可,湖南大学建筑学院院长、湖南省设计家协会主席魏春雨,湖南工业大学校长助理、湖南省设计家协会副主席朱和平,中南林业科技大学家具与艺术设计学院院长刘文金,中南大学建筑与艺术学院副院长孙湘明,湖南第一师范学院副校长李若梅,湖南工艺美术职业技术学院副校长陈鸿俊等我省四十多所高校的美术与设计学院领导、老师代表,美艺院近千名师生、校友代表参加了揭牌仪式。

会议由美艺院陈升起副院长主持,在热烈的掌声中,李建华校长发表了热情洋溢的致辞,他充分肯定了美艺楼的设计艺术,不仅美观、大方,极具现代感,而且充分践行生态文明与两型社会建设理念。他还肯定了美艺院近年来的办学成就,并热情地鼓励美艺院的莘莘学子以艺悟道,敢于担当,同时希望美艺院在这个崭新的平台上策马扬鞭,奋力前行!

湖南工艺美术职业技术学院副校长陈鸿俊教授代表湖南兄弟院校向“美艺楼”落成表示祝贺。他表示:高校是传播和创造文化的主要阵地,是服务经济建设和社会发展的人才保障,城院美艺楼的落成,标志着美艺院进入了一个全新的发展阶段。他代表湖南兄弟高校将一如既往的关注与支持城院美艺学院的发展。

我校美艺院院长龙湘平致答谢词,代表全院师生向所有一直关注、理解、支持和帮助美艺院发展的领导、兄弟院校、社会各界朋友以及广大校友表示衷心的感谢!同时表示,作为处在发展中的湖南城市学院美艺学院,与同类型同层次的兄弟院校相比还有一定的差距,学院将以这次新楼落成为契机,以学院发展为己任,努力工作,迎难而上,不断提高学院办学质量和水平,力争在服务地方经济文化、培养应用型艺术设计人才、提升学院办学核心竞争力方面再上新台阶。

最后,在现场观众的欢呼声、雷动的掌声中,校党委书记赵运林、校长李建华共同为“美艺楼”揭牌,把仪式推向高潮。[11]

湖南城市学院美术与艺术设计学院第十届湖南省高校优秀设计作品展

第十届湖南省高校优秀设计作品展(4张)

2013年12月7日上午9:00,第十届湖南省高校优秀设计作品展于我校美艺楼前举行。副校长、党委副书记孟昭武,湖南省设计艺术家协会主席、湖南大学设计艺术学院院长何人可,湖南工艺美术职业技术学院副院长陈鸿俊,美术与艺术设计学院院长龙湘平,湖南省数十所高校设计学院的院长、系主任以及湖南省设计艺术家协会的相关领导和代表出席了本次典礼。湖南工业大学副校长、省设计艺术家协会副主席朱和平主持了开幕式。

典礼开始,由湖南省设计艺术家协会主席何人可发表讲话,他代表中国工业设计协会、湖南大学设计与艺术学院、湖南省设计艺术家协会向我院美艺楼的落成表示衷心的祝贺,新落成的美艺楼定会会对我校设计艺术的创作和对学生培养起到良好的推动作用,并祝愿我院取得更辉煌的成就。

紧接着,我校副校长、党委副书记孟昭武发表讲话。他在讲话中表示,第十届湖南省高校优秀设计作品展在我校的举办是我校的一件大喜事,他代表学校党委、行政向此次开幕表示了热烈的祝贺,向全省设计界的专家、老师以及同学致以亲切的问候。他在讲话中还提到:我省艺术设计起步较晚,却在近十年“弯道超车”成为高等教育中的新贵,如今中国千余所的高校开有设计教育课,这充分证明了设计对于我国经济发展、社会发展等方面的提高以及个人艺术修养水平的提高愈加重要。强调“艺术教育看似简单实为艰难,难就难在教育出来的不是总结者,而是开拓者”。最后,孟校长为各位到场嘉宾及我院师生送上诚挚的祝福。最后,由朱和平教授宣布湖南省第十届高校优秀设计作品展开幕,各位专家、嘉宾和广大同学们参观了展览。

在本次作品展中,我院谭慧珣同学的《湖南城市学院美术与艺术设计学院vi设计》荣获第十届湖南省高校优秀毕业设计作品展金奖,徐德宇等四位同学的毕业设计作品荣获银奖,赵进争等十七位同学的毕业设计作业荣获优秀奖,钟正武老师在此次指导工作中荣获优秀指导老师奖,我院荣获最佳组织奖。[12]

湖南城市学院美术与艺术设计学院湖南省设计艺术家第三次代表大会

湖南省设计艺术家第三次代表大会(10张)

2013年12月7日10时,湖南省设计业界的领军人物及设计教育、研究、批评、管理领域的杰出代表130余人云集我校,由湖南省设计艺术家协会主办、湖南城市学院美术与艺术设计学院承办的湖南省设计艺术家协会第三次代表大会在我校音乐厅隆重召开,湖南省文联副巡视员王清林、湖南城市学院党委书记赵运林、湖南大学设计艺术学院院长何人可、湖南大学建筑学院院长魏春雨、湖南省文联组织联络处处长谢群在主席台就座,湖南省第三次代表大会75名理事、湖南省设计教育界40多所院校代表与会员、我校200多名师生参加了本次会议。

会议在庄严的国歌声中拉开帷幕,大会主持人、湖南大学设计艺术学院院长何人可教授介绍了与会领导及嘉宾,湖南城市学院党委书记赵运林致欢迎辞。他代表学校党委、行政向大会胜利召开表示热烈的祝贺!向与会的各位设计家及设计教育、研究、批评、管理领域的专家们致以亲切的问候!他强调四年一届的湖南省设计艺术家协会会员代表大会总会牵动着湖南设计界的神经,尤其是本次大会,她不仅肩负着湖南省第十届高校优秀设计作品展览、评奖和学术交流工作,还肩负着协会组织的换届选举重任,希望各位专家克服困难,民主协商,举贤荐能,为在较短的时间内使“湖南设计”跻身全国一流行列把好关,用好人。同时,他希望通过本次活动,加强各院校间的合作与交流,推动湖南设计教育的发展。

随后,第二届协会副主席、秘书长马建成作了《湖南省设计艺术家协会第二次主席团工作报告》,湖南大学建筑学院院长魏春雨、第二届协会主席总结了五年来的工作成绩,湖南省文联组织联络处处长谢群同志宣读了湖南省设计艺术家协会第三届105名理事候选人名单并介绍了基本情况。湖南省文联副巡视员王清林同志宣读了湖南省设计艺术家协会第三次代表大会选举办法,湖南省设计艺术家协会第三届理事会通过了选举办法。会议由谢群处长介绍了主席、副主席候选人名单及情况,宣布投票选举开始。会议最后公布了选举结果,何人可、魏春雨再次当选第三届理事会主席,马建成、王小保、冯放、朱力、朱和平、安勇、孙湘明、李小山、李少波、杨 瑛、杨建觉、陈建明、傅忠成、蒋涤非等14人当选副主席。新任当选主席何人可教授在湖南省设计艺术家协会三届代表大会中发表讲话并宣读了会议通过的秘书长、副秘书长的名单。

12时20分,全体代表在湖南城市学院美艺楼前合影留念,湖南省设计艺术家协会第三次代表大会圆满落幕。[13]

湖南城市学院美术与艺术设计学院毕业设计

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湖南城市学院美术与艺术设计学院2013届毕业设计展

作为新美艺楼建成后的第一届毕业设计展,沿用的崭新的vi识别系统,包括设计展海报等[14]

2013年6月7日9:00,美艺学院2013届毕业作品展在美逸楼拉开帷幕。校党委委员、副校长严曙光教授,党委委员、副校长汤放华教授,教务处处长雷存喜教授,学生处龙文处长,化环院院长龙立平教授,文学院院长袁志成教授,教务处文明才副处长,美术与艺术设计学院党政领导班子全体成员,美艺学院老师代表以及2013届全体毕业生出席了本次开幕仪式,仪式由美艺院党总支副书记钟正武副教授主持。 美艺院院长龙湘平教授致开幕词,对本届毕业生作品成果给予高度赞评,收获了人生最重要的一笔财富,同时对13届毕业生表达了美好祝愿,也预祝本次毕业作品展开幕式顺利举行。校党委委员汤放华副校长在随后的讲话中指出,这是毕业生四年学业成果的一次集中总结和汇报,并希望通过此次作品展示,同学们能够在即将步入的社会的舞台中走得更加坚定、自信。随后教务处处长雷存喜教授、我院毕业设计指导老师代表王勇老师和毕业班学生代表张锦芳同学分别发言。

在校党委委员、副校长严曙光教授宣布本次毕业作品展正式开幕后,美艺院领导陪同出席嘉宾和所有到场的同学们依次参观了一楼绘画展厅,二楼设计展厅、陈列馆,参观途中美艺院领导给以详细的作品介绍,观展嘉宾也频频与毕业班同学进行了交流。 本次作品展将持续到6月16日,期间将会吸引更多校内校外同学的参观。此次展览包括国画、油画等绘画作品,室内设计、广告设计、包装设计等设计作品,其内容形式具有明显的深度和广度。很多低年级同学在参观了本次展览后,深受毕业设计作品让他们对自己所学的专业更加充满了信心。

2013毕业设计展(12张)

湖南城市学院美术与艺术设计学院2014届毕业设计展

2014年5月21日上午9:30,美术与艺术设计学院2014届毕业作品展在美艺楼正式开展。校党委副书记校长李建华、校党委副书记副校长龚卫明、副校长严曙光、学生处处长龙文、化环院院长龙立平、文学院院长袁志成、学校教学督导陈伟平、教务处副处长文明才、教务处副处长陈强、美艺院院长龙湘平、党总支书记曹友余、副院长陈升起、副书记钟正武以及10级全体毕业生和12、13级在校学生代表均出席了本次作品展,院长助理孙红权担任主持。[15]

首先由美艺院院长龙湘平致开幕词,他对今天到场的领导、老师及同学们表示由衷的欢迎和感谢,龙院长从学科建设、专业发展、校际交流、深化合作、毕业生就业五个方面做了简要阐述。他认为,毕业作品展是同学们四年来学习成果的综合汇报,也是对美艺院教学工作的全面检验,更是学院办学能力的集中体现,作品展将对我校校园文化生活,提高大学生的综合素质,全面展示学院文明、进取、拼搏、创新的精神风貌起着极其重要的作用。同时,勉励毕业生们进一步加强自身建设,努力学习、努力工作,在新旅途中走向辉煌。紧接着严曙光校长对此次举办毕业作品展的重要性做出了诠释。

随后,毕业创作指导老师代表刘高瞻进行了发言,他告诫即将毕业的大四学子们要牢记大学时光;毕业生代表庞秀秀代表2014届全体毕业生做了对母校道别讲话:在四年的学生生涯,学会了从思考中确立自我、学习中寻求真理、独立中体验自主、计划中把握时间、交友中品味成熟、实践中赢得价值、兴趣中获得快乐、追求中获得力量、历练中懂得报答与感恩。

最后,校长李建华宣布了此次作品展正式开幕,美艺院领导陪同出席嘉宾和所有到场的同学们依次参观了一楼绘画展厅,二楼设计展厅、陈列馆,参观途中美艺院领导给以详细的作品介绍,观展嘉宾也频频与毕业班同学进行了交流。本次作品展将持续到5月29日,期间将会吸引更多校内校外同学的参观。此次展览包括国画、油画等绘画作品,漆画、岩彩、雕塑等装饰作品,室内设计、广告设计、包装设计、书籍装帧、vi设计等设计作品,其内容形式具有明显的深度和广度。很多低年级同学在参观了本次展览后,纷纷表示本次展览让他们对自己所学的专业更加充满信心。

2014毕业设计展(23张)

湖南城市学院美术与艺术设计学院湖南城市学院优势特色学科

编辑

设计艺术学

1.本学科点的历史沿革与现状概述我校美术与艺术设计系,是由原湖南城建高等专科学校城市规划系美术教研组和原益阳师专美术系合并成立的。从1999年开始招收设计艺术学装饰装潢、工艺美术专科专业,2002年招收设计艺术学艺术设计本科专业,设环境艺术设计和装潢艺术设计两个专业方向,2006年通过学位评估获得授予文学学士学位权。2007年被评为湖南城市学院重点建设学科,2009年通过湖南城市学院重点建设学科中期检查。设计艺术学通过三年的学科建设,科研条件有了明显的改善,学术梯队与人员结构得到合理的调整,师资队伍的学历、职称层次有所提升,教师的业务能力、科研、教学水平等综合素质有了显著提高,学科建设日趋完善。

2.本学科点的主要研究方向介绍

(一) 环境艺术设计研究方向

主要内容:以郭建国教授为学术带头人,以马强、刘盛开、曹友余等副教授为主要研究学术骨干,研究团队共计13人。研究内容包括了建筑室内外环境的设计、现代城市景观环境艺术的设计实践、商业街及城市公共艺术设施设计理论与实践等,具体内容如下:

(1)中国传统环境艺术研究:关注传统的环境艺术在环境的功能性、和实用性研究,注重地域文化及传统建筑在现代建筑环境运用与实践,研究环境中人们在心理上的文化艺术审美需求,将一般意义的传统民间美术与纯绘画艺术融合在环境艺术之中,强调人类对环境问题关注和思考,赋予环境艺术的纯艺术性质和大众化性质,拓展环境艺术的自身艺术价值空间。

(2)建筑与室内外环境研究:研究建筑与环境的关系,重点研究人居环境,用系统科学的方法,研究人类的聚居环境;实行可持续发展步骤,达到人与环境的巧妙结合。分析建筑的地域性、文化性和时代性三个方面,从土地、人性等方面加以分析批判,提出建筑应该与所处环境在互相融合基础上对环境起到提升作用,以促进人与环境的共同发展。

(3)现代商业环境艺术研究:研究现代城市商业空间的艺术性、经济性、科技性,以多元文化为背景理论,在现代环境中带入历史语境和未来元素,以包容、开放的美学观点研究现代商业空间纷繁背后的设计理念。从商业环境与社会生活、消费文化、经营策划、设计风格等方面重点分析酒店宾馆、百货商场、购物中心、专卖店等商业环境的艺术设计手法。

特色:环境艺术研究方向拥有一支年龄、学历、职称结构合理的专业学术梯队,在课程设置上具鲜明的地域文化特色,它不仅具备传统美术学的教学特点,更与建筑艺术、环境艺术、公共设计艺术等学科交叉渗透,将传统美术与设计理念相互结合,形成了本研究方向鲜明的专业特点。

(二)装潢艺术设计研究方向

主要研究内容:以龙湘平教授为学术带头人,以陈升起、刘克奇、袁志准为主要研究骨干的装潢艺术设计研究方向学术团队,成员共计十三名。

主要研究内容如下:

(1)中国传统装饰艺术及其在平面设计运用研究:湖湘民间艺术作品注重造型,强调人类与自然密切关系,大都带有浓郁的乡土气息,赋有淳厚、真实、乐观向上的感情色彩,是人类劳动生活中最质朴的艺术思想和艺术语言的体现。本研究方向长期以来一直从事湖湘传统美术文化内涵及湖湘传统美术在现代设计艺术中融合与运用研究,注重挖掘地域性传统美术文化内涵,对湖湘传统美术的制作技艺、生存现状、精神内涵、功能特征、审美取向进行了综合性、整合性比较研究,领悟地域传统美术深层精神内涵,正确认识湖湘传统美术在平面艺术设计创作及高等艺术设计教育中的重要功能价值,开发利用本土文化资源,将传统文化与现代设计艺术进行有机的结合研究,同时,在构建地方高校传统美术与现代设计艺术交融的特色教育办学模式方面也做出了深层次的探索。

(2)现代平面设计符号与图形创意研究:符号与图形都是平面视觉设计的重要表现手法。设计与符号学关系密切,符号是设计的元素和基本手段,通过对这些元素的加工与整合,实现传情达意的目的。符号是负载和传递信息的中介,是认识事物的一种简化手段,表现为有意义的代码和代码系统。而创意的图形表现则是通过对创意中心的深刻思考和系统分析,充分发挥想象思维和创造力,将想象、意念形象化、视觉化。本学科方向研究,力求运用图形设计与符号学的运用,结合现代平面设计表现手法,设计出具有地域、民族风格,又具有深层文化内涵的现代艺术设计作品,使平面图形设计的信息传达更加科学准确,表现手法更加丰富多彩,学科体系更加科学、完整,为特色教学与实践教学寻求理论支撑。

特色:本研究方向的特色在于重视地域性民族民间美术的文化内涵研究,强调学生综合素质与整体能力的培养,注重多学科的交融,研究人文、艺术与平面设计的关系,探索平面设计的新价值,为创造传统文化与现代设计交融的区域品牌塑造新概念,将广泛意义的传播理论与艺术设计媒介有机融合,进一步拓展平面设计能力利于特色区域文化下企业和产品的市场有效营销观念,提升艺术设计品质。

3.本学科点的国家需求分析和发展前景 自改革开放以来,环境艺术设计,经历了飞跃发展过程,特别是室内设计和景观设计的社会需求度逐年提升,据西方发达国家研究资料表明,人均gdp达到1000美元是装饰行业进入快速发展期的起点,而我国人均gdp刚刚达到这个临界点。随着全国人民居住条件的全面提高,房地产业迅速成长的进一步推动,中国的建筑装饰行业正在迎来行业发展的又一个春天,由此带来专业设计人才缺口突现,社会需求量每年突破近百万。无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才,环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高,设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解。装潢设计类it人才的缺口,一直都在呈持续猛增的势头。随着广告、包装、印刷、家居装饰和服装业的迅速发展,直接加剧了各种掌握平面设计技术的电脑设计类it人才缺口不断扩大。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视,优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润,同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计,面对加入wto后的激烈市场竞争,外资企业的迅速进入,本土装饰企业面临机遇的同时也面临挑战,高素质平面设计人才需求更为短缺。

二、学术团队

1.本学科点主要学术带头人简介

设计艺术学环境艺术设计研究方向学术带头人:郭建国

郭建国,男,1957年生,湖南益阳人,湖南省美术家协会会员,湖南省美协油画艺委会委员,湖南省设计艺术家协会理事,湖南省当代油画院签约画家,益阳市美术家协会副主席,湖南省1997年度“高校青年骨干教师”。现任湖南城市学院美术与艺术设计学院教授、院长。长期从事美术创作,绘画作品《水乡》、《侗家女》、《洞庭渔夫》、《太阳》、《山野妇人》、《风尘》等作品入选国家、省级美术作品展并获奖。多幅作品应邀到加拿大、新加坡、香港等地展出并被收藏。多年来潜心研究民间艺术和传统建筑艺术,关注古建筑、民间文物的保护工作。在任益阳市政协委员期间,多次提交保护古民居建筑的提案,得到政府的重视。曾主持省级科研课题“湖湘传统建筑装饰艺术研究”,及参与其它省、厅级科研课题多项。在国家一级期刊、艺术类核心期刊《装饰》杂志上发表论文《湘楚民间木雕造像的艺术意蕴》,在国家一级期刊《文艺研究》及其他省级以上期刊、学报发表论文、作品十多篇。著有《传统建筑装修》、《商业建筑细部创意》等专著。在进行科研的同时,还主持多项环境艺术设计项目。其主要项目有湖南炎帝陵祭拜大厅艺术壁画的设计、制作项目,湖南五星级生态酒店—普瑞温泉酒店景观设计等项目。

设计艺术学装潢艺术设计研究方向学术带头人:龙湘平

龙湘平,男,苗族,教授,湖南城市学院美术与艺术设计系副主任,湖南省美术家协会会员,湖南省设计艺术家协会理事。从事美术与艺术设计教学研究及创作二十三年,有《正午》、《三月花》、《晚秋》、《山那边的传说》、《金秋》、《天地人》、《姊妹花》、《春到侗寨》、《做双军鞋送红军》、《织女》等四十余件美术与艺术设计作品在《装饰》、《中国油画》、《艺术教育》等艺术类学术期刊发表或参加省级、国家级展览,多幅作品获奖。1999年创作的艺术模型“武陵源风景名胜区张家界”获99云南昆明世博会优秀作品奖,受到湖南省人民政府嘉奖;2002年主持设计的张家界紫舞公园园林设计及大型壁画创作,受到市民广泛好评。长期以来,潜力于民间美术理论研究,主持湖南省社科基金项目2010年度重点项目《苗族服饰历史演变与现代转型对策研究》,主持湖南省2004年度社科基金项目《湘西民间美术及其产业化研究》、湖南省社科联2004年度基金项目《湖南少数民族工艺文化传承与产业化研究》以及吉首大学科研项目《西部大开发对湘西民间美术影响及其对应策略研究》、《乡土美术教育改革研究与实践》共五项,参与国家级、省级研究课题六项。论文《苗族刺绣发展史探》、《论土家吊脚楼的文化价值取向》、《苗族服饰的民族精神》、《论民间美术研究对发展中国设计艺术的作用》等在《装饰》、《中南民族大学学报》、《艺术教育》、《山东工艺美术学院学报》、《吉首大学学报》等学术期刊发表34篇,其中10篇论文获湖南省普通高等学校教学管理专业委员会、湖南省美学学会、湖南省文艺理论研究会、湖南省教育研究所等机构颁发的各种优秀论文奖。撰写出版了30余万字的民间美术理论研究专著《湘西民族工艺文化》,产生了较大的社会反响;专著《湘西民族工艺文化》获益阳市第五届社会科学优秀成果一等奖;主持的湖南省社科基金项目《湘西民间美术及其产业化研究》获湖南省第十届社会科学优秀成果三等奖。

2.本学科点学术梯队情况本学科点现有教师23人。其中,教授2人,占教师总人数的8.6%;副教授6人,占教师总人数的26%;讲师10人,占教师总人数的43.4%;助教5人,占教师总人数的21.7%;硕士(包括在职硕士)17人,占教师总人数的73.9%;成员毕业于湖南师范大学、华中师范大学、武汉大学、云南大学、中央美院、广州美术学院、天津美术学院、景德镇陶瓷学院等十多个不同类型的高等院校,研究内容包括中国传统环境艺术研究、建筑与室内外环境研究、现代商业环境艺术研究、中国传统装饰艺术及其在平面设计运用研究、现代平面设计符号与图形创意研究。

环境艺术设计由郭建国教授为学术带头人,曹友余副教授、马强副教授、刘盛开副教授、熊圣、孙红权、刘玉寒、龚力、杨琼、王雨峰等13名教师组成研究学术群体;教授1人,副教授3人,讲师7人,助教2人,50岁以上教师1人,40-50岁教师2人,35-40岁教师3人,35岁以下教师10人。年龄、职称结构呈金字塔状,学术梯队结构合理。

装潢艺术设计是由龙湘平教授、陈升起副教授、刘克奇副教授、袁志准副教授、王勇、李澍、钟正武、杨艾云、余德华、刘一颖、章博旺、郑学达、张怡琼等教师组成研究学术群体。教授1人,副教授3人,讲师7人,助教2人,50岁以上教师1人,40-50岁教师2人,35-40岁教师3人,35岁以下教师10人,龄、职称结构合理。

党总支举办庆祝建党九十周年美术书法作品展

三、科学研究

1.本学科点科学研究情况本学科2006年以来,已完成科研项目12项,其中主持省部级项目3项,主持省教育厅项目3项,参加国家级项目一项。现在研项目13项,其中省重点项目一项,主持省部级项目3项,主持省教育厅项2项,教师在省级以上学术期刊发表论文和艺术作品163篇(件),出版著作4部,主编或参编教材4本,刘克奇副教授主编的《现代包装容器造型》获2009年湖南省优秀教材奖。龙湘平教授主持的省社科基金项目“湘西民间美术及其产业化研究”2009年获湖南省第十届社会科学优秀成果三等奖。

教学研究方面。袁志准副教授2008年主持的湖南省“十一五”教育规划课题《多元文化背景下的艺术设计思想教育研究》,在承担省级教育研究课题方面有新的突破,至目前为止,我系教师共承担了科研教改项目25项,在研或已完成的大学生创新科研项目4项。2008年,刘克奇副教授还指导了一项省级大学生重点课题,这对我系教师提高指导学生科研能力、获取省级教学成果奖奠定了良好的基础。

2.本学科点的科学贡献(或社会服务贡献)情况四、人才培养

城市风文学社

该学科自2002年招收本科生以来,共招收本科生1421人,已毕业学生546人,历届艺术设计专业的毕业生已经获得的实际知识、能力与素质结构符合培养目标的要求。英语三级考试通过率56%,还有8人通过了英语六级考试,计算机考试通过率100%。学生基本理论测试每期合格率达98%,基本技能(创意设计、基础绘画、艺术构成、设计基础、计算机辅助设计)成绩合格率达94%,毕业生就业率98%以上。以2009届毕业生为例,学生具备了较好的思想素质与较好的专业基本理论、基础知识和基本技能,有一定的实践动手能力,素质良好,能独立完成专业创作。该专业学生在省级以上参展竞赛中有7人获奖,获得省级以上奖学金20人次,校级奖学金120人次。获得校级奖励证书144人次,占学生人数的48%,其中“三好学生”38人,“优秀学生干部”33人,“十佳大学生”和“优秀学生干部标兵”各1人。另该专业学生加入中国共产党有38人,报考研究生有10人。2009届毕业生圆满完成了教学计划除毕业设计外的各项教学任务、教学效果良好,学生的基础理论扎实,动手能力强,各方面均达到了培养目标的要求。

五、支撑条件

1.本学科点教学科研条件基本情况 2008年下学期开始启用了新建成的美术教学楼,总面积达5000平方米。开辟了专用画室、静物陈列保管室、图书资料室、装潢实习操作室、摄影实习室、多媒体电脑设计室和艺术作品展览室,配备了较齐全的设备、器材、画具、展板及附属设施我系现有基础美术实验室、装潢操作室、环艺操作实习工场、多媒体电脑设计实验室四个实验室。 2010年下半年已开工建设艺术研究中心,包括展厅、陶艺、环艺、版画、摄影、彩绘、雕塑等工作室,总面积达2700平方米,计划2011上学期搬入使用。学校图书管理分二级管理制,校、系图书添置每年作统一规划,统一采购,建立两级图书馆、室。经费投入由学校和系部共同承担。学校图书馆建立艺术类图书专橱,系部建立了集教参、画册、教材、艺术理论期刊、美术学等教学必需图书资料室。学校图书馆现已有美术类图书19864册。系部专业图书资料室1间,2007年至2010年学校图书馆购买

08届毕业生作品展

了4.5万元美术类图书资料,系部专业图书资料室购买4万元专业图书资料,基本满足科研、教学需要。。。。2.本学科点相关学科支撑情况简介美术学是设计艺术学支撑学科,湖南城市学院2000年开始招收美术教育专科生,美术学专业是经湖南省教育厅批准国家教育部备案的非教育类本科艺术专业,从2005年秋季开始面向全国招生本科,共招生380人。为了加强美术学专业的建设与发展,发挥教学、教研、教改等方面的协调作用,美术与艺术设计系设立了基础教研室、绘画教研室、环艺教研室、装潢教研室四个教研室。美术学专业主要由绘画教研室负责。为促进美术学专业的建设和发展,学院逐年加大了资金投入力度,四年累计投入322.1万元,分别用于教学条件改善、实践教学、教学教改。通过各项措施的有效实施,美术学专业建设取得初步成效。五年来,依据师资队伍建设规划,建立了一支充满生机、奋发向上的师资队伍,现有专任教师24人,职称、学位、年龄结构合理,有良好的发展趋势。师资水平具有较明显的办学优势,教授、副教授、讲师、硕士均来自全国各高等美术院校。高职称教师6人占25%,硕士7人占29.2%,讲师达到58.3%。在课程设置改革、教学手段更新、教学条件改善、科研与艺术创作等方面得到了突破性发展:四年省级以上学术期刊发表论文和艺术作品143篇(件),08年美术学专业教师参加省“艺术湖南—湖南美术精品展”34幅作品入选。近四年出版著作、教材9部,省级科研、教改立项8项。美术与艺术设计系人才培养目标的实现得到了必要的保障,为美术学专业毕业生走向社会和就业奠定了良好的基础。

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